【正文】 展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。三、時(shí)間安排：四、地點(diǎn)安排：五、參賽方式【單人、團(tuán)體(2至3人)參賽】：六、參賽要求：、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)?！?分鐘。七、評(píng)選方法：由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出。其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時(shí)可自行配樂。(2)要求朗誦的詩歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩歌中的`情感和主題。(4)朗誦的詩歌不能過短或過長(zhǎng)，可從長(zhǎng)詩中節(jié)選段落，時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)。嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定，不得有反對(duì)的言行。參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。參賽選手候場(chǎng)開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)。將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩歌朗誦比賽。(2人筆算、2人計(jì)算機(jī)、1人登記大一各班的宣傳委員)。朗誦比賽策劃書活動(dòng)背景篇十三一、目的：豐富校園文化生活。提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。展示學(xué)生的`舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。二、比賽方式：配樂朗誦。三、參賽內(nèi)容：古今中外優(yōu)秀詩詞歌賦，經(jīng)典散文。四、比賽要求：脫稿，背全文；口齒清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音響亮；感情充沛；配樂合適。五、參賽對(duì)象：一、二學(xué)生。六、時(shí)間安排：下周是班級(jí)選拔階段，每班選拔3—5個(gè)節(jié)目，周五例會(huì)前報(bào)楊主任處；預(yù)賽將于下周二下午舉行，決賽將于周四下午舉行。決賽中，全體師生參加了初一二。七、建議：考慮學(xué)生的服裝，整潔大方；參與人數(shù)可單人、雙人、多人；參與形式可以齊誦、領(lǐng)誦、表演背誦；可輔助表演、舞蹈、道具、情景喜劇。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名；三等獎(jiǎng)六名。兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎(jiǎng)。朗誦比賽策劃書活動(dòng)背景篇十四初選：時(shí)間：四月下旬。具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)。培訓(xùn)：時(shí)間：四月二十二日。地點(diǎn)：xx。形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。彩排：時(shí)間：四月二十四日。地點(diǎn)：xx。決賽：時(shí)間：四月二十六日。地點(diǎn)：xx?；顒?dòng)內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達(dá)方面要吐。字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代。大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合。作品主題、合體、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容。及情感。考察選手臨場(chǎng)應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。1.《沁園春長(zhǎng)沙》。第一章：五四時(shí)期的代表作品?！稜t中煤》?！短栆鳌?。《冰心的故事》。《向曾經(jīng)的勇敢致意》。第二章：現(xiàn)代的愛國(guó)詩篇?！段因湴?，我是中國(guó)人》?！逗⒆?，快抓緊媽媽的手》。《向五四青年敬禮》第三章：青年人的詩篇?！段覟樯倌猩倥畟兏璩?。xx《冬天的雪》?！洞禾旎〞?huì)開》。：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》。文檔為doc格式。朗誦比賽策劃書活動(dòng)背景篇十五“園藝杯”詩歌朗誦比賽。為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。提高同學(xué)們的`文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩歌的熱愛，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化。比賽順序由抽簽序號(hào)決定。朗誦時(shí)間不得超過3分鐘。20xx年4月30日下午午間閱讀進(jìn)行。小會(huì)議室范春燕、程曉燕、陳潔思想內(nèi)容：園藝古詩為主，內(nèi)容健康、向上，思想性強(qiáng)。（2分）精神面貌：自然大方，精神飽滿，衣著得體。（2分）朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，節(jié)奏韻律明顯。（3分）藝術(shù)處理：感情充沛，能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。（3分）一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。朗誦比賽策劃書活動(dòng)背景篇十六春回大地，百花爭(zhēng)芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會(huì)春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心，增進(jìn)社團(tuán)交流，豐富社團(tuán)文化。以“春暖百川，感恩、感動(dòng)、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵(lì)社員自創(chuàng)文稿。百川通訊社全體在校社員活動(dòng)時(shí)間暫定為3月13日（下周四）下午1時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)暫定為文韶臺(tái)，視天氣狀況變更。1公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社qq群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。2接受報(bào)名：3月10日（下周一）接受報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。3報(bào)名方式：各部門成員報(bào)給部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好名單于11日下午四點(diǎn)之前報(bào)220（備注：報(bào)名請(qǐng)注明“姓名+文稿名”）4報(bào)名整理與排表：活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理各部門上報(bào)的報(bào)名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時(shí)前報(bào)由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在qq群進(jìn)行公布。5場(chǎng)地勘探：活動(dòng)負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場(chǎng)地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。6活動(dòng)最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動(dòng)最后通告，通告包括：最終確定報(bào)名排表、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、備注。音響設(shè)備一套相機(jī)a4紙若干打印設(shè)備1若因天氣原因活動(dòng)無法在室外就行，暫定第二活動(dòng)地點(diǎn)為東階梯教室，活動(dòng)負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。2活動(dòng)負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭(zhēng)取到備用音響設(shè)備。