【正文】 教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：我愛你? 主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲我愛你，并親親媽媽。? 主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂?；顒用Q：《小烏鴉愛媽媽》活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉。另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃?？偨Y(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?背景音樂：輕柔的音樂活動準(zhǔn)備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒?；顒舆^程：(1) 老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽。(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創(chuàng)編問題進行提問。記者問題：(范例問題)寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?媽媽是做什么工作的你知道嗎?你知道媽媽最愛吃什么嗎?平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?媽媽都幫你做過什么呢?你幫助媽媽都做過些什么呢?跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢?媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?媽媽什么時候落淚你注意過嗎?媽媽最漂亮的時候是什么時候?媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等背景音樂：活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂?；顒舆^程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。反應(yīng)力游戲活動準(zhǔn)備：紅色、綠色、 藍(lán)色、黃色色卡?；顒舆^程：(1)兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。如：舉起紅色卡(寶寶和家長)拍腿、舉起綠色卡(寶寶和家長)跺腳、舉起藍(lán)色卡(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出啦啦啦的聲音?；蛘撸?老師)雙手向上舉高雙手相扣(寶寶和家長)拍腿、(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰(寶寶和家長)跺腳、(老師)右腿踢腿(寶寶和家長)拍手、(老師)大幅度扭屁股(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出啦啦啦的聲音。(2)老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作。(3)兩名老師做相同的動作，請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。(4)將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。引導(dǎo)語：小朋友們做的好極了，家長的反應(yīng)也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!智力游戲活動準(zhǔn)備：六級《智力2+1》p2剪刀、膠棒。活動過程：(1)以家庭為單位做此活動。(2)請寶寶找到p28中缺少的動物。1號空白處。注：寶寶在做活動時老師應(yīng)時刻觀察寶寶，并指導(dǎo)。指導(dǎo)語：請您盡量讓孩子自己完成活動，必要的時候可以加以引導(dǎo)，這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強他的動手能力。規(guī)律藝術(shù)墻活動準(zhǔn)備：六級三冊p2剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙?；顒舆^程：(1) 老師請寶寶和家長一同將六級三冊p27中的動物圖案剪下。(2) 老師在藝術(shù)墻上貼上動物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞。(3) 老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱。引導(dǎo)語：找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動進行能增加活動的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長要多和寶寶做這類的活動。這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲，促進寶寶的智力提高。注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進行游戲的寶寶。背景音樂：活動名稱：《時裝秀》活動準(zhǔn)備：節(jié)奏感強的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠?；顒舆^程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進行時裝表演。活動準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。注意事項：(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作。(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。活動音樂：輕柔、舒緩的音樂活動準(zhǔn)備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。活動過程：使教室里的氣氛達到了高潮。(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念。(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格?；顒右魳罚骸段乙业淖涛丁坊顒訙?zhǔn)備：音響、音樂伴奏cd?；顒舆^程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結(jié)束母親節(jié)活動方案大班手工篇十五為進一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的39。教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛。讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。感恩母親，快樂親情。5月8日下午大班教室媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。“媽媽，放心跟我走”起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。