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勞動(dòng)教育工作計(jì)劃(五篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 11:47本頁(yè)面
  

【正文】 進(jìn)行舉例講解,由淺入深地幫助學(xué)生深挖原因,分析危害,做到法中有例,例中有法,讓學(xué)生在新鮮活潑的教育形式中學(xué)到法律知識(shí)。強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。1.健全組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)。進(jìn)一步健全法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評(píng)估、監(jiān)督激勵(lì)等機(jī)制。2.保障普法經(jīng)費(fèi)。安排相應(yīng)的法制宣傳教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),訂購(gòu)法律資料、制作法律宣傳展板和相關(guān)網(wǎng)站,切實(shí)保障普法培訓(xùn)等各項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)專(zhuān)職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓(xùn),建立一支骨干隊(duì)伍。加強(qiáng)法制校長(zhǎng)副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。要積極推動(dòng)社會(huì)普法工作,要組織教師、學(xué)生加入法制宣傳志愿者隊(duì)伍,參與法制進(jìn)社區(qū)、法制進(jìn)家庭等活動(dòng),積極協(xié)助開(kāi)展法制宣傳和法律援助工作。少年宮將繼續(xù)嚴(yán)格按照普法規(guī)劃,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,將普法工作切實(shí)抓好、落實(shí)到位,促進(jìn)少年宮的法制建設(shè)和全面發(fā)展。勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇五各位領(lǐng)導(dǎo):縣教育局實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作,可概括為“四有”、“三抓”、“兩個(gè)收獲”。簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:一有組織機(jī)構(gòu),成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨委書(shū)記和教育督導(dǎo)室主任任副組長(zhǎng),吸收辦公室、人事、計(jì)財(cái)、教育等股室和電教中心負(fù)責(zé)同志為成員的縣教育局“落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,研究制定了《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》。二有年度計(jì)劃,每年初領(lǐng)導(dǎo)小組都要議定當(dāng)年《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作計(jì)劃,年底進(jìn)行工作總結(jié)。三有檢查指導(dǎo),在一年四次的中小學(xué)工作檢查中,對(duì)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作,和其他工作同安排、同檢查,同指導(dǎo)、同要求;基層中小學(xué)此因高度重視,常抓不懈。四有學(xué)年考評(píng),將各中小學(xué)落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作,納入學(xué)校校長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)和學(xué)校工作考評(píng)之中,引起高度重視,調(diào)動(dòng)了工作積極性。一抓重點(diǎn)人群。教育部門(mén)是《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的牽頭單位;在我縣,未成年人的主體是在校中小學(xué)生:116所中小學(xué),12164名小學(xué)生,8181名初中生,2820名高中生,全縣23165名中小學(xué)生是教育局落實(shí)《綱要》的重點(diǎn)人群。二抓四大主力行動(dòng)。教育局將《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃細(xì)化為宣傳行動(dòng)、教育行動(dòng)、參與行動(dòng)和興趣行動(dòng);一是宣傳行動(dòng):借“月”(一年一度的“科技之春”宣傳月活動(dòng))宣傳和借“節(jié)”(每年秋季的中小學(xué)“校園科技節(jié)”)宣傳,一春一秋,各有側(cè)重:科普教育和科技創(chuàng)新。二是教育行動(dòng):首先積極做好科學(xué)課程教育,突出學(xué)科性,大力培養(yǎng)“動(dòng)手實(shí)驗(yàn)”能力;小學(xué)的自然課和中學(xué)的理化生課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法教育,提高科學(xué)素質(zhì)的重要途徑;其次大力開(kāi)展“日常生活中的科普知識(shí)教育”,突出趣味性,培養(yǎng)“明理會(huì)用”能力:預(yù)防煤煙(一氧化碳)中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應(yīng)急處置、教你九招預(yù)防電腦輻射、數(shù)碼相機(jī)的保養(yǎng)要領(lǐng)。三是參與行動(dòng):大力開(kāi)展“萬(wàn)名中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)主題活動(dòng)”,每年一個(gè)主題,去年今年的主題分別為“環(huán)保節(jié)能”和“低碳生活”,小學(xué)生以學(xué)為主,中學(xué)生學(xué)用兼顧。四是興趣行動(dòng):各中小學(xué)組建科技興趣小組172個(gè),開(kāi)展融科學(xué)性、思想性、趣味性于一體的科技興趣活動(dòng)。三抓三大基礎(chǔ)工程:師資工程、教材工程和設(shè)施工程。一是師資工程。以全縣各中小學(xué)68名科技輔導(dǎo)員為主體,聘請(qǐng)我縣的科普愛(ài)好者對(duì)其進(jìn)行了“科幻繪畫(huà)創(chuàng)作”、“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀”、“青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)”、“怎樣撰寫(xiě)科技小論文”等專(zhuān)題培訓(xùn)。二是教材工程,校本教材研發(fā)中,突出了科普教材的研發(fā)、編寫(xiě)力度,形成了絕學(xué)各校特色的科普校本教材。三是設(shè)施工程,中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室,微機(jī)室和科技室是青少年從事科技活動(dòng)的重要場(chǎng)所,一是用好用活,二是加強(qiáng)場(chǎng)所建設(shè)。一是在廣大青少年學(xué)生中普及了科學(xué)知識(shí),傳播了科學(xué)思想,弘揚(yáng)了科學(xué)精神,提高了科學(xué)素質(zhì)。二是培養(yǎng)了人才,鍛煉了隊(duì)伍,也獲得了較好的名次:昭仁中心校學(xué)生王佳、李偉、高尚等27名學(xué)生獲得省市科幻繪畫(huà)大賽二、三等獎(jiǎng);昭仁中學(xué)學(xué)生孟輝、楊燕、馮軍等95學(xué)生的作品推薦參加省市科技創(chuàng)新大賽,或鼓勵(lì)獎(jiǎng);彭公中學(xué)、洪家中學(xué)、丁家中學(xué)和昭仁中心校等29所中小學(xué)121名學(xué)生參加省市科技七巧板比賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
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