植樹節(jié)活動方案小班教案小班植樹節(jié)的活動方案(實(shí)用8篇)-資料下載頁
2025-08-12 10:01本頁面
【正文】 合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。幼兒園制作活動宣傳旗幟“_幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林——_部門與_幼兒園?；顒忧疤嵝鸭议L：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動鞋，戴上手套。活動前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張?；顒忧皥@方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報(bào)道。植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。分組植樹：一組：大班年級組；二組：中班年級組；三組：小班年級組。具體流程：植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。組織一組家長和幼兒先到植樹場地（路途遠(yuǎn)的的39?？梢宰庥每蛙?，路途近的排好隊(duì)徒步前往），每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。到達(dá)植樹地點(diǎn)后，家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。負(fù)責(zé)老師講解植樹過程：（1）提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長參考。（2）家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。（3）樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。（4）給小樹澆完水，大家把工具重新放好。由幾個(gè)家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。在植樹紀(jì)念碑前合影留念。組織各組家長和幼兒返回?；顒咏Y(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。溫馨提示：在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理?；顒有问剑河變簣@可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量?；顒訙?zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點(diǎn)等；準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把；照相、攝像人員?；顒恿鞒蹋海?）活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。（2）教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。（3）教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。（4）活動完畢，師生合影留念。活動延伸：美術(shù)活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣；中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等。科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長。種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。
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