研究生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)500字(四篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 12:05本頁(yè)面
【正文】 繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽(yù)。在生活中，我勤儉節(jié)約p性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持?；谏鲜銮闆r，我特向?qū)W校申請(qǐng)社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評(píng)判審核！申請(qǐng)人：xxxxxxx年xx月xx日研究生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)500字篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：您好！過(guò)往的一年中，我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上刻苦努力，思想上要求進(jìn)步，并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以求自己做一個(gè)全面有素的好學(xué)生，根據(jù)一年來(lái)的成績(jī)與表現(xiàn)，我特此申請(qǐng)社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我立足自己的專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真上好每一堂課，并積極參與課堂討論，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)自己對(duì)歷史研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，各門(mén)課程成績(jī)均達(dá)到了優(yōu)良的水平。于此同時(shí)，我積極擴(kuò)展自己的課外知識(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持課外自學(xué)，在空余的時(shí)間里定期去圖書(shū)館和自習(xí)室閱讀各種書(shū)籍和報(bào)刊，及時(shí)補(bǔ)充自己的知識(shí)漏洞，以防自己局限于所學(xué)專(zhuān)業(yè)而不能見(jiàn)識(shí)更遠(yuǎn)，以期將專(zhuān)業(yè)知識(shí)和課外知識(shí)結(jié)合起來(lái)增益自己?？蒲猩?，我積極投入精力，為了完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文，我在選題上投入了大量的精力查閱資料，搜集歷史學(xué)科科研學(xué)術(shù)信息，時(shí)常整天坐在檔案館和圖書(shū)館中手抄資料到閉館才離開(kāi)，我深知自己的學(xué)術(shù)能力并不冒尖，但我相信一點(diǎn)一滴的積累和不斷的努力終會(huì)讓我在科研的道路上看到自己可喜的成績(jī)。在思想方面，我實(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份要求自己，實(shí)時(shí)關(guān)心、關(guān)注黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，如認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，關(guān)心兩會(huì)的焦點(diǎn)議題、并反思現(xiàn)代社會(huì)的各種問(wèn)題和現(xiàn)狀，從一個(gè)學(xué)生黨員最基本的行動(dòng)上踐行自己熱愛(ài)國(guó)家和中華民族的信仰。在社會(huì)實(shí)踐方面，我積極參加學(xué)院和班級(jí)的組織的集體活動(dòng)，并也主動(dòng)參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，過(guò)來(lái)的一年里，我在南開(kāi)大學(xué)宣傳部勤工助學(xué)，主要負(fù)責(zé)南開(kāi)文化周末系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，并在這些活動(dòng)中表現(xiàn)出了較強(qiáng)的責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力。由于實(shí)踐成績(jī)突出，我對(duì)自己更加充滿(mǎn)信心，堅(jiān)信一定會(huì)在將來(lái)的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽(yù)。在生活中，我勤儉節(jié)約﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持?；谏鲜銮闆r，我特向?qū)W校申請(qǐng)社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評(píng)判審核！此致敬禮！申請(qǐng)人：
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