【正文】 是高考成功的第一要素！在蓄勢(shì)待發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，以高度的自信心作為自己高考取勝的精神法寶，點(diǎn)燃激情。不要哀嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”！懦弱不應(yīng)該屬于青春年少，高考的歷史總被那些勇于付出行動(dòng)的人來(lái)改寫！所以請(qǐng)您一定要相信，付出必定會(huì)有收獲，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！作為您們的老師，三年來(lái)，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。嚴(yán)寒中操場(chǎng)上有我們矯健的步伐?？崾罾镘娪?xùn)的我們英姿颯爽。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們一起歡呼吶喊。在剩下100天的里，也許我們對(duì)您們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)同學(xué)們相信：艱難險(xiǎn)阻，我們師生共同承擔(dān)；風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟(jì)。同學(xué)們，高考是一場(chǎng)團(tuán)體戰(zhàn)，不光是對(duì)您們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)我們?nèi)w高三老師的一次考驗(yàn)。在此，我們?nèi)w高三教師鄭重宣誓：我們將竭力做到：忠于職守、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、笑對(duì)質(zhì)疑，熱情答問(wèn)、 刻苦鉆研，精心備課。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息。我們將和所有的高三學(xué)生一起：爭(zhēng)分奪秒，百日苦戰(zhàn)！請(qǐng)同學(xué)們放心，我們一定會(huì)陪伴您們走完備戰(zhàn)高考的最后一程；請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們絕不放棄任何 一個(gè)人；請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力、取得20__年高考的最后勝利！同學(xué)們，現(xiàn)在的每一滴汗水、每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上綻放異彩。到那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。最后100天，我們并肩作戰(zhàn)；最后100天，我們共度難關(guān)；最后100天，我們?cè)賱?chuàng)輝煌！為了我們心中美麗的夢(mèng)想，努力拼搏吧！祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓北高，夢(mèng)圓20__！百日誓師高考寄語(yǔ)篇九尊敬的老師：距離高考僅有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了！很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想而忘我的拼搏，可是，也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒](méi)考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因?yàn)橐荒？嫉锰梅炊教砹藟毫?，總?dān)心下次就不能到達(dá)那個(gè)分?jǐn)?shù)。同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒(méi)有用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應(yīng)當(dāng)愉快地去用功。所以，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自我感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自我覺(jué)得歡樂(lè)，自然就會(huì)歡樂(lè)。另外，大家也能夠幻想考上大學(xué)之后的“歡樂(lè)生活”，你就會(huì)以愉快的心境應(yīng)對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要怎樣樣，結(jié)果真的就會(huì)怎樣樣?！币簿褪钦f(shuō)，自我覺(jué)得痛苦便會(huì)痛苦，如果覺(jué)得歡樂(lè)便會(huì)歡樂(lè)。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，可是如果你能以進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的效果。其次，第一輪復(fù)習(xí)立刻就要結(jié)束了，大家要利用最終的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚，進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架，要學(xué)會(huì)把書本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干知識(shí)高考肯定會(huì)出題，并且，僅有當(dāng)你完成了知識(shí)框架的構(gòu)架，才能做到融會(huì)貫通，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識(shí)、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識(shí)漏洞補(bǔ)上。異常要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識(shí)點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生必須要清楚，要有所了解。第三點(diǎn)，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺(jué)得在各方面都存在很多問(wèn)題。而一下子解決所有問(wèn)題是不可能的。我們首先得弄清楚問(wèn)題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行?？墒牵蠹乙⒁?，個(gè)人的計(jì)劃要緊跟教師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，第二輪復(fù)習(xí)立刻就要開(kāi)始，主要是進(jìn)行專題訓(xùn)練，提升做題本事。大家應(yīng)當(dāng)積極配合各科教師，多做題，并且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。異常是針對(duì)一些薄弱題型，要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練，一般能到達(dá)一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧，比如如何合理分配時(shí)間，如何對(duì)付考場(chǎng)上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等。各科都會(huì)安排很多的模擬考試，并且教師都會(huì)提出很多具體的提議，大家必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，并且要主動(dòng)地運(yùn)用到每一次考試中。有句話說(shuō)的好，“把平時(shí)測(cè)試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)測(cè)試”。這句話強(qiáng)調(diào)的就是，大家要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待平時(shí)的每一次測(cè)試，另一方面，要以平靜的心境對(duì)待高考，從而做到充分發(fā)揮自我的水平。大家都明白“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí)，不少高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考前每一天都做適量的題，這正像運(yùn)動(dòng)員、歌唱家，每一天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進(jìn)入考場(chǎng)，才會(huì)找到感覺(jué)，方能得心應(yīng)手，不慌不亂。第四條提議是，要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開(kāi)書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時(shí)，做錯(cuò)的、沒(méi)思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，并且是“萬(wàn)變不離其宗”。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就能夠做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。第五條提議就是要重視以前做過(guò)的錯(cuò)題。大家應(yīng)當(dāng)把典型錯(cuò)誤誰(shuí)是記到錯(cuò)題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)十分奏效的學(xué)習(xí)方法。大家必須要堅(jiān)持。同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)，與競(jìng)賽的成績(jī)關(guān)系是很密切的?？荚囈彩且粯?，考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)考試成績(jī)也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。我們既然必須應(yīng)對(duì)高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì)，一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。如果大家能以珍惜高考的心境對(duì)待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增。同學(xué)們，古語(yǔ)云“狹路相逢勇者勝”，期望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自我的命運(yùn)，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡！