【正文】 到這里，我們半天的課程已經(jīng)結(jié)束了，感謝兩位老師的精彩分享和解答！同時(shí)也非常感謝在座的各位對我們工作的支持，為了以后能給大家提供更加具有針對性的培訓(xùn)服務(wù)，歡迎您對我們的工作提出寶貴的意見或建議，希望我們從此結(jié)下的深厚友誼，能夠給您在工作和生活中增添一抹燦爛的笑容！歡迎大家再次光臨圣塔課堂！親愛的朋友，我們下次再見！秋季沙龍活動主持詞篇十一男：trouble is a e is a friend of no matter what i feed him,he always seems to grow.女：麻煩是老友，恐懼是故交，社交恐懼就是個(gè)性別扭的小孩。大家好，這里是物電學(xué)院心理沙龍——擁抱我的小恐懼活動現(xiàn)場。我是主持人王曉慧。男：我是主持人王澤澤。感謝各位的到來。下面由我來介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們是......女：當(dāng)然啦，各學(xué)院代表團(tuán)以及來到現(xiàn)場的其他同學(xué)們，歡迎你們到來!男：說到阿斯伯格綜合癥，一般人都感到很陌生。談到社交恐懼癥，多數(shù)人也不是很熟悉。那么，本次心理沙龍將帶領(lǐng)同學(xué)們揭開社交恐懼癥的神秘面紗。女：首先，請同學(xué)們欣賞一段視頻男：當(dāng)我們面對面坐著，卻使用飛信聊天。當(dāng)我們迎面走來，卻使用qq打招呼。當(dāng)我們逐漸成為熟悉的陌生人，不能不說這是一種悲哀。女：缺乏語言的交流是蒼白無力的，一個(gè)人的世界是單調(diào)寂寞的，生活中總有這樣那樣的社交恐懼。下面，請欣賞一段情景劇。男：愛卻不敢說，真應(yīng)了那句話“愛你在心口難開”，不知道在座各位是否有過類似經(jīng)歷?女：各位同學(xué)怎樣看待這種愛而難說的情況呢?或者同學(xué)們有什么解決的方法呢?男：這個(gè)話題暫且結(jié)束。接下來有請小豪來為大家現(xiàn)身說法。 女：高中時(shí)老師為我們構(gòu)筑美麗的大學(xué)夢，然而現(xiàn)實(shí)總是如此真實(shí)而殘酷。面對學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛情，種種社會交際活動，是逃避躲藏，還是奮發(fā)向上?希望在座的同學(xué)能夠說說自己的看法。男：如此犀利的話題先告一段落。不知道有沒有同學(xué)愿意上來為我們表演節(jié)目呢?男：感謝同學(xué)們的積極發(fā)言，下面有請 老師從專業(yè)的角度為我們解答一下活動中的疑問。大家掌聲歡迎!女：謝謝 老師的點(diǎn)評。接下來有請 老師談?wù)剬Ρ敬位顒拥目捶ㄒ约皩ν瑢W(xué)們的勉勵(lì)。女：謝謝 老師對我們的關(guān)心和教導(dǎo)!男：陽光可以沖破黑暗，甘霖能夠滋潤大地，社交恐懼癥并不可怕，可怕的是沒有克服社交恐懼的勇氣。女：勇敢一點(diǎn)點(diǎn)，努力一點(diǎn)點(diǎn)，開朗一點(diǎn)點(diǎn)。只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，你的世界就大不相同。男：本次心理沙龍即將結(jié)束，在結(jié)束前，我希望在座的各位能夠給周圍的陌生人一個(gè)大大的擁抱。從此刻起，讓我們擁抱小恐懼，讓我們試著去克服內(nèi)心的怯懦。女：再次感謝各位老師及同學(xué)的到來，謝謝你們!本次心理沙龍到此圓滿結(jié)束!秋季沙龍活動主持詞篇十二（音樂《春江花月夜》）齊敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家下午好。鳥兒因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕；人因?yàn)闀畈排c眾不同。1）一場春雨，引發(fā)了孟浩然“花落知多少”的感嘆。2）一陣秋風(fēng)，又有誰人能知“葉落知多少”呢？一今天，我們將一起開始一段“教育之趣師生之情”的旅程。我宣布：城沙一下“讀書沙龍”活動現(xiàn)在開始！1）全體齊讀。ppt2）下面依次有請zz老師為大家分享自己的教育故事和讀書心得。掌聲有請。（音樂《今宵情》）感謝發(fā)言的老師分享智慧，有人說：“讀書足以怡情，讀書足以*，”讀書使人開茅塞。我們說：書香校園我是一縷香，香飄萬里最致遠(yuǎn)。沙壹文化我是一粒沙，聚沙成塔著思想。（齊讀）1）感謝在座的老師用心聆聽！2）最后祝愿老師們身體健康、工作順利！齊：今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束！期待我們再次相聚！再見！秋季沙龍活動主持詞篇十三下午好，今天是10月15日，學(xué)校新學(xué)期的第一次教師學(xué)術(shù)沙龍開始，出席沙龍的主要是我們邀請的各學(xué)科教師，我擔(dān)任今天的主持人，記錄人是xx，此外，今天還有幾位xx的幾位領(lǐng)導(dǎo)對我們沙龍進(jìn)行觀摩，下面讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示歡迎!今天我們沙龍討論的主題是“學(xué)生作業(yè)布置的有效性”，對于這個(gè)問題的討論，我們分成兩個(gè)思路，一是研究的思路，另一個(gè)是實(shí)踐的思路，所謂實(shí)踐的思路，就是我平時(shí)是怎么布置作業(yè)的，我對作業(yè)布置是怎么想的，我覺得應(yīng)該怎么辦才能體現(xiàn)出有效性來，我們先請兩位教師先帶談?wù)勊约旱目捶?，每人發(fā)言不超過三分鐘?？磥砦覀兠课煌径紝ψ鳂I(yè)布置有自己的看法、觀點(diǎn)，有實(shí)際中也有自己獨(dú)到的做法，然而，我們的討論不能僅僅這樣個(gè)人說自己的故事，為了能搞清楚這個(gè)問題，我們需要對這個(gè)話題形成一些思考的維度，這自己分了這三個(gè)維度，每個(gè)方面又細(xì)分了一些小的角度，下面大家在發(fā)言的時(shí)候，可以其中的某一方面或哪幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，當(dāng)然，如何有些角度圖中沒有考慮到，也可以再增加，如果你覺得這個(gè)維度不符合你的觀點(diǎn)或認(rèn)識，也可以提出來。當(dāng)然，聽的同志也不能閑著，可以在手頭的這張圖記錄一起你自己思考的內(nèi)容。謝謝。今天的討論內(nèi)容十分激烈，從這些非常細(xì)小的地方，我們能一窺教育教育本身的多樣性、復(fù)雜性。下面讓我來慢慢收起這個(gè)話題，回到主題本身，大家會發(fā)現(xiàn)，我們今天的許多討論也賦予這個(gè)主題以意義，讓我們在這種命題的解構(gòu)過程中獲得了意義的建構(gòu)，沙龍有沒有結(jié)論本身并沒有重要，重要的是它讓我們更多觸摸到別人的看法與觀點(diǎn)，在多元的視域變化與交融過程中發(fā)現(xiàn)了自己對這個(gè)命題的獨(dú)特意義，這種發(fā)現(xiàn)其實(shí)也是人自身價(jià)值的一種發(fā)現(xiàn)。最后讓我們帶著這樣一種寬宏的視野，去投入到更加精細(xì)的、更加具體的教學(xué)實(shí)踐中去。最后感謝教育督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的仔細(xì)聆聽。秋季沙龍活動主持詞篇十四合：淡雅書香，智慧人生。伴隨著春天溫暖的陽光，我們迎來了嶄新的20xx年，盼來了洛陽市直八小教師讀書沙龍活動的第二次相聚！鄧：新年拉近了我們成長的距離。裴：閱讀染紅了我們快樂的生活。鄧：今天，我們因?yàn)閻蹠嗉s在這里，享受讀書帶來的歡樂。裴：今天，我們因?yàn)閻蹠嗑墼谶@里，享受這段美好的時(shí)光。鄧：走進(jìn)書海，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。裴：走進(jìn)春天，走進(jìn)淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。鄧：讓閱讀與快樂伴隨教師的生命成長，在讀書中感悟?qū)I(yè)成長的喜悅。合：本次活動的主題是讀書引領(lǐng)教師專業(yè)成長。裴：接下來讓我們共赴精神的盛宴，分享讀書的快樂。首先請校長先來談?wù)勛约旱淖x書體會。大家歡迎?。偨Y(jié)）鄧：有請組的老師上臺發(fā)言。大家歡迎?。偨Y(jié)）裴：下面上臺發(fā)言的是組的老師。大家歡迎！（總結(jié)）鄧：接下來發(fā)言的是組的老師。大家歡迎?。偨Y(jié)）裴：組的老師今天要和大家共同分享自己的讀書感受。大家歡迎?。偨Y(jié)）鄧：有請組的老師上臺。大家歡迎！（總結(jié)）裴：請組的老師發(fā)言。大家歡迎?。偨Y(jié)）鄧：下面將要上臺是組的老師。大家歡迎?。偨Y(jié)）裴：現(xiàn)在請李校長發(fā)言。掌聲歡迎?。偨Y(jié)）（結(jié)束語）：鄧：大家說得很好！讀書是一種精神，是一股強(qiáng)大的動力！是讀書讓我們變得聰慧，是讀書讓我們善辯，更是讀書讓我們的人生充滿了意義。裴：是的，讀書能讓我們疏離浮躁，讓我們在閱讀中充實(shí)自己，在閱讀中尋找心靈的那份寧靜，從而去追求一種更高的人生境界，享受快樂幸福的人生。鄧：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生。裴：讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點(diǎn)迷津。鄧：讓我們在這孕育生機(jī)的季節(jié)里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。裴：那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重輝煌。合:今天的沙龍活動至此結(jié)束，謝謝大家！