【正文】 時刻根本拿不出手。慚愧??！而讓我記憶深刻的事情，就是在企業(yè)的時候，7月23日，來了個中東客戶，需要用英語交流，上級分配任務(wù)了，要求我跟他交流，作為學(xué)生，回答不上問題，可以說不知道，但是在這里，不能說“我不知道，我不會”，我只能硬著頭皮跟他講，不管語法，不管流暢，彼此聽得明白就好，在那一刻，我才深刻明白我們要學(xué)的是口語。所以，我要加強(qiáng)英語口語，純粹學(xué)語法、學(xué)單詞真是毫無用處，只有能跟英語國家的人交流了，才是學(xué)以致用。不管能不能過六級，練好英語口語，這才是硬道理。在企業(yè)，邀請個知名企業(yè)的老總過來講座不僅費用高，而且機(jī)會十分難得。在我即將結(jié)束實習(xí)的時候，有幸碰上了萬向集團(tuán)董事長魯冠球來企業(yè)講座。我聽說2個半小時講座的費用達(dá)到5000元之多，而且還是預(yù)約了好久才請到的。培訓(xùn)的內(nèi)容無非就是創(chuàng)造企業(yè)文化，提高員工凝聚力、戰(zhàn)斗力等等內(nèi)容。但真是物以稀為貴啊，全體員工濟(jì)濟(jì)一堂，聚精會神地聆聽“圣賢書”。張永飛老師的話點醒了我，他說：“我們要從最熟悉的話里聽出員工培訓(xùn)的訣竅來，可能這些領(lǐng)導(dǎo)人講得萬變不離其宗，但細(xì)節(jié)的處理上還是有差異的，這些就是我們不惜重金邀請來的原因?！泵棵肯氲竭@些，我就覺得我們學(xué)生太奢侈了，學(xué)校每學(xué)期花費在邀請校外知名人士來校講座的費用是多么昂貴，而且在校生聽講座都是免費的，但我們哪里懂得珍惜，明白學(xué)校的用心良苦的時候似乎為時已晚了，大四了，就快畢業(yè)了。兩個月的實習(xí)生活讓我規(guī)矩了很多，成熟了很多。在與校園五彩繽紛的世界相比，這里的色彩是單一的，這里的生活是拘束的。一想到不久以后我也會踏上這片社會的土壤，我就應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)。電子商務(wù)實訓(xùn)總結(jié)報告篇十四實習(xí)目的：使學(xué)生系統(tǒng)掌握網(wǎng)站構(gòu)架的基本流程，增強(qiáng)各個軟件的運用技巧，還有電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)運作模式的實際運用?；谏鲜龅膬?nèi)容和目的，我們進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)，感覺這次實習(xí)對我們的就業(yè)會有很大的幫助，所以我們很重視和珍惜這次實習(xí)，通過實習(xí)，使我在知識，技能與人溝通和交流等方面都有不少的收獲，綜合素質(zhì)也有很大的提高。在這里，首先感謝銘創(chuàng)科技的個位老師對我們的畢業(yè)實習(xí)的順利完成所做出的貢獻(xiàn)和努力，特別是我們的于老師，在這里想您致謝了。在這次實習(xí)中，對我感觸很大的地方真的很多很多，學(xué)到的東西也很多很多。當(dāng)我們?yōu)榫蜆I(yè)發(fā)愁，感到前途渺茫的時候，我們親愛的于老師對我們說：“青春有夢，勇敢去追!”當(dāng)我們在遇到挫折為此而氣餒的時候，于老師告訴我們：“青春有夢，勇敢去追!”是的，我們面對未來就應(yīng)該有這樣的信念，有夢!就讓我們勇敢的去實現(xiàn)。他在新浪網(wǎng)上為我們建了一個博客圈，首頁上最醒目的八個字就是“青春有夢，勇敢去追!”我相信，這八個字會激勵我們每個人勇敢向前!通過這個博客圈我交到了許多朋友，通過圈友所發(fā)表的文章也學(xué)到了很多知識。在這個博客圈里留下了我們的故事，留下了我們的足跡。我相信，我們的實習(xí)會結(jié)束，但我們的這個博客圈會永遠(yuǎn)的繼續(xù)下去!hop應(yīng)用技巧。以前我也用photoshop，可總感覺不是多么的得心應(yīng)手，這次老師給我們講了多種選擇圖片內(nèi)容的方式，比如說：利用“鋼筆工具”選圖，利用“快速蒙版”選圖等這些都是我以前不知道的，還有“抓圖工具”的快捷鍵是“空格鍵”，“背景色”和“前景色”互換是“x”，還有“放大”與“縮小”可以用“[”和“]”來控制，還有其他的快捷鍵，通過老師的指點，用起來方便多了，還有“通道”與“路徑”的應(yīng)用，這兩個功能以前總不知道他們什么時候該用，什么時候不該用，老師告訴我們，通過它可以刪除上上幾步的操作，通過它可以控制動畫的播放，通過它可以設(shè)置背景色。還有g(shù)if的圖片和jpeg圖片有什么不同。通過老師的講解，對photoshop應(yīng)用有了更深的了解。先把你認(rèn)為好的網(wǎng)站首頁圖截下來，然后利用photoshop打開，利用切片工具把各個部分切開，然后保存為html格式的就可以了。以前學(xué)的網(wǎng)頁制作都是靜態(tài)的，這次老師教我們制作動態(tài)網(wǎng)頁，建立動態(tài)網(wǎng)頁首先要建立一個虛擬服務(wù)器，操作步驟是：開始/設(shè)置/控制面板/管理工具/internet服務(wù)管理器/web管理器，點右鍵新建一個虛擬目錄就可以了，設(shè)計的動態(tài)網(wǎng)頁的后綴名必須是asp的。老師教我們一個非常有用的代碼“〈!includefile=(“”)”,這個可以調(diào)用其他文件，還有老師給我們教的好多連接數(shù)據(jù)庫的代碼，特效代碼，還有制作表單的基本方法，這些對我們制作網(wǎng)頁都有很大的幫助。宋老師告訴我們好多非常好用的軟件，比如說“20__有聲有色”這個軟件可以生成好多的特效代碼，在網(wǎng)頁中加一些特效會使網(wǎng)頁變的更漂亮，更吸引人，訪問的人自然而然就多了，還有生成特效flash的軟件，利用它我們制作一個特效flash就簡單的多了，還有。在理論課上，于老師給我們講的好多好多，使我們都受益很大。比如說簡歷上不要寫全自己的身份證號和自己的詳細(xì)地址，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。微笑是我們最基本的溝通橋梁，還要注意自己的言詞，說話不要太尖銳，不要一開始就讓人家對你反感。，特別是老師給我們講的一些穿衣應(yīng)該注意的，還有女孩應(yīng)該化化淡裝都非常的實用。比如說握手應(yīng)該主義那些，應(yīng)該怎樣握，與人交談時拘執(zhí)方面應(yīng)該主義那些，必要的“謝謝”和“對不起”是很有必要的，還有打電話的經(jīng)常用語。，理想。老師告訴我們，一生必須干的事，告訴我們每一個人都應(yīng)該有自己的理想。一生中應(yīng)該有一段完整的愛情，應(yīng)該有一份屬于自己的事業(yè)，應(yīng)該去好多好多地方。,幫我們留下了三年中的這一刻，當(dāng)明天打開這個dv應(yīng)該回味無窮。還有好多好多，我就不一一例舉了，老師在理論課上給我們講的這些，我想在任何一本書上都是找不到的，而這些跟我們密切相關(guān)，對我們將要走出社會的這些人來說非常重要。在這里再次感謝我們的于老師。似乎這份實習(xí)報告快成了一分感謝信了，不管怎樣，我只想把我的真實感受寫下來。感謝是因為我們確實學(xué)到了好多知識，感謝是因為老師確實是在用心教我們。老師告訴我們“青春有夢，勇敢去追!”，老師告訴我們“三人行，必有我?guī)?”，老師告訴我們“面對生活，面帶微笑!”，老師還告訴我們“有事找我，我愛你們!”，為人師表，老師不僅教給了我們知識和技能，還教給我們好多做人的道理。在漫漫的人生道路上，老師叫給我們的這些東西會給我們鋪平好多路!電子商務(wù)實訓(xùn)總結(jié)報告篇十五按照學(xué)院和系部的`安排，我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)實習(xí)。實習(xí)中掌握了許多實質(zhì)性的操作技能。這次實習(xí)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程，收獲很多。下面先闡述一下我對此次實習(xí)的心得。通過這次實習(xí)，我基本掌握電子商務(wù)的實際應(yīng)用，了解并熟悉了b2b及b2c的流程，懂得了三流互相配合的重要性，收獲很多。b2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動。這里企業(yè)通常包括制造、流通（商業(yè)）和服務(wù)企業(yè)，其的特點是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。b2c是電子商務(wù)按交易對象分類中的一種，即表示商業(yè)機(jī)構(gòu)對消費者的電子商務(wù)。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主，主要借助于internet開展在線銷售活動。例如經(jīng)營各種書籍、鮮花、通信用品等商品。網(wǎng)上銀行是指通過internet網(wǎng)絡(luò)或其它公用信息網(wǎng)，將客戶的終端連接至銀行，實現(xiàn)將銀行服務(wù)直接送到客戶辦公室或家中的服務(wù)系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的距離，使客戶不再受限于銀行的環(huán)境、服務(wù)時間，突破空間距離和物體媒介的限制，足不出戶就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù)。物流中心作為承擔(dān)運輸任務(wù)的第三方，也是電子商務(wù)中不可缺少的一環(huán)。這次實習(xí)中，雖然每次都受到挫折，但是在每一次的挫折之后我都會總結(jié)一次，我發(fā)現(xiàn)每次進(jìn)步一點點并不太難。有時我真想放棄了，又累又受氣，上會網(wǎng)玩會多好呀！但一想到翁老師的話，我就會給自己加油，就會對自己說：其實就離你不遠(yuǎn)了！這樣，我就以積極的心態(tài)來面對，我不再懼怕他們，我知道困難像彈簧，我弱它就強(qiáng)。對于這一周的實習(xí)，我是抱著認(rèn)真的態(tài)度對待的！我覺得實習(xí)最重要的是讓你學(xué)到東西，重要的是過程，如果有機(jī)會的話，我希望下次還能進(jìn)行這種類似的實習(xí)，反正只要能學(xué)到知識就是好的！這一周的上機(jī)操作，我雖沒把老師計劃內(nèi)的每一項內(nèi)容都成功的實施完，但至少每一項我都熟悉了流程，知道具體每一步該怎么往下走，我想著就是不小的收獲！這次實習(xí)讓我懂得了如何在網(wǎng)上，如何申請郵件，如何進(jìn)行outlook設(shè)置并用它來收發(fā)郵件，如何注冊和使用支付寶，如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料，還了解了遠(yuǎn)程登陸以及瀏覽web頁并用夾保存信息，也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識。這些東西有些以前我都未接觸過，很感謝這次實習(xí)的機(jī)會，相信這些東西對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活會有很大的幫助！電子商務(wù)實訓(xùn)總結(jié)報告篇十六畢業(yè)頂崗實習(xí)是高職教育的重要環(huán)節(jié)，是校內(nèi)教學(xué)與實訓(xùn)的延續(xù)和深化，是理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的重要途徑，也是檢驗教學(xué)與實訓(xùn)效果，提高學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的必要方式，本次實習(xí)是學(xué)習(xí)了二年多的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實踐性練習(xí)，達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，找出自己的不足之處，以便更好的取長補(bǔ)短，提高個人素養(yǎng)，為即將進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。一、明確實習(xí)目的。通過畢業(yè)頂崗實習(xí)，使學(xué)生較為系統(tǒng)地了解企業(yè)電子商務(wù)與市場營銷的實際，加深對專業(yè)理論知識的理解，訓(xùn)練實際操作技能，進(jìn)一步掌握和提高電子商務(wù)專業(yè)的基本技術(shù)，強(qiáng)化分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神，增強(qiáng)精業(yè)意識和勞動觀念，并發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身的不足，以改善自身素質(zhì)，為適應(yīng)畢業(yè)后的實際工作奠定較為扎實的基礎(chǔ)。二、安排實習(xí)單位。為了便于畢業(yè)生將畢業(yè)頂崗實習(xí)單位與就業(yè)單位相掛鉤，本屆畢業(yè)頂崗實習(xí)單位原則上由畢業(yè)生自行聯(lián)系，所聯(lián)系的實習(xí)單位應(yīng)與所學(xué)的專業(yè)相關(guān)聯(lián)，以利畢業(yè)頂崗實習(xí)的順利進(jìn)行，達(dá)到畢業(yè)頂崗實習(xí)之目的。實習(xí)生應(yīng)于20__年10月25日將實習(xí)單位回執(zhí)單交至班長，由其統(tǒng)一報至系辦登記造冊。三、實習(xí)效果。在一個學(xué)期的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是對企業(yè)的工作流程和工作需求有了感性認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合工作實際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)論文。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。通過與學(xué)生的交流，普遍認(rèn)為當(dāng)前認(rèn)為企業(yè)最看重員工的素質(zhì)是工作態(tài)度，團(tuán)隊精神，和專業(yè)技能。由此我們可以看出企業(yè)對學(xué)生的工作態(tài)度是相當(dāng)重視，能迅速融入企業(yè)文化，遵守企業(yè)制度，能吃苦耐勞的員工是受到企業(yè)歡迎的。在以后的教學(xué)過程中需要考慮引導(dǎo)和加強(qiáng)的。教實踐證明，教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。