【正文】 有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動。認(rèn)真按照群眾備課、集思廣益分頭做課、共同評議反思總結(jié)、內(nèi)化吸收的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評課，及時(shí)反饋，如教學(xué)資料安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否貼合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計(jì)劃，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)員能認(rèn)真刻苦的參加，在原先的基礎(chǔ)上有了必須的提高，為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好準(zhǔn)備，同時(shí)帶動了學(xué)校藝術(shù)氛圍的構(gòu)成！用心組織訓(xùn)練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節(jié)的廣場文藝調(diào)演。用心配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。認(rèn)真配合大隊(duì)部工作，配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓(xùn)練工作。在本屆藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲團(tuán)體總分一等獎，本組四位教師均被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。我們將以飽滿的精神，開拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。音樂組教研工作總結(jié)篇十一組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃。開學(xué)初，組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n，音樂教師能做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓學(xué)生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學(xué)的。在整個課堂音樂教學(xué)中，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。在教導(dǎo)處和教研室的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。焦瑞蘭、孫小莉、丁志飛幾位教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n。音樂組安排了骨干教師焦瑞蘭老師的聽課、評課活動，對公開課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科教師的好評。抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展聽課活動，提高自己的業(yè)務(wù)水平。抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí)，要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求，不體罰或變相體罰學(xué)生，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話。正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待，理智解決，體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。積極參與學(xué)校教研室開展“師帶徒結(jié)對幫扶活動”，骨干教師焦瑞蘭老師和青年教師孫小莉、丁志飛結(jié)成對子，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，根據(jù)各個年級的實(shí)際情況，3位音樂教師積極開展示范課和匯報(bào)課，受到聽課領(lǐng)導(dǎo)、老師的認(rèn)可和好評。開展校本課研工作。今年音樂興趣小組開設(shè)了舞蹈、合唱、電子琴課，各個輔導(dǎo)教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課，訓(xùn)練效果顯著。進(jìn)行學(xué)生評價(jià)改革嘗試。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評價(jià)改革嘗試，更全面、客觀的評價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。舉辦豐富多彩的藝術(shù)活動。為了豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生創(chuàng)造更多自我展現(xiàn)的機(jī)會，音樂組配合學(xué)校德育處，在本學(xué)期各個年級以圣誕節(jié)，元旦等節(jié)日為契機(jī)開展了文藝慶祝活動，通過活動，讓學(xué)生額樹立了自信，享受到成功的喜悅。音樂組教研工作總結(jié)篇十二時(shí)光如流水，不知不覺中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，音樂教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：本片區(qū)共有8所學(xué)校，因我們專職教師比較少，大部分都是轉(zhuǎn)崗的音樂教師，因此，我們通常以片區(qū)教研組活動為主，以點(diǎn)帶面，推動整個片區(qū)音樂教研活動的開展。雖然我片區(qū)的學(xué)校地處農(nóng)村，但這里的孩子非常喜歡音樂，他們天真活潑、勤奮好學(xué)，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們都在這辛勤耕耘著，憑著他們的`一腔熱忱努力著。我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會。九月份，音樂組教師共同探討學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。和集美小學(xué)手拉手共同舉辦了“聚焦課堂活動”，我校的音樂教師開展了《我是少年阿凡提》的公開課。指導(dǎo)學(xué)生開展了各項(xiàng)文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。在本學(xué)期中，指導(dǎo)學(xué)生參加集美區(qū)小歌手賽，我校王佳怡同學(xué)榮獲一等獎。開展了兩個興趣小組，音樂興趣小組和舞蹈興趣小組，在音樂活動中，挖掘了學(xué)生潛力，發(fā)現(xiàn)了特長學(xué)生，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，讓他們在活動中體會成功的喜悅。開學(xué)初，音樂組教師共同探討了新的音樂教學(xué)方向，采用集體備課，指導(dǎo)音樂教學(xué)。堅(jiān)持常規(guī)月查，并以打分制對老師的工作進(jìn)行肯定，并將問題及時(shí)通報(bào)，采取必要的補(bǔ)救措施。以便改進(jìn)音樂教學(xué)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行。在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。利用課堂、課余時(shí)間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)， 讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達(dá)到在高年級后能進(jìn)行創(chuàng)編活動。時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步。教研活動按計(jì)劃開展的不夠及時(shí)（因?qū)W校工作沖突），積極主動性不夠。今后我會積極主動按計(jì)劃開展活動。個人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí)。對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我會對學(xué)生嚴(yán)格要求，對學(xué)生各個方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。