【正文】 樹木，愛(ài)護(hù)每一株小草，愛(ài)護(hù)每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來(lái)校園的整潔與美麗，換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。 同學(xué)們，在植樹節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給校園上的小樹培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!植樹節(jié)國(guó)旗下講話主題 植樹節(jié)國(guó)旗下展演篇二十尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《行動(dòng)起來(lái)，讓身邊多一片綠色》春暖花開，氣象萬(wàn)千，明天即是3月12日——我們的植樹節(jié)，也是我國(guó)近代偉大的民主革命先驅(qū)——孫中山的逝世紀(jì)念日。之所以將孫中山先生的逝世紀(jì)念日定為我國(guó)植樹節(jié)，是因?yàn)樗笆种匾暳謽I(yè)建設(shè)，同時(shí)這也是為了緬懷先生的豐功偉績(jī)，象征著他生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且會(huì)實(shí)現(xiàn)得更好?？赡芡瑢W(xué)們都知道我國(guó)森林覆蓋率較低。那么植樹節(jié)里是否只需植樹呢?大家是否還了解諸如“”、“厄爾尼諾與拉尼娜事件”等環(huán)保名詞的含義，又是否清楚風(fēng)靡全球的蘋果公司最近為什么被稱為“毒蘋果”?面對(duì)許多企業(yè)對(duì)環(huán)境造成的巨大污染，我們甚至需要反思，戰(zhàn)爭(zhēng)和污染哪個(gè)更可怕?因此在植樹節(jié)上不僅需要植樹，更為重要和迫切的是。什么是“環(huán)境意識(shí)”?舉個(gè)例子，當(dāng)你看見水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，自來(lái)水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這和我有關(guān)系，這是在浪費(fèi)你我共同的資源。當(dāng)你看見有人隨地吐痰、吐口香糖，你會(huì)立刻想到，這和我有關(guān)系，這是在污染你我共同的環(huán)境。那說(shuō)明我們已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。如果你對(duì)上面所說(shuō)的現(xiàn)象熟視無(wú)睹，認(rèn)為和自己毫無(wú)瓜葛，那說(shuō)明我們的“環(huán)境意識(shí)”還比較薄弱。只有當(dāng)我們具有優(yōu)秀的環(huán)境意識(shí)，我們才會(huì)愛(ài)惜我們的環(huán)境而不會(huì)把隨意吐痰、吐口香糖當(dāng)做是不拘小節(jié)。我們才會(huì)真心愛(ài)護(hù)花草樹木而不會(huì)圖一時(shí)之便隨意踐踏草坪。我們才會(huì)由衷愛(ài)護(hù)教室的環(huán)境而不會(huì)隨意涂畫墻壁。我們才會(huì)真正愛(ài)護(hù)與我們相伴的桌椅而不會(huì)隨意的損壞。只有當(dāng)我們把環(huán)?？醋魇亲鋈说囊环N品行，才會(huì)真正體會(huì)到祖國(guó)母親在巨大環(huán)境污染下的痛苦。因此，樹立優(yōu)秀的環(huán)境意識(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō)，要比植一萬(wàn)棵樹還重要!為此，在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)地向大家提出以下幾點(diǎn)倡議：“綠色節(jié)約型校園”，節(jié)約每一滴水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭。節(jié)約每一度電，能做到最后一人離開教室隨手關(guān)燈。節(jié)約每一張紙，因?yàn)槔速M(fèi)紙張就等于砍伐森林。，塑料袋是白色污染的元兇，一個(gè)塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解。，要以破壞環(huán)境為恥，要能主動(dòng)與不文明現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，才能在以后的將來(lái)把祖國(guó)母親建設(shè)成美麗的大花園。，多步行或騎自行車，這樣既可以減少二氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。100年前，孫中山先生在一艘外國(guó)客輪上，看到有一個(gè)拖著長(zhǎng)辮、有著一定“身份”的中國(guó)人，把一口濃濃的黃痰吐在紅地毯上，然后一位外國(guó)船長(zhǎng)用手絹細(xì)心地將地毯上的痰跡粘起搽凈，而我們的同胞目睹此景卻毫無(wú)愧色、談笑自如。如果說(shuō)這個(gè)故事只是一段太過(guò)久遠(yuǎn)的歷史，那么，100年后的今天，如果你還在美麗的校園里隨地吐痰、吐口香糖，還要麻煩其他同學(xué)用小刀一點(diǎn)點(diǎn)刮掉，那么，你就是那個(gè)還沒(méi)有減掉辮子的人。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手同心，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，行動(dòng)起來(lái)，讓身邊多一片綠色，讓綠色文明永駐七中!最后，預(yù)祝師哥師姐們?cè)诒局艿男「呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!植樹節(jié)國(guó)旗下講話主題 植樹節(jié)國(guó)旗下展演篇二十一尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好：我今天演講的題目是《為大地增添更多的綠色》。又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大自然的復(fù)蘇和欣欣向榮。今天是3月12日，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)!同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?我們生活的自然界中，生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。就像我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也是一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。在自然界中，森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士，森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱。雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?？上У氖?，%，這怎么不讓我們深感焦慮呢!面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鍪裁茨?保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。例如：不隨地亂扔果皮紙屑，保持教室和清潔區(qū)的整潔，干凈，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木，看見不環(huán)保的不良行為能及時(shí)制止，保持校園的清潔等。這些雖然是小事，但只要大家一起努力，一起動(dòng)手，我們就能為保護(hù)地球作出一份貢獻(xiàn)。除此之外，我們學(xué)校四年級(jí)同學(xué)還以實(shí)際行動(dòng)為大地增添一份綠色，這個(gè)星期，在老師們的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們走出校門，走進(jìn)大自然，積極參加植樹活動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力，感受大自然的快樂(lè)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，享受為大地增添綠色的那份樂(lè)趣，大家用心植下一棵樹，也是植下一棵對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之心，對(duì)綠化環(huán)境的一棵希望之心。植樹節(jié)國(guó)旗下講話主題 植樹節(jié)國(guó)旗下展演篇二十二老師們，同學(xué)們：3月12日是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然。有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。好了，植樹的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們，現(xiàn)在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹葉和花草的行為嗎?同學(xué)們，我們作為城市中的一員，要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!植樹節(jié)國(guó)旗下講話主題 植樹節(jié)國(guó)旗下展演篇二十三敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!這個(gè)星期，我們將又迎來(lái)一個(gè)節(jié)日，3月12日“全民植樹節(jié)”。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮。二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績(jī)。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹”的傳統(tǒng)。樹不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。同學(xué)們，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹葉和花草的行為嗎?同學(xué)們，在植樹節(jié)到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!我的講話完畢，謝謝大家!