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愛與責(zé)任幼兒教師演講稿優(yōu)質(zhì)-資料下載頁

2025-08-12 10:45本頁面
  

【正文】 無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己: “愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路得兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉得莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”也許,我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開花得人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時(shí),偶爾還會(huì)想起:在他們得夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。選擇了教育,就選擇了艱辛,選擇了一輩子都放不下得使命。緊張得清晨,繁忙得白天,不眠得夜晚,再加上疲倦得周末,這是每個(gè)教師日復(fù)一日得工作節(jié)奏。人們常說教師是一種良心活兒,而我覺得,教師身上承載得更多得是使命。一名學(xué)生,在教師這里,他就是班上學(xué)生中普普通通得一員,但在孩子得父母那里,他就是他們?nèi)康孟M?,他將為他得家庭得未來撐起整片天空。家長將自己得孩子放心得交給我們,這是一份多么沉甸甸得信任,一份多么凝重得托付,面對(duì)這樣得信任,身為人師得我們,怎敢有絲毫得懈???雖然有時(shí)我也會(huì)因?qū)W生得調(diào)皮而埋怨,因他們得違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)我也感到累,感到煩,但強(qiáng)烈得責(zé)任心卻時(shí)時(shí)告械我:你是老師,你要給這些尋夢(mèng)得孩子引路。與孩子們朝夕相處時(shí),我始終想著兩句話:“假如我是孩子。”“假如是我得孩子。”這樣得心態(tài)讓我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。愛與責(zé)任幼兒教師演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:晚上好!今晚我演講的題目是——愛就是責(zé)任。愛是什么?許多人在思考。于社會(huì)而言,愛是困境中的一雙雙手、是迷茫中的一盞盞燈;于家庭而言,愛是生生不息的延續(xù)、是永不放棄的堅(jiān)持;于我們教師而言,愛就是責(zé)任。因?yàn)檫@種責(zé)任,我們對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)懷、因?yàn)檫@種責(zé)任我們執(zhí)著的投身于教育事業(yè)。工作至今已近一年,無論在工作還是生活上,各位領(lǐng)導(dǎo)都給予了我們教師滿滿的愛。有關(guān)懷與體貼的問候、有耐心與謙和的指引,這是像父輩之于晚輩的般責(zé)任;有嚴(yán)謹(jǐn)與專業(yè)的教誨、有實(shí)干與忘我的典范,這是像領(lǐng)導(dǎo)之于職員般的責(zé)任。正是因?yàn)檫@種責(zé)任的存在,學(xué)校無處不充滿著愛。愛就是責(zé)任,因?yàn)閻蹗従礃I(yè),在一??紙鐾猓诔醮?月的寒風(fēng)中,在凜凜冽冽的小雨下,我們包場員一站就是2個(gè)小時(shí);因?yàn)閻蹗従礃I(yè),身懷六甲的女教師依然身在講臺(tái),聲情并茂的傳道、授業(yè)、解惑;因?yàn)閻蹗従礃I(yè),即使到了夜里十點(diǎn),向我們的教學(xué)樓望去,辦公室依然燈火通明,教師們依然在伏案批閱。愛就是責(zé)任,因?yàn)閻凵缱樱蛋嗬蠋煘榇_保學(xué)生第二天精神百倍地投入學(xué)習(xí),值班直至深夜;因?yàn)閻凵缱?,學(xué)生處老師每逢周六放學(xué),便站在校門外為學(xué)生保駕護(hù)航;因?yàn)閻凵缱?,我們的班主任放棄周末休息時(shí)間,日夜為學(xué)生操勞。我們聽到的是他們?nèi)諠u嘶啞的嗓音,看到的是他們?nèi)諠u消瘦的身軀。愛就是責(zé)任,因?yàn)閻坌H缂?,我們的?shí)驗(yàn)員老師每天把實(shí)驗(yàn)室打掃的一塵不染,把實(shí)驗(yàn)器具擺放的整齊美觀;因?yàn)閻坌H缂?,我們辦公室的老師或頭頂烈日、或腳踩寒冰,拍下學(xué)校間最美麗的圖畫;因?yàn)閻坌H缂?,學(xué)校開放日期間,各位領(lǐng)導(dǎo)與老師依然頂風(fēng)冒雪,為社會(huì)展現(xiàn)博中的風(fēng)華。各位老師,因?yàn)樨?zé)任,我們走到一起。因?yàn)閻?,我們要更加?dān)負(fù)起我們的職責(zé)。沒有責(zé)任的愛,無力撐起生命之重,沒有愛的責(zé)任,如冰窟,怎能溫暖人心?老師們,讓我們用愛溫暖我們的校園,用責(zé)任撐起我們的校園,讓愛與責(zé)任布滿菁菁校園。我的演講到此結(jié)束,謝謝。
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