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正文內(nèi)容

秋季沙龍活動(dòng)主持詞沙龍活動(dòng)主持詞(匯總14篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 12:06本頁(yè)面
  

【正文】 到這里,我們半天的課程已經(jīng)結(jié)束了,感謝兩位老師的精彩分享和解答!同時(shí)也非常感謝在座的各位對(duì)我們工作的支持,為了以后能給大家提供更加具有針對(duì)性的培訓(xùn)服務(wù),歡迎您對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議,希望我們從此結(jié)下的深厚友誼,能夠給您在工作和生活中增添一抹燦爛的笑容!歡迎大家再次光臨圣塔課堂!親愛(ài)的朋友,我們下次再見(jiàn)!秋季沙龍活動(dòng)主持詞篇十一男:trouble is a e is a friend of no matter what i feed him,he always seems to grow.女:麻煩是老友,恐懼是故交,社交恐懼就是個(gè)性別扭的小孩。大家好,這里是物電學(xué)院心理沙龍——擁抱我的小恐懼活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人王曉慧。男:我是主持人王澤澤。感謝各位的到來(lái)。下面由我來(lái)介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓,他們是......女:當(dāng)然啦,各學(xué)院代表團(tuán)以及來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的其他同學(xué)們,歡迎你們到來(lái)!男:說(shuō)到阿斯伯格綜合癥,一般人都感到很陌生。談到社交恐懼癥,多數(shù)人也不是很熟悉。那么,本次心理沙龍將帶領(lǐng)同學(xué)們揭開(kāi)社交恐懼癥的神秘面紗。女:首先,請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段視頻男:當(dāng)我們面對(duì)面坐著,卻使用飛信聊天。當(dāng)我們迎面走來(lái),卻使用qq打招呼。當(dāng)我們逐漸成為熟悉的陌生人,不能不說(shuō)這是一種悲哀。女:缺乏語(yǔ)言的交流是蒼白無(wú)力的,一個(gè)人的世界是單調(diào)寂寞的,生活中總有這樣那樣的社交恐懼。下面,請(qǐng)欣賞一段情景劇。男:愛(ài)卻不敢說(shuō),真應(yīng)了那句話(huà)“愛(ài)你在心口難開(kāi)”,不知道在座各位是否有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷?女:各位同學(xué)怎樣看待這種愛(ài)而難說(shuō)的情況呢?或者同學(xué)們有什么解決的方法呢?男:這個(gè)話(huà)題暫且結(jié)束。接下來(lái)有請(qǐng)小豪來(lái)為大家現(xiàn)身說(shuō)法。 女:高中時(shí)老師為我們構(gòu)筑美麗的大學(xué)夢(mèng),然而現(xiàn)實(shí)總是如此真實(shí)而殘酷。面對(duì)學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛(ài)情,種種社會(huì)交際活動(dòng),是逃避躲藏,還是奮發(fā)向上?希望在座的同學(xué)能夠說(shuō)說(shuō)自己的看法。男:如此犀利的話(huà)題先告一段落。不知道有沒(méi)有同學(xué)愿意上來(lái)為我們表演節(jié)目呢?男:感謝同學(xué)們的積極發(fā)言,下面有請(qǐng) 老師從專(zhuān)業(yè)的角度為我們解答一下活動(dòng)中的疑問(wèn)。大家掌聲歡迎!女:謝謝 老師的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)有請(qǐng) 老師談?wù)剬?duì)本次活動(dòng)的看法以及對(duì)同學(xué)們的勉勵(lì)。女:謝謝 老師對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)!男:陽(yáng)光可以沖破黑暗,甘霖能夠滋潤(rùn)大地,社交恐懼癥并不可怕,可怕的是沒(méi)有克服社交恐懼的勇氣。女:勇敢一點(diǎn)點(diǎn),努力一點(diǎn)點(diǎn),開(kāi)朗一點(diǎn)點(diǎn)。只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,你的世界就大不相同。男:本次心理沙龍即將結(jié)束,在結(jié)束前,我希望在座的各位能夠給周?chē)哪吧艘粋€(gè)大大的擁抱。從此刻起,讓我們擁抱小恐懼,讓我們?cè)囍タ朔?nèi)心的怯懦。女:再次感謝各位老師及同學(xué)的到來(lái),謝謝你們!本次心理沙龍到此圓滿(mǎn)結(jié)束!秋季沙龍活動(dòng)主持詞篇十二(音樂(lè)《春江花月夜》)齊敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們,大家下午好。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛鹨?,生命才五彩斑斕;人因?yàn)闀?shū)籍,生活才與眾不同。1)一場(chǎng)春雨,引發(fā)了孟浩然“花落知多少”的感嘆。2)一陣秋風(fēng),又有誰(shuí)人能知“葉落知多少”呢?一今天,我們將一起開(kāi)始一段“教育之趣師生之情”的旅程。我宣布:城沙一下“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!1)全體齊讀。ppt2)下面依次有請(qǐng)zz老師為大家分享自己的教育故事和讀書(shū)心得。掌聲有請(qǐng)。(音樂(lè)《今宵情》)感謝發(fā)言的老師分享智慧,有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以*,”讀書(shū)使人開(kāi)茅塞。我們說(shuō):書(shū)香校園我是一縷香,香飄萬(wàn)里最致遠(yuǎn)。沙壹文化我是一粒沙,聚沙成塔著思想。(齊讀)1)感謝在座的老師用心聆聽(tīng)!2)最后祝愿老師們身體健康、工作順利!齊:今天的讀書(shū)沙龍活動(dòng)到此結(jié)束!期待我們?cè)俅蜗嗑?!再?jiàn)!秋季沙龍活動(dòng)主持詞篇十三下午好,今天是10月15日,學(xué)校新學(xué)期的第一次教師學(xué)術(shù)沙龍開(kāi)始,出席沙龍的主要是我們邀請(qǐng)的各學(xué)科教師,我擔(dān)任今天的主持人,記錄人是xx,此外,今天還有幾位xx的幾位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們沙龍進(jìn)行觀摩,下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示歡迎!今天我們沙龍討論的主題是“學(xué)生作業(yè)布置的有效性”,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的討論,我們分成兩個(gè)思路,一是研究的思路,另一個(gè)是實(shí)踐的思路,所謂實(shí)踐的思路,就是我平時(shí)是怎么布置作業(yè)的,我對(duì)作業(yè)布置是怎么想的,我覺(jué)得應(yīng)該怎么辦才能體現(xiàn)出有效性來(lái),我們先請(qǐng)兩位教師先帶談?wù)勊约旱目捶?,每人發(fā)言不超過(guò)三分鐘??磥?lái)我們每位同志都對(duì)作業(yè)布置有自己的看法、觀點(diǎn),有實(shí)際中也有自己獨(dú)到的做法,然而,我們的討論不能僅僅這樣個(gè)人說(shuō)自己的故事,為了能搞清楚這個(gè)問(wèn)題,我們需要對(duì)這個(gè)話(huà)題形成一些思考的維度,這自己分了這三個(gè)維度,每個(gè)方面又細(xì)分了一些小的角度,下面大家在發(fā)言的時(shí)候,可以其中的某一方面或哪幾個(gè)方面進(jìn)行闡述,當(dāng)然,如何有些角度圖中沒(méi)有考慮到,也可以再增加,如果你覺(jué)得這個(gè)維度不符合你的觀點(diǎn)或認(rèn)識(shí),也可以提出來(lái)。當(dāng)然,聽(tīng)的同志也不能閑著,可以在手頭的這張圖記錄一起你自己思考的內(nèi)容。謝謝。今天的討論內(nèi)容十分激烈,從這些非常細(xì)小的地方,我們能一窺教育教育本身的多樣性、復(fù)雜性。下面讓我來(lái)慢慢收起這個(gè)話(huà)題,回到主題本身,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),我們今天的許多討論也賦予這個(gè)主題以意義,讓我們?cè)谶@種命題的解構(gòu)過(guò)程中獲得了意義的建構(gòu),沙龍有沒(méi)有結(jié)論本身并沒(méi)有重要,重要的是它讓我們更多觸摸到別人的看法與觀點(diǎn),在多元的視域變化與交融過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)這個(gè)命題的獨(dú)特意義,這種發(fā)現(xiàn)其實(shí)也是人自身價(jià)值的一種發(fā)現(xiàn)。最后讓我們帶著這樣一種寬宏的視野,去投入到更加精細(xì)的、更加具體的教學(xué)實(shí)踐中去。最后感謝教育督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的仔細(xì)聆聽(tīng)。秋季沙龍活動(dòng)主持詞篇十四合:淡雅書(shū)香,智慧人生。伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了嶄新的20xx年,盼來(lái)了洛陽(yáng)市直八小教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)的第二次相聚!鄧:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。裴:閱讀染紅了我們快樂(lè)的生活。鄧:今天,我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相約在這里,享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)。裴:今天,我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相聚在這里,享受這段美好的時(shí)光。鄧:走進(jìn)書(shū)海,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。裴:走進(jìn)春天,走進(jìn)淡雅的智慧人生,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。鄧:讓閱讀與快樂(lè)伴隨教師的生命成長(zhǎng),在讀書(shū)中感悟?qū)I(yè)成長(zhǎng)的喜悅。合:本次活動(dòng)的主題是讀書(shū)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。裴:接下來(lái)讓我們共赴精神的盛宴,分享讀書(shū)的快樂(lè)。首先請(qǐng)校長(zhǎng)先來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)。大家歡迎!(總結(jié))鄧:有請(qǐng)組的老師上臺(tái)發(fā)言。大家歡迎?。偨Y(jié))裴:下面上臺(tái)發(fā)言的是組的老師。大家歡迎?。偨Y(jié))鄧:接下來(lái)發(fā)言的是組的老師。大家歡迎!(總結(jié))裴:組的老師今天要和大家共同分享自己的讀書(shū)感受。大家歡迎!(總結(jié))鄧:有請(qǐng)組的老師上臺(tái)。大家歡迎!(總結(jié))裴:請(qǐng)組的老師發(fā)言。大家歡迎?。偨Y(jié))鄧:下面將要上臺(tái)是組的老師。大家歡迎?。偨Y(jié))裴:現(xiàn)在請(qǐng)李校長(zhǎng)發(fā)言。掌聲歡迎?。偨Y(jié))(結(jié)束語(yǔ)):鄧:大家說(shuō)得很好!讀書(shū)是一種精神,是一股強(qiáng)大的動(dòng)力!是讀書(shū)讓我們變得聰慧,是讀書(shū)讓我們善辯,更是讀書(shū)讓我們的人生充滿(mǎn)了意義。裴:是的,讀書(shū)能讓我們疏離浮躁,讓我們?cè)陂喿x中充實(shí)自己,在閱讀中尋找心靈的那份寧?kù)o,從而去追求一種更高的人生境界,享受快樂(lè)幸福的人生。鄧:讀書(shū)能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生。裴:讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。鄧:讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季節(jié)里,與書(shū)籍?dāng)y手同行,開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。裴:那么,我們的課堂將充滿(mǎn)智慧,我們的教育將一路書(shū)香,我們的生命將更加厚重輝煌。合:今天的沙龍活動(dòng)至此結(jié)束,謝謝大家!
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