【正文】 譽證書及相關獎品。獲獎班級及相關信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。各小組、團支部、有關部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認識，統(tǒng)一思想，積極動員，精心組織，制定出切實可行的方案，務求各項活動取得實效，使這項活動取得圓滿成功，為祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會，把學國學活動深入持久開展下去，在學院營造“傳承國學，創(chuàng)新未來”的文明新風尚。知識競賽活動方案 篇16一、知識競賽組織為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：(一)領導小組組長：張東明常務副組長：郭海天副組長：何麗萍、王鵬、王貴紅、張大鵬、李銀梁工作成員：張艷艷、王晶、鄭坤、劉麗霞、王振洲、王娜、李琰(二)仲裁組成員：李潤萍、張東明、李燕飛、彭乃良、陳鋒、郭海天、張冬梅(三)計分員：關宏鷹、梁紅芳(四)公證員：張便娥、任永生(五)主持人：高曉琴二、競賽對象及競賽方式(一)參賽對象：各科室正式職工(二)參賽形式：以科室為單位組隊參加，每隊3人，各參賽隊具體劃分為：第一隊：投資中心代表隊第二隊：投資科代表隊第三隊：金融科、行事科代表隊第四隊：經貿科、財政科代表隊第五隊：外資科、農業(yè)科代表隊第六隊：社?？?、經責科代表隊注：各科室相互協(xié)商選出參賽人員。三、競賽時間：20xx年6月14日上午8時30分四、競賽地點：局七樓會議室五、競賽內容：《審計法》、《國家審計準則》、《審計法實施條例》六、競賽形式競賽分必答題、搶答題、連環(huán)題、加賽題、互動答題五種形式(每個參賽隊的基礎分為100分)第一：必答題按抽簽序號選取一組題作答，每組3題，由各組隊員按1號位至3號位順序獨立作答，不能互相提示或代答。每答對一題加10分，答題時間為30秒，超時、答錯、不答或答不完整的，不得分也不扣分。第二：搶答題本輪共20題，主持人在讀題完畢說“開始”后進行搶答，搶答以最先按下按鈕(信號燈亮起)為準，必須在主持人宣布臺號后方可作答。搶答題可共同完成，一人主答，同隊隊員可以補充。每題答題時間為20秒，答對每題得10分，搶題5秒內不能開始作答或作答超時、答錯、答不完整的扣10分。若在主持人說“開始”前搶答的，必須在5秒內開始作答，答對加10分，反之扣10分，并視作犯規(guī)，犯規(guī)3次，取消該隊再搶答的資格。當參賽隊員答錯時，本題留給現場觀眾回答(舉手回答)，答對者將可以獲得一份獎品。第三：連環(huán)題本輪共6組題，按抽簽序號選取一組題目作答，由各組隊員按序號獨立回答，若第一名隊員答對，第二名隊員接著答題，以此類推。若其中一名隊員答錯、超時、不答或答不完整的，不得分也不扣分，但后面的隊員就沒有答題的資格。每答對一題加10分，答題時間為30秒。第四：加賽題分數相同的競賽組進行加賽。加賽以搶答題形式進行，每題10分，勝者名次排前。若分數仍相同，繼續(xù)搶答。第五：互動答題為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人從互動題庫中若任選3題由現場觀眾舉手搶答，答對者獲得獎品一份。答錯時換他人搶答，3次答錯，該題作廢。七、競賽流程(一)、各參賽隊抽簽選擇臺位，選手按照編號順序就坐。(二)、必答題(三)、搶答題(四)、連環(huán)題(五)、主持人宣布各隊得分情況(六)、加賽題(前三名分值相同的隊才啟用)(七)、頒獎八、競賽基本規(guī)則(一)、競賽以普通話作答，語言表達要清晰流暢，答題者以“回答完畢”結束。(二)、各參賽隊員要按照各環(huán)節(jié)具體規(guī)定進行答題，否則取消答題資格。(三)、參賽隊員不得攜帶有關資料入場，比賽過程中關閉通訊設備。(四)、為保持賽場的良好秩序和保證比賽的公平，比賽期間觀眾不得在場內喧嘩、不得以任何形式向場上參賽隊員提示。(五)、競賽過程中，只有主持人和仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，有仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關問題進行爭論。(六)、比賽結束時，主持人及時核對各隊得分情況進行宣布，并當場宣布競賽結果。九、獎項設置所有答題結束后，根據各參賽隊的累計得分高低分出一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎。一等獎：1500元二等獎：1200元三等獎：900元優(yōu)秀獎：600元知識競賽活動方案 篇17弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育，是當前校園文化建設的重要內容。國學課程開設三年以來，受到全院師生的大力支持，取得了良好效果，為鞏固教學成果，提高我院學生的綜合素質和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，現決定在6月9日舉行全院性國學知識競賽。具體方案如下：一、競賽主題傳承國學 提升自我二、競賽宗旨豐富學生的國學知識體系，加強學生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，促進傳統(tǒng)文化和現代科學發(fā)展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。三、組織單位宣傳部 公共教學部 學生處 團委 思政教學部四、競賽規(guī)則本次競賽面向全院學生，由各班（社團）選派代表隊參加比賽，每組參賽隊由3人組成。五、報名安排報名時間：即日起到5月20日報名地點：厚德樓一樓公共教學部報名聯(lián)系人：曾老師（電話：）六、初賽安排團隊組成：3人初賽時間：5月22日星期五下午16：30初賽地點：智慧樓4樓 40 40 40 404 課室七、決賽安排決賽時間：6月9日 星期二晚上7:30——9:30決賽地點：學生活動中心八、競賽內容主要內容為《國學經典選讀讀本》課本內容及“國學競賽150題”，少量內容為臨時安排。九、競賽具體形式初賽形式為筆試，具體內容為“國學競賽150題”，按照回答正確率高低確定進入決賽名單。決賽進行現場問答，每3人一組，有必答題、搶答題、風險題、加賽題幾種形式。（每個參賽組的基礎分為100分）必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題20分。 個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分。 小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分。搶答題。主持人念完題目后，由全體參賽隊隊員進行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。風險題。風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。風險題分為兩個階段，每階段可選3題。第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。第二階段必須由本答題隊回答，每隊一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯扣相應分值。此階段可選擇棄權。加賽題此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，再搶答三題，每題10分。最終按照總分排出名次。十、獎項設置根據各參賽隊總分設一等獎、二等獎、三等獎。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)獎金及榮譽證書。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金100元。一等獎設置1個，二等獎設置2個，三等獎設置3個。十一、其他各班（社團）要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。未盡事宜另行通知。知識競賽活動方案 篇18一、活動背景：隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當代大學生，我們應該為環(huán)保做點實事，在我院建設綠色校園的號召下，我系團總支支持舉辦這次“環(huán)保知識競賽”活動。二、活動目的：增強我系學生參與環(huán)保的意識，豐富其環(huán)保知識。保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。培養(yǎng)大學生愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識；此次活動呼吁全院師生增強環(huán)保意識；三、活動意義：通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。四、活動流程：活動時間：3月下旬活動地點：永州職院校本部賽程 ：初賽a、時間：b、評委、主持人（待定）c、將參賽隊伍分組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線一支隊伍進入決賽。具體活動：流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現狀。讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約3040分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。流程四：環(huán)保知識pk賽。a、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。b、比賽過程。共分為三個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、風險題。（1）、必答題：a、題型：選擇題（單選）；b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。(2)、限時搶答題：a、題型：簡答題b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。(3)、風險題：a、題型：問答題、簡答題b、答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數相對少的隊先選擇并回答。答對加上相應分值，答錯則扣相應分值。c、時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也可以進行回答，回答時間為一分鐘。c、評分標準（1）各隊初始分均為300分。（2）必答題：每題10分（3）選答題：每題20分（4）風險題：每題 30分d、比賽結果：以得分最高為優(yōu)勝。五、所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀組織獎（以班）。以上就是小編為大家整理有關于知識競賽活動策劃方案，知識競賽策劃書模板范文的相關內容，如果您想要了解更多信息，可持續(xù)關注我們?！局R競賽活動策劃方案 知識競賽策劃書模板范文】相關推薦文章:2022年知識競賽活動策劃方案模板12篇慶“七一”建黨黨史知識競賽活動策劃方案公司歌唱比賽策劃方案 歌唱比賽活動策劃書模板范文