在全市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)調(diào)度會(huì)上的講話(huà)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 12:55本頁(yè)面
【正文】 個(gè)大勢(shì)，解決好自己的問(wèn)題，辦好自己的事情。只要我們各級(jí)各單位的一把手思想認(rèn)識(shí)真正到了位，這項(xiàng)教育活動(dòng)就一定能夠扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效。 二是要防止出現(xiàn)以“不搞形式”為名走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。在前一段的活動(dòng)中，有的單位方案搞的很不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的氛圍也不濃，調(diào)查研究的工作也沒(méi)做，還理直氣壯地說(shuō)這是“不搞形式”。這實(shí)際上是把形式與形式主義混為一談。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都堅(jiān)決反對(duì)形式主義，因?yàn)樾问街髁x的東西是只圖虛名，不務(wù)實(shí)效。但反對(duì)形式主義決不是不要形式，江澤民同志就曾鮮明地這樣講過(guò)：“我們做工作，需要有一定的形式，沒(méi)有形式，內(nèi)容也表現(xiàn)不出來(lái)，但不能搞形式主義”。我們開(kāi)展這次教育活動(dòng)，必須要有一些必要的形式來(lái)為我們的內(nèi)容服務(wù)，沒(méi)有這些形式，內(nèi)容就是空洞的，也不可能達(dá)到理想的效果。當(dāng)然，我們采取一些必要的形式，不能為搞形式而搞形式，而要為了整個(gè)教育活動(dòng)的內(nèi)容服務(wù)。只要有利于推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，有利于提高教育活動(dòng)的效果，采取一些必要的教育形式是非常重要也是應(yīng)該的。在教育活動(dòng)的形式上，要緊密結(jié)合本行業(yè)、本單位的實(shí)際，突出自己的特色，特別是要在求實(shí)效上下功夫，怎么可行就怎么搞，怎么管用就怎么搞。在這方面，我們有些單位動(dòng)了不少腦子，想了不少好的辦法，也收到了比較好的效果。下一步，大家都要繼續(xù)探索一些適應(yīng)新形勢(shì)、富有新特色的教育活動(dòng)形式，把我們的整個(gè)教育活動(dòng)搞得更加有聲有色。三是要注重發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中的作用。中央明確要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份參加這次教育活動(dòng)。但是，在前一段的教育活動(dòng)中，也出現(xiàn)了兩種傾向：一種是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部片面理解以普通黨員的身份參加教育活動(dòng)，而放松了對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把組織開(kāi)展教育活動(dòng)的工作放給了機(jī)關(guān)黨支部，甚至撒手不管。還有一種，就是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)闋款^管總就放松了自身要求，在教育活動(dòng)中沒(méi)有按一名普通黨員的要求去做，參加集中學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在這次教育活動(dòng)中應(yīng)該是“一崗雙責(zé)”，首先要對(duì)本單位和分工部門(mén)的教育活動(dòng)負(fù)起組織領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對(duì)本單位、本系統(tǒng)的教育活動(dòng)要親自謀劃、具體指導(dǎo)，不能當(dāng)“甩手掌柜”。其次還要在教育活動(dòng)中給其他黨員做好表率，發(fā)揮好帶頭作用，應(yīng)該由自己形成的材料不能讓別人代替。市委教育活動(dòng)辦公室對(duì)各縣市區(qū)委書(shū)記的學(xué)習(xí)筆記要進(jìn)行不定期抽查，我們也要對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各單位一把手的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)有被動(dòng)應(yīng)付和由別人代勞的，要通報(bào)批評(píng)，責(zé)令限期補(bǔ)課。不但在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段這樣搞，在今后幾個(gè)階段也要這樣來(lái)要求，每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都必須帶頭查找問(wèn)題、帶頭剖析整改。我們之所以作這方面的嚴(yán)格規(guī)定，就是因?yàn)閺V大黨員看這次活動(dòng)是不是“有真事”，首先看我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是不是有真事；黨員解決自身的問(wèn)題，關(guān)鍵看我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢不敢解決自身的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能在這次教育活動(dòng)中發(fā)揮好作用，整個(gè)活動(dòng)就能扎實(shí)深入；如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走了過(guò)場(chǎng)，整個(gè)教育活動(dòng)也必然會(huì)流于形式。四是要富有創(chuàng)造性地抓好教育活動(dòng)。在“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)中，我市在全國(guó)創(chuàng)出的一條經(jīng)驗(yàn)就是“一具體就深入”。這句話(huà)之所以能在全國(guó)叫響，就是因?yàn)樗沂玖藢?shí)施推進(jìn)工作的根本規(guī)律。這條經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們開(kāi)展這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，同樣具有深刻的指導(dǎo)意義。創(chuàng)出一條經(jīng)驗(yàn)，絕不是憑空想象、閉門(mén)造車(chē)得來(lái)的，必須深入實(shí)踐、深入群眾，在扎扎實(shí)實(shí)的工作中總結(jié)提煉。我們這次教育活動(dòng)不同于以往開(kāi)展的其它任何教育活動(dòng)，其中一項(xiàng)很重要的任務(wù)就是要有創(chuàng)新、要出經(jīng)驗(yàn)，這就決定了我們的教育內(nèi)容、教育方法、教育形式必須突破以往不合適宜的老套套、老辦法，探索出一條新時(shí)期加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理的新路子。能不能創(chuàng)新，已經(jīng)成為衡量這次教育活動(dòng)成效的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們各單位特別是主要領(lǐng)導(dǎo)同志要開(kāi)動(dòng)腦筋，用上心思對(duì)本單位的教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的研究設(shè)計(jì)。前一段的工作中，有些單位完全照抄照轉(zhuǎn)上級(jí)的東西，對(duì)本單位的教育活動(dòng)一般化地安排和部署，實(shí)際上這都是一種工作不扎實(shí)、不深入、不動(dòng)腦的表現(xiàn)，也是一種對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。以這樣的態(tài)度對(duì)待工作，什么事情也做不好。從這個(gè)意義上講，能不能在教育活動(dòng)中創(chuàng)出自己的東西，也是對(duì)各級(jí)工作責(zé)任心、創(chuàng)新能力、工作能力的一次重要檢驗(yàn)。希望大家要在認(rèn)真把握好中央關(guān)于這次教育活動(dòng)總的指導(dǎo)思想、方法步驟、原則要求的前提下，結(jié)合本單位的實(shí)際，多動(dòng)動(dòng)腦子，多想想點(diǎn)子，多出出路子，深入扎實(shí)的把這次教育活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓好，抓出新水平。同志們，搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，任務(wù)光榮而艱巨。目前各行各業(yè)、各項(xiàng)工作都很繁忙，各級(jí)各單位一定要科學(xué)地駕馭全局，正確處理好工學(xué)矛盾，在抓好教育活動(dòng)的同時(shí)，推動(dòng)其他各項(xiàng)工作的更快開(kāi)展，確?！皟刹徽`”，實(shí)現(xiàn)“兩促進(jìn)”。
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