社區(qū)兒童節(jié)活動方案工會六一兒童節(jié)活動方案(10篇)-資料下載頁
2025-08-12 11:57本頁面
【正文】 一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境準備活動獎品和禮品。每小組準備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。做好課件，4個小球，4個繩子。活動一：表彰優(yōu)秀生男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。男：六月，是童年的搖籃。女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。男：六月，有童年的沃土。女：六月，有童年的太陽。男：五（1）班慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導(dǎo)員宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單?；顒佣何覀兪枪鈽s的少先隊員。女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望。男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想。（請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽。（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）活動三：才藝大比拼。男：讓我們用心靈的琴弦。女：用童年的祝愿。男：用稚嫩的小手。女：用五彩的畫筆。合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）（1）我愛背詩文（2）我愛記歌詞（3）我愛猜歌名活動四：感恩——回報——練就好體魄男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂。女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱。合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂。男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝運動游戲：（1）運球比賽：（二人夾球跑）（2）團結(jié)向前：（二人綁腿跑）（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動五：雛鷹展翅飛男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。男：同學(xué)們，伙伴們。女：讓我們唱起生日歌。男：慶祝我們共同的節(jié)日。（合）六一國際兒童節(jié)。音樂聲起（生日歌）男：看，雛鷹正在展翅飛翔。女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。男：我們是明天的雄鷹。女：我們是祖國的未來。合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！男：五（1）班慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）到此結(jié)束講安全：服從負責同學(xué)或者老師的安排，按要求活動。講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假社區(qū)兒童節(jié)活動方案 工會六一兒童節(jié)活動方案篇十親子活動通過親子群體間的活動交換，增進親情，開辟兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以進步班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬訂婚子活動方案以下：為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。幫助家長修建家長與孩子間的交換、交往，從而增進兒童健康成長的氛圍。進步家長科學(xué)育兒的理念和技能，增進兒童的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子展開有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。8：30——10：10親子活動游戲同時進行。推小車游戲方法：兩人一組分前后站在出發(fā)點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞導(dǎo)航輿圖下載過標志物才能返回。 以先跑完的隊為勝。運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以一樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以一樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以一樣方法進行游戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝敗。附：親子活動報名表家長姓名孩子姓名親子活動項目：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目
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