【正文】 班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備——小朋友們，快樂(lè)成長(zhǎng)很重要，身體健康不可少，從小就要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)漂亮的乖寶寶，有請(qǐng)中二班帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備——今天，是個(gè)值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來(lái)欣賞大一班的`女生為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》，她們像洋娃娃般活潑、可愛(ài)，像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。 請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備——小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂》請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備—— 它有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭，它是旋轉(zhuǎn)的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂(lè)，我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè)你懂得》 甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——合：明年六一再相會(huì)!兒童節(jié)班會(huì)主持稿 兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八王：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹解：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)張：新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)陳：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)王：胸懷天下ξ頤欽踩著老師的肩膀站得更高看得更遠(yuǎn)解：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。張：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。陳：這天我們歡聚一堂ξ的是明日的欣欣向榮ξ頤羌嶁合。我們的未來(lái)無(wú)比輝煌解：讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)王：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步τ讕米隹燉值奶焓合。3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束兒童節(jié)班會(huì)主持稿 兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇九王：在這歡樂(lè)完美的日子里。親愛(ài)校園領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)叔叔阿姨，帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候，我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。{帶頭鼓掌｝解：這是最秀麗的季節(jié)，也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。張：這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。陳：這是一個(gè)飽含未來(lái)和期望的日子。合；這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)；讓我們高聲宣布xx班文藝匯演此刻開(kāi)始。{鞠躬｝解：印度是一個(gè)古老又神秘的國(guó)度，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛(ài)，下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?lái)激情四射的舞蹈，印度女孩，請(qǐng)大家欣賞。掌聲歡迎。張：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的笛聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏{快樂(lè)的啰嗦｝王：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演；陳：在深深淺淺的夢(mèng)里，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來(lái)的太極扇表演，請(qǐng)大家掌聲歡迎。解：你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，但也有我們的煩惱，你們想明白嗎？請(qǐng)欣賞小品（裝?。垼呵啻菏歉?，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏（拉德斯基進(jìn)行曲）王：看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是武林高手阿，接下來(lái)的跆拳道表演，由3班4班的同學(xué)表演，表演者鄭翰宇，解解：，李玉昕。請(qǐng)大家歡迎陳：你還記得那首以前鼓勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的老歌嗎？張：你說(shuō)的是《大?！愤@首歌吧。陳：對(duì)呀在這首歌里你能夠體會(huì)到一個(gè)人的努力一個(gè)人的堅(jiān)持。張：下面有請(qǐng)3班蘇x和媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《大?！方猓褐袊?guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演（龍的傳人）張：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請(qǐng)欣賞繞口令表演王：感恩老師是人間最完美的，最能溫暖人心的，也是最親切、最甜蜜的話語(yǔ)下面是3班同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)課堂表演，感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出，請(qǐng)欣賞陳：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈（鈴兒響叮當(dāng)）解：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是爸爸媽媽，爸爸媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)遮雨，是我的避風(fēng)港，在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來(lái)了節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱張：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們情緒多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈（江南style）王：六月，是我們的花季，六月，讓我們的明天更燦爛。六月，帶給了我們金色的童年六一文藝匯演主持詞17篇六一文藝匯演主持詞17篇。六月還是一個(gè)姑娘，你聽(tīng)她來(lái)了陳：中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的，相聲與小品的表演形式也是多種多樣的，娛樂(lè)就是為了給我們快樂(lè)。請(qǐng)欣賞小品（胡椒面）解：古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器，你明白嗎？它已經(jīng)有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。張：走出古典音樂(lè)，我們?cè)賮?lái)一齊走進(jìn)爵士音樂(lè)的夢(mèng)幻國(guó)境里，讓我們一齊舞動(dòng)我們的童年吧。請(qǐng)欣賞架子鼓表演大合唱王：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹解：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)張：新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)陳：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)王：胸懷天下我們正踩著老師的肩膀站得更高看得更遠(yuǎn)解：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。張：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。陳：這天我們歡聚一堂為的是明日的欣欣向榮我們堅(jiān)信合；我們的未來(lái)無(wú)比輝煌解：讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)王：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步永久做快樂(lè)的天使合；3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束謝謝，鞠躬