清明活動(dòng)方案中班清明活動(dòng)方案小班(六篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 10:06本頁(yè)面
【正文】 思，如何能夠引導(dǎo)人們文明祭掃，是我們青年志愿者的義務(wù)。我們決定印發(fā)傳單，進(jìn)社區(qū)，上街道，廣泛的宣講文明祭掃的重要性以及注意點(diǎn)，宣傳“綠色清明、平安清明、時(shí)尚清明”?；顒?dòng)二：祭掃烈士陵園活動(dòng)(3月27日)充分利用揚(yáng)州革命烈士陵園這一愛國(guó)主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀(jì)念活動(dòng)，使廣大師生接受革命傳統(tǒng)教育?；顒?dòng)三：經(jīng)典誦讀誦清明(4月4日)全校25個(gè)班級(jí)利用晨會(huì)課的時(shí)間，進(jìn)行“我們的節(jié)日——清明”主題誦讀大會(huì)，利用ppt和黑板報(bào)的形式親近我們的節(jié)日。通過此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生感受清明節(jié)獨(dú)特的氛圍。受到美的教育，吸取中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，感受漢語(yǔ)言文字的優(yōu)美和偉大。清明活動(dòng)方案中班 清明活動(dòng)方案小班篇六插柳：是一種風(fēng)俗，也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏。一表惜別，因楊柳飄悠，似有依戀之情。二表挽留，因“柳”與“留”諧音，送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，”有心栽花花不開，無(wú)意插柳柳成蔭”，故借此祝愿客人隨遇而安。一、活動(dòng)目的讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。通過插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。二、活動(dòng)準(zhǔn)備柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。三、活動(dòng)過程教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗①啟發(fā)提問：“清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來到了。組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。①要求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。③幼兒動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。
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