【正文】 助手、當好參謀，同時也給自己一個鍛煉和提高的機會。我認為自己競聘這兩個崗位的優(yōu)勢在于兩個方面：一是我有比較扎實的理論基礎。大學期間我學習的就是旅游專業(yè)，對這個行業(yè)有比較清醒地認識，同時比較注重提高自己理論素養(yǎng)，大學里廣泛涉獵各方面的知識，工作后也沒有放棄學習，自己購買了大量的書籍，供閑暇時間閱讀，平時也能通過互聯(lián)網(wǎng)等積極學習其他知識，使自己的知識面得到擴展，理論水平得到穩(wěn)固和提高，有了比較扎實的理論功底。二是積累了一定的實際工作經(jīng)驗。參加工作以后，我一直在規(guī)劃與市場開發(fā)科工作。兩年來，在分管領導的指導和幫助下，工作水平有了較大的提高，積累了一些實際工作經(jīng)驗，對規(guī)劃和市場開發(fā)工作也有了更深入的認識。今年1月份，被單位聘任為規(guī)劃與市場開發(fā)科科長，這是領導對我自身工作的肯定。雖然現(xiàn)在規(guī)劃、市場開發(fā)科一分為二，但我相信，在各位領導的指導和幫助下，我能夠勝任這兩科的工作，做出與崗位相符合的工作實績。競聘這兩個崗位，對我來說是一次機會，但更多的是對自身能力的考驗，在今后的工作中，我將更加努力的工作，不辜負領導對我的培養(yǎng)和信任。在這里也談一點自己對今后工作的一點想法。規(guī)劃發(fā)展方面：盡快編制完成全縣旅游“十一五”發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)舟山市海洋旅游“十一五”發(fā)展規(guī)劃、嵊泗縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃、嵊泗列島旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等指導性文本，盡快編制出臺嵊泗縣海洋旅游發(fā)展“十一五”規(guī)劃，在今后五年里更好的指導全縣旅游業(yè)發(fā)展。充分利用旅游資源普查成果。在年，我們配合勢力進行了全縣旅游資源普查，普查結果已經(jīng)出來了。利用這次資源普查的成果，匯集開發(fā)價值較大的資源，建立旅游項目庫，明確嵊泗將來的旅游發(fā)展方向和建設重點。加強景區(qū)建設規(guī)劃管理。以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹全縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，參與縣內(nèi)重點旅游項目規(guī)劃和各景區(qū)、景點的詳細規(guī)劃的評審。加強對全縣景區(qū)規(guī)劃的管理，禁止隨意開發(fā)建設，確保每個建設項目都有科學的規(guī)劃為指導，并負責監(jiān)督有關單位嚴格落實既定規(guī)劃方案。積極申報a級景區(qū)。今年我參加了浙江省旅游局舉辦的旅游區(qū)質(zhì)量等級評定員培訓班，從我縣旅游區(qū)的建設情況看，基湖核心景區(qū)是最有希望成為我縣首個a級景區(qū)的單位，接下來要指導和幫助他們做好a級景區(qū)的申報工作。并隨著我縣各旅游區(qū)的開發(fā)建設，隨時做好個新建項目的a級景區(qū)申報、推薦和評定工作。優(yōu)化結構，開發(fā)旅游產(chǎn)品。以休閑度假為突破口，貫徹“重點旅游工程優(yōu)先開發(fā)、特色旅游項目優(yōu)先發(fā)展、大旅游產(chǎn)品優(yōu)先完善、跨區(qū)域旅游精品線路優(yōu)先打造”的發(fā)展策略，大力開發(fā)漁家樂旅游、海洋休閑度假旅游等具有海洋特色的旅游產(chǎn)品。做好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游發(fā)展規(guī)劃編制的指導工作。目前大多數(shù)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有編制自己的旅游發(fā)展規(guī)劃，旅游開發(fā)方面以自主開發(fā)為主，缺乏科學的規(guī)劃指導。規(guī)劃科要發(fā)揮自身職能，指導各旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制旅游發(fā)展規(guī)劃，走科學發(fā)展之路。市場開發(fā)方面：一是深入開展競聘演講稿開頭 競聘演講稿三到五分鐘篇十一經(jīng)歷了許久的內(nèi)心掙扎，發(fā)現(xiàn)“學會放下”原來是這么艱難。我試圖放下曾經(jīng)的“執(zhí)著”和“追求”，試圖掙脫“世俗”和那個“外在的我”。然而，當我面對這次集團管理人員競爭上崗，在抉擇面前，我猶豫了。因為我曾迷茫，曾徘徊。于是我期望聽見自己內(nèi)在的聲音，期望看清那個內(nèi)心的我，“我到底要什么？”要平靜還是要改變，要安逸還是要挑戰(zhàn)。最終，我還是找到了答案。并在申報理由中鄭重地寫上六個大字：“決心、熱心、信心” ?，F(xiàn)在我從這三個“心”來談談我申報廣德早教園園長的具體理由。這幾天內(nèi)心總有一個聲音在告訴自己，去！接受改變、接受挑戰(zhàn)，讓人生多一份精彩，做最好的自己。十九年的幼教工作，即使再平庸、再無為，也會有一份特殊的無法用言語表達的情結交結在一起。如果組織認為我可以，我愿意盡我所能，為集團的發(fā)展、為幼兒園的發(fā)展，盡自己的一份綿薄之力。我愿意努力去嘗試更多的擔當、更大的責任。到今年三月，我擔任業(yè)務副園長整整三年了。三年的管理經(jīng)歷，讓我從兩位不同風格的園長當中，學到了很多管理經(jīng)驗和方法。同時，通過自我學習和反思，也積累了一些管理心得。有了一定的管理基礎，這讓我有了進一步嘗試園長角色的信心。憑借這份決心、熱心和信心，我才有勇氣站到這個位置上，來談談我對擔任廣德早教園園長的一些工作設想?；仡^看，廣德在前幾年的辦學特色上，以“創(chuàng)建理想中的書香樂園”為研究突破口，通過師幼、家園共同閱讀，讓教師、家長和孩子共同走上一條閱讀與成長的道路。尤其是繪本教學，使得早教園的特色非常清晰。09年，早教園提出以“靈性的啟蒙”為品牌研究的基點，關注教師生命成長，開啟兒童靈性之門。應該說是前任幾位園長成就了廣德早教園的品牌特色。接下來，我的工作著力點是在繼承這些優(yōu)勢的基礎上，有所突破創(chuàng)新，努力使特色、品牌豐富起來、鮮活起來，使幼兒園成為師幼身心愉悅、同生共長的精神家園。今天，早教園的班子成員應該都來了，我知道早教園能有今天，離不開你們。離不開這樣一支勤學習、精業(yè)務、善合作、愿付出的班子隊伍，我希望如果有機會，能和你們站在一起，組建一支具有感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子隊伍，緊緊依靠全園教職員工，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，推進幼兒園發(fā)展和建設。教師是幼兒園工作的主體力量。在科學發(fā)展觀的思想指導下，我將堅持“以人為本”的原則，率先垂范，為教師學習搭建平臺，為教師成長牽線引路，創(chuàng)建早教園品牌教師隊伍，營造早教園書香校園文化。作為園長，我希望當一名讓教職工信任、放心的好園長，可以交心、關心的好姐妹。在工作中，緊緊依靠班子、依靠教職工，實行民主管理，關心和尊重教職工，做到公平、公正，踏實做人、用心做事。各位領導、全體同事們，今天我來參加競崗，只是想體現(xiàn)我有這份社會擔當，給自己一個交代，我努力了、我爭取了。如果競聘成功，我希望上述的工作設想和思路能得以實施。如果競聘不成功，我也會坦然、淡定地接受這個結果，并滿懷愉悅地迎接生命的下一段旅程，生命途中，慢慢學會“該放下時且放下”。同時也一如既往地在原來的工作崗位上做那個最好的自己。謝謝大家！