【正文】 你們說(shuō)的第二句話就是，對(duì)自己的國(guó)家也要帶著滿滿的自信!同學(xué)們，假如你對(duì)這其中的邏輯還不夠清晰，我建議大家在畢業(yè)離校的行囊中，帶上一本《十九大報(bào)告全文》，里面會(huì)清清楚楚的告訴你，在過(guò)去的幾十年里，我們的國(guó)家發(fā)生了什么，為什么會(huì)這樣，接下來(lái)，我們的國(guó)家還將走向何方!我想，我們北化的畢業(yè)生，應(yīng)該有這種家國(guó)情懷和智慧!我也深信，這也將會(huì)是我們年輕北化人未來(lái)發(fā)展的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)!20xx年的這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，學(xué)校老師告訴我們：你們是跨世紀(jì)人才，你們將在新世紀(jì)偉大征程中建功立業(yè)!十多年后，我慢慢明白，這是母校對(duì)自己即將步入社會(huì)的孩子的一聲鼓勵(lì)，一種祝福，一份期待!今天，你們也要畢業(yè)了，我也特別想告訴在座的學(xué)弟學(xué)妹們：你們是新時(shí)代人才，帶著自信走出校門(mén)，你們未來(lái)的生活將會(huì)更加美好!你們一定可以在我們民族偉大復(fù)興的洪流之中，創(chuàng)造自己的美好生活也借此機(jī)會(huì)，再次感謝母校老師的培育之恩!沒(méi)有你們一年又一年的辛勤耕作，就不會(huì)有一代又一代北化學(xué)子的春華秋實(shí)!謝謝敬愛(ài)的老師們!最后，到了廣東工作的同學(xué)，請(qǐng)不要忘記第一時(shí)間聯(lián)系廣東校友會(huì)，中秋節(jié)的時(shí)候，我和師兄師姐們，請(qǐng)你們?cè)谥榻叧院ｕr、品月餅、賞美景!謝謝大家清華大學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭篇十二尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的親友們、同學(xué)們：大家上午好!我是來(lái)自化學(xué)工程系的博士畢業(yè)生唐城，非常榮幸今天能夠站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言。數(shù)載光陰如白駒過(guò)隙，我們總覺(jué)得畢業(yè)好像還很遠(yuǎn)，但一早起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)還沒(méi)來(lái)得及吃遍每一個(gè)食堂、看盡每一處風(fēng)景、話別每一位摯友，就要匆匆打包行囊，奔赴人生的下一段旅程了。時(shí)光在不經(jīng)意間來(lái)了又去，被修剪過(guò)的主干道行道樹(shù)又冒出新生的枝丫，變得郁郁蔥蔥。剛剛被刷白的二校門(mén)據(jù)說(shuō)用了黑科技，從此不再擔(dān)心變臟。在一年又一年“校強(qiáng)我弱”的感慨中，清華的qs排名已經(jīng)進(jìn)入世界前二十。伴著清華越來(lái)越好，我們也在不斷成長(zhǎng)，臨別之際，內(nèi)心充滿激動(dòng)和感恩。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體研究生畢業(yè)生們向?qū)W校和師長(zhǎng)們表達(dá)最真摯的謝意。感謝芳華正茂、人文日新的清華園，為我們不斷營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍與生活環(huán)境。感謝身正學(xué)高、春風(fēng)化雨的師長(zhǎng)們，在我們?nèi)松斑M(jìn)的道路上指點(diǎn)迷津、引領(lǐng)方向。感謝志向高遠(yuǎn)、攜手共進(jìn)的同窗們，有你們一路同行奮斗的青春才更有激情。感謝默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)定支持的家人們，是你們給予了我們無(wú)畏前行的力量。而我，還要特別感謝在學(xué)生時(shí)代尾巴上邂逅的一段美好的校園愛(ài)情，使我今天能夠在妻子的陪伴下參加畢業(yè)典禮，還能夠?qū)崿F(xiàn)抱娃參加博士答辯的小夢(mèng)想。我相信每一位同學(xué)在清華短短的幾年，都有太多值得回憶的美好時(shí)刻，無(wú)論數(shù)往還是將來(lái)，是清華園這個(gè)小世界里的愛(ài)和溫暖孕育了我們無(wú)盡的夢(mèng)想和希望。回想五年前，我選擇留在清華讀博的原因，是想多去探索些未知的東西，趁年輕，多闖蕩。那個(gè)時(shí)候我告訴自己，博士不能白讀，一定要對(duì)周遭的一切始終保持旺盛的好奇心。是好奇心，讓我們打開(kāi)了一扇又一扇充滿未知和驚喜的人生大門(mén)。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我沒(méi)有特殊的天賦，我只是極度的好奇?！毙碌闹R(shí)領(lǐng)域和思維方式常常讓我感到新鮮有趣，我也就在一路愛(ài)看熱鬧的跌跌撞撞中走進(jìn)了石墨烯的世界。大家都知道石墨，如果把石墨比喻成一本字典，石墨烯就是字典中的一頁(yè)紙，只有一個(gè)原子的厚度，有著非常優(yōu)異的基礎(chǔ)性質(zhì)和應(yīng)用前景。隨著研究逐漸深入，我不禁思考，石墨烯能不能像吹糖人一樣地?zé)o縫地構(gòu)成一個(gè)立體的三維結(jié)構(gòu)呢?如果可以，是不是能夠更加充分發(fā)揮三維石墨烯材料的特殊優(yōu)勢(shì)?就在這樣的好奇和摸索中，我逐漸確定了自己的博士課題，也有幸取得過(guò)一些微小的成果?，F(xiàn)在的我非常享受每天在好奇心驅(qū)使下去發(fā)現(xiàn)新的有意義的方向，我相信好奇心可以帶給我們驚喜。是好奇心，讓我們擁有了不懈追逐夢(mèng)想的專注力和意志力。在日新月異的社會(huì)里，好奇心本身就是一種核心競(jìng)爭(zhēng)力和寶貴的財(cái)富，它驅(qū)使我們?nèi)プ鲆恍┻x擇，同時(shí)也給了我們改變和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)宇宙的強(qiáng)烈好奇，和對(duì)探究太空的渴望，南仁東學(xué)長(zhǎng)傾注了生命最后20xx年的全部精力、智慧與熱情，只為建成世界第一大、水平第一高的射電望遠(yuǎn)鏡。這座相當(dāng)于30個(gè)足球場(chǎng)接收面積的“大鍋”，能夠接收到來(lái)自137億光年以外的宇宙邊緣的電磁信號(hào)，為中國(guó)開(kāi)啟了一道仰望蒼穹的“天眼”，也把中國(guó)天文學(xué)帶到世界第一梯隊(duì)。在這些優(yōu)秀校友的激勵(lì)下，我也堅(jiān)定了自己在學(xué)術(shù)的世界中不斷好奇、不斷探究的人生理想，這也促使我畢業(yè)后選擇出國(guó)做博后，在能源材料領(lǐng)域繼續(xù)修煉內(nèi)功。是好奇心，讓我們對(duì)一生的事業(yè)永葆熱忱和初心。人們常說(shuō)，好奇心是年輕的標(biāo)志。20xx年，在意大利的石墨烯大會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)了一位很特殊的老人，她全程坐在會(huì)場(chǎng)的前排，專注地聽(tīng)每一個(gè)報(bào)告、認(rèn)真地做筆記、熱情地提問(wèn)，比研究生還認(rèn)真。直到她上臺(tái)做了一個(gè)小時(shí)的精彩報(bào)告我才知道，她是美國(guó)科學(xué)院院士、工程院院士mildred dresselhaus教授，當(dāng)時(shí)她已85歲高齡了，她非常自豪地跟大家說(shuō)“i came here for science”。在敬佩之余讓人不得不感嘆，歲月絲毫沒(méi)有影響她年輕的心和敏銳的思維。我所在課題組的創(chuàng)始人、清華大學(xué)20xx年突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者金涌院士已在化學(xué)化工領(lǐng)域工作58年了，從流態(tài)化工程到生態(tài)工業(yè)工程，再到化學(xué)化工科普，金院士耄耋之年仍在奮斗的路上，用對(duì)事業(yè)的熱忱與初心扛起對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)，是我們?nèi)松飞系陌駱?。饒宗頤先生在《書(shū)法六問(wèn)》里講到“學(xué)書(shū)先求平直，復(fù)追險(xiǎn)絕，最后人書(shū)俱老，再歸平正”。在清華，我們學(xué)會(huì)了為學(xué)為人橫平豎直的基本功。從明天起，我們就應(yīng)當(dāng)去大膽地追其險(xiǎn)絕了。我們將帶著過(guò)去這幾年里塑造的優(yōu)良品格、鍛煉出的過(guò)硬本領(lǐng)、收獲到的寶貴學(xué)識(shí)，踏上新的人生征程。我們向母校保證，我們將會(huì)用一生去詮釋“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，用行動(dòng)和奮斗書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于新時(shí)代、無(wú)愧于清華人的華彩篇章。最后，我想以梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓捙c大家共勉——“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)?！敝x謝大家!清華大學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭篇十三尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家下午好!我是經(jīng)管學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生楊真，很高興有機(jī)會(huì)能站在這里和大家分享我在經(jīng)管學(xué)院的四年感受。還記得四年前剛?cè)朐鹤?，讓我掉下眼淚的，還不是現(xiàn)在西門(mén)的酒，也不是搬走的小橋燒烤，而是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考試?yán)锊虏煌傅膹堩樌铄拥慕?jīng)濟(jì)游戲，還有生平第一次的“3000米長(zhǎng)跑考試”。四年間，用一個(gè)詞概況我在清華經(jīng)管最大的收益那就是多元“選擇”。我在經(jīng)管的課堂上，可以聽(tīng)彭凱平老師傳遞積極心理學(xué)帶來(lái)的生活“正能量”，也可以一個(gè)人扮演六個(gè)哲學(xué)家在批判性思維的世界里玩一場(chǎng)狼人殺。在通識(shí)教育的環(huán)境下，我們可以自由地選擇自己想了解的領(lǐng)域和多元的觀點(diǎn)。大學(xué)四年，我享受著這樣充沛的“選擇”，然而我不會(huì)忘記這樣多樣的選擇并不是平等地存在于我銘家每個(gè)角落。我在青海海西蒙古族藏族自治州的冷湖小鎮(zhèn)長(zhǎng)大，在我小時(shí)候，我的小鎮(zhèn)還是一個(gè)無(wú)人區(qū)的空地上剛蓋起平房、沒(méi)有自來(lái)水和暖氣的這樣一個(gè)地區(qū)。大二，我回到青海，在一所更加邊遠(yuǎn)的小學(xué)支教的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那里的孩子仍然大部分不會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)投影儀、電子圖書(shū)。來(lái)到清華經(jīng)管學(xué)院的我，常在思考一個(gè)問(wèn)題：“我們清華經(jīng)管學(xué)院能在通識(shí)教育中有多樣選擇，很大程度是由于在信息的時(shí)代，我們接收到了多樣的信息，并且受到了多個(gè)領(lǐng)域的教育。”然而這個(gè)時(shí)代的信息和教育，并不是平等地在各處分布、增長(zhǎng)和的。想到這一點(diǎn)后，我決定將教育和我們信息時(shí)代的設(shè)備傳遞給邊緣的村莊?；貋?lái)以后，我寫(xiě)下了我在小學(xué)的見(jiàn)聞和當(dāng)?shù)貙W(xué)校需要的教學(xué)設(shè)備與人力，把小學(xué)的信息放到了網(wǎng)上的公益平臺(tái)，號(hào)召全國(guó)的公益者幫助，現(xiàn)在已經(jīng)有滿足教學(xué)需求的電腦和投影儀捐贈(zèng)到小學(xué)里。誠(chéng)然，他們依然沒(méi)有像經(jīng)管學(xué)院在座的我們一樣多的選擇。青海的孩子們面臨更多的問(wèn)題，比如每年十三萬(wàn)公頃的土地沙漠化和每年三百六十萬(wàn)噸的土地肥料流失，這可能讓他們沒(méi)有選擇地離開(kāi)自己長(zhǎng)期居住的土地。但是，平等的教育、以及平等的信息獲取是當(dāng)?shù)厝丝梢栽诋?dāng)代社會(huì)更好地自主解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。收集同學(xué)的舊電腦、將自己小鎮(zhèn)和村莊宣傳給更多的人吸引更多志愿者進(jìn)行支教，都能讓他們享受信息社會(huì)中我們已經(jīng)習(xí)慣了的發(fā)展。在今天的畢業(yè)典禮，每個(gè)在座的同學(xué)都會(huì)回顧自己的四年大學(xué)生活，我自然地想到我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。在經(jīng)管學(xué)院的多元“選擇”的氛圍中，我思考了怎么樣去將信息時(shí)代的充沛“選擇”帶給那些邊緣的地方，用力所能及的方式讓他們擁有不曾想過(guò)的“選擇”。在經(jīng)管學(xué)院，這里每個(gè)人可以自由選擇自己的夢(mèng)想與責(zé)任。夢(mèng)想的起航，我們?cè)缫验_(kāi)始，從這一刻起，我會(huì)帶著清華經(jīng)管給予的精神支持，心中有夢(mèng)，經(jīng)世濟(jì)民!