【正文】 深受影響，表示一定會愛護大自然并且會愛護自己眼睛一樣愛護它。三、加大教育宣傳力度，增強農(nóng)牧民環(huán)保意識充分利用環(huán)境保護日這一有利時機，大力宣傳環(huán)境保護工作，懸掛環(huán)境保護橫幅5余條，張貼宣傳標語20多條，多次利用巴扎天設置宣傳點，向廣大農(nóng)牧民群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料500多份，并通過廣播、開設宣傳欄等形式，大力宣傳環(huán)境保護相關的知識，使廣大農(nóng)民群眾認識到農(nóng)藥、化肥、殘膜、生活污水、垃圾等危害環(huán)境的因素對土壤環(huán)境和人身健康造成的不利影響，營造了較為濃厚的環(huán)保工作氛圍，提高了廣大群眾的環(huán)境保護意識。四、堅持以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領環(huán)境保護工作一是把以人為本貫穿于環(huán)保工作的全過程。我們在工作中要按照執(zhí)政為民的要求，把群眾的利益放在第一位，解決群眾反映的熱點難點問題；把軟環(huán)境的改善放在突出位置，一切服從于社會、經(jīng)濟和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展；把我鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量的根本轉(zhuǎn)變放在相當?shù)母叨龋_保人與自然、人與環(huán)境的和諧相處，協(xié)調(diào)并存。五、取得的成效一、 指導思想為更好落實縣教育局關于開展“六五”世界環(huán)境宣傳日活動的通知精神，結(jié)合我校少先隊、文體及衛(wèi)生工作，在全校開展了“六五”世界環(huán)境日宣傳活動，活動主題“綠色消費 你行動了嗎”“愛護環(huán)境 從我做起 從小事做起”。二、 活動時間：5月21日——6月10日三、 活動步驟：（一） 學習階段：動員會：使班主任、全體學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。國旗下講話：使學生了解如何做好環(huán)保知識的學習、宣傳活動，懂得環(huán)境保護的重要性。（二） 綜合實踐：主題班會：綠色環(huán)保大討論，想辦法、出點子，從身邊做起，從我做起，讓學生去解決這些問題，從自身做起，從身邊做起。成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊的任務是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。利用周六日到居民區(qū)發(fā)放宣傳材料，好找周圍的人都參與保護環(huán)境。舉行一次環(huán)保手抄報比賽。進行一次環(huán)保征文評選活動，學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些原汁原味的小學生環(huán)保論文，進一步打牢他們的環(huán)保意識，激勵全體學生。薊縣第三小學2017年6月9日環(huán)境日宣傳活動方案篇十一轄區(qū)各學校：為隆重紀念第45個世界環(huán)境日，踐行“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的活動主題，推進生態(tài)文明建設，提高全民環(huán)保意識，根據(jù)《xx市人民政府辦公室〈開展“六五”環(huán)境日宣傳活動的通知〉》（仁府辦發(fā)電〔20xx〕38號）精神，結(jié)合教育局工作要求，現(xiàn)將第45個“世界環(huán)境日”宣傳活動有關工作通知如下：為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。各學校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。20xx年6月3日至7日。積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)模“進學?！毙麄骰顒訌娀麄鳎须娮语@示屏的學校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?！毕嚓P宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設置宣傳標語1條以上，制作專題宣傳欄一期。根據(jù)學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會；在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。倡導師生踐行綠色出行。各校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。各?；顒咏Y(jié)束后，要認真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處、環(huán)境日宣傳活動方案篇十二今年6月5日是世界環(huán)境日，對于這次活動，局領導非常重視。年初，他們在局辦公會議上反復強調(diào)，要動員部署如何做好今年的“六五”工作。要求各部門、各團隊精心策劃、精心組織，使今年的宣傳工作成為一項特色鮮明、成效顯著的活動。這項活動概述如下：為了擴大這次活動的影響范圍，我們組織人員派出環(huán)保宣傳車在鎮(zhèn)上的主要街道上進行宣傳，并利用公共廣播設備向公眾和過去的人們廣播當前環(huán)保的嚴峻形勢，從而為環(huán)保理念的迅速傳播形成了濃厚的氛圍，倡導節(jié)能減排和綠色生活。為了方便人們更多地了解環(huán)境保護和參與環(huán)境保護，我們在鎮(zhèn)上繁忙的商業(yè)區(qū)設立了環(huán)境咨詢臺。派專業(yè)人士現(xiàn)場解答過往人士提出的各種環(huán)保問題，讓人們對環(huán)保有更深的認識，關注環(huán)保，讓環(huán)保深入人心。我們印制了大量的環(huán)保小冊子和傳單，都是與人們生產(chǎn)生活息息相關的環(huán)保知識，由鎮(zhèn)上繁忙商業(yè)區(qū)佩戴絲帶的工作人員分發(fā)給路人講解環(huán)保知識。在這項活動中，分發(fā)了200多份環(huán)境保護手冊和1000多份傳單。通過深入的環(huán)保宣傳活動，提高了公眾的環(huán)境意識，現(xiàn)代生態(tài)文明理念成為人們的共同價值取向，創(chuàng)造了保護環(huán)境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信，只要我們所有人都能致力于對今世后代都大有裨益的環(huán)境保護偉大事業(yè)，我們就能把我們的國家建設成為一個環(huán)境清潔美麗、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧共處的綠色家園。營造“人人重視環(huán)境保護，人人參與環(huán)境保護”的良好氛圍，為我縣建設做出積極貢獻。環(huán)境日宣傳活動方案篇十三_年六月五日是第_個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是_x市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、做好宣傳：結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結(jié)合我校的實際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用。結(jié)合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的。愛護學校環(huán)境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現(xiàn)突出，被評為學?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。(2)美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。(4)開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。(6)利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。