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2025-08-12 11:12本頁面
【正文】 篇五：歡送會串詞1 視頻，開場舞A：跳動的節(jié)拍是青春在漫步B：舞動的旋律是生命的激情在訴說A：謝謝，感謝文工團的姑娘們給我們帶來的精彩的開場舞蹈《致青春》 B：也謝謝研一的小伙伴們收集制作的精美視頻，謝謝大家 A：尊敬的各位領導、老師B：親愛的同學們合：大家晚上好！A：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雙塔樓，在漫漫南湖畔 B：就在這一年的夏天，我們離別，去祖國的大江南北A：伴著鮮花的芬芳，捧著盛夏的果實，我們走進了難舍難分的季節(jié) B：是的，所有的故事都將成為過去，我們無法留住時光，但可以留下我們的記憶A：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢B：時光的飛馳也帶不走永恒的心A：今晚，讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用我們最美好的姿態(tài)B：為即將遠行的師兄師姐們送上最真 ，最深厚的祝福A：很榮幸和大家相聚在化材學院歡送二零一四屆畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場，我是今晚的節(jié)目主持人**。B：我是主持人**， 今天，我們的領導老師也在百忙之中抽空蒞臨我們的晚會現(xiàn)場，他們是：領導人職務姓名A：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的光臨2領導講話B：下面有請王書記為晚會致詞，大家歡迎A：有請張院長上臺為我們講話，大家掌聲歡迎B：下面有請學生代表上臺講話，大家歡迎3獨唱A：非常感謝幾位的精彩致詞和發(fā)言B：謝謝A：又是鳳凰花開，又是離別的季節(jié)，B： 三年的研究生生活說長不長，說短不短。但那點點滴滴的回憶，卻像跳動的音符，有高有低、有起有落A：說的好，回憶就像音符，那么下面就請欣賞由13級研究生劉春海同學帶來的歌曲《鳳凰花開的路上》B：愿師兄師姐未來的旅程一路鳳凰花開4 獨唱A：唱得真好，沒想到咱們同學當中人才這么多。不過我還沒有聽夠怎么就唱完了B：咱們化材那必須是人才輩出啊，不但學術科研好，歌唱得更好，就知道你沒聽夠，接下來就有請咱們院的情歌小天后楊幀同學給我們但來歌曲《至少還有你》5 小品A：實驗室就像個大家庭，師兄師姐們就像我們的兄弟姐妹 B：是啊，回顧走過的三年的三年，有關實驗室的記憶最多A：唉，陳歡啊，那你跟給大伙分享一下你們實驗室的故事唄B：這個嘛！我們513實驗室啊，男生的稱呼都在姓氏前加上“小”，比如小丁啊，小魏啊。女生嘛則都是哥A：哈哈，有點意思B：還有更有意思的咧，下面就帶大家一起分享夏萍她們帶來的小品《趣味實驗室》A：掌聲有請6 游戲《心有靈犀》A：總是臺上在表演，小品過后，讓我們有請臺下觀眾一塊來做個游戲吧B：好啊，具體怎么玩呢A：且聽我慢慢道來，這個游戲名字叫做《心有靈犀》：具體游戲規(guī)則是這個樣子的：1。 兩個人一組 ，一個人用語言描述或者形體比劃，另一個人猜2。 每組在3分鐘猜出的詞語最多即獲勝，打平加賽1分鐘3。 使用表情和動作（必須有動作）描述詞語4。 使用語言時，只能說所猜詞語是幾個字的，不得出現(xiàn)所猜內(nèi)容中的任何字5。 猜詞過程中最多只允許Pass3次獲勝的一組會有精美禮品相贈B：嗯，聽起來就很好玩，那游戲你來主持吧，我也要參加游戲，臺下的觀眾趕緊來參加啊7 合唱A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離A：可是，不管以后將如何結束，至少我們曾經(jīng)相聚過B：不管以后將如何結束，至少我們曾經(jīng)相聚過 A：只要我們曾經(jīng)擁有過，對我們來講已經(jīng)足夠，接下來請欣賞歌曲《萍聚》6 吉他獨奏B：唉，張龍啊，我很好奇，你們男生聚在一起聊得最多的是什么？A：這還用問，當然是故娘啊B：咦，這么膚淺?。：那你就小瞧我們了，下面就有請呂帥給我們帶來吉他彈唱《故娘》，讓你見識一下咱們的魅力。B：掌聲有請7互動游戲A：剛才玩游戲是不是玩得意猶未盡??？B：這也被你看出來了A：那是當然，接下來咱們還準備了一個互動小游戲B：那還等什么，快給大伙介紹介紹吧A：好的，游戲名字叫《蘿卜蹲》
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