【正文】 落實(shí)。對(duì)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和關(guān)于青海工作的指示批示精神、貫徹黨中央重大決策部署、省委省政府工作安排，進(jìn)行一次全面梳理，盯著不落實(shí)的人、抓住不落實(shí)的事進(jìn)行全面整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、黨員干部群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、巡視巡察反饋的問(wèn)題等，要列出清單，逐項(xiàng)整改、逐條落實(shí)。按照省委要求，重點(diǎn)整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題；整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題；整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委省政府若干措施的突出問(wèn)題；整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)，文山會(huì)海突出，督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻的問(wèn)題；整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問(wèn)題；整治違規(guī)違紀(jì)發(fā)展黨員問(wèn)題；整治中央脫貧攻堅(jiān)、環(huán)保、掃黑除惡專項(xiàng)巡視督導(dǎo)和省委巡視反饋的突出問(wèn)題。同時(shí)，要整治黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失的問(wèn)題；整治黨員信仰宗教、參與宗教活動(dòng)問(wèn)題；整治對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽(tīng)之任之，失職失責(zé)，甚至包庇縱容、充當(dāng)保護(hù)傘的問(wèn)題。同時(shí)要結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，有針對(duì)性地列出需要整治的突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)。在貫徹落實(shí)好省委要求的同時(shí)，還要著重同扎實(shí)開(kāi)展集中整治形式主義、官僚主義工作結(jié)合起來(lái)，同紀(jì)檢監(jiān)察組《紀(jì)律檢查建議書(shū)》整改任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同當(dāng)前審計(jì)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，盯住存在的問(wèn)題，持續(xù)抓好整改工作。針對(duì)黨支部建設(shè)中存在的突出問(wèn)題把建議逐條落實(shí)、問(wèn)題逐項(xiàng)整改，以鮮明的態(tài)度、管用的措施、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)廳機(jī)關(guān)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作邁上新臺(tái)階。為堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)審計(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨要求，根據(jù)黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等黨內(nèi)法規(guī)，把組織開(kāi)展“；黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)年”；活動(dòng)貫徹主題教育全過(guò)程，為新時(shí)代審計(jì)機(jī)關(guān)履行新使命注入強(qiáng)勁動(dòng)力、提供堅(jiān)強(qiáng)保證。按照“；把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去”；的要求，在全廳組織開(kāi)展“；清風(fēng)潤(rùn)萬(wàn)家”；家庭助廉、承諾踐諾活動(dòng)，在厚植清廉家風(fēng)的政治基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)黨員干部在為民服務(wù)中展示先鋒形象、在為黨執(zhí)審中體現(xiàn)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。主題教育結(jié)束前，廳黨組班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問(wèn)題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。專題民主生活會(huì)召開(kāi)前，要按照省委要求的圍繞“；錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢３譃槊駝?wù)實(shí)清廉的政治本色”；開(kāi)展專題研討，為開(kāi)好專題民主生活會(huì)做好思想動(dòng)員、奠定思想基礎(chǔ)。黨支部組織生活會(huì)要根據(jù)上級(jí)指示精神認(rèn)真抓好落實(shí)。四、主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)（一）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。根據(jù)省委《關(guān)于在全省開(kāi)展“；不忘初心、牢記使命”；主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》，經(jīng)廳黨組研究，決定成立黨組“；不忘初心、牢記使命”；主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，負(fù)責(zé)主題教育日常工作。及時(shí)召開(kāi)主題教育動(dòng)員大會(huì)，對(duì)“；不忘初心、牢記使命”；主題教育工作進(jìn)行安排部署。黨組書(shū)記負(fù)總責(zé)，要親自部署、親自抓。黨組成員要認(rèn)真履行“；一崗雙責(zé)”；，對(duì)分管黨支部（處室）要加強(qiáng)指導(dǎo)督促，及時(shí)組織傳達(dá)好各級(jí)主題教育要求。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)機(jī)關(guān)主題教育負(fù)主要責(zé)任，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、督導(dǎo)。機(jī)關(guān)各黨支部書(shū)記要切實(shí)負(fù)起主體責(zé)任，精心組織，逐項(xiàng)推進(jìn)、狠抓落實(shí)，提高主題教育質(zhì)量。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參與、服從安排，自覺(jué)接受黨性的檢驗(yàn)和考驗(yàn)。各方面要緊密配合、齊抓共管，形成良好的工作局面。（二）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“；關(guān)鍵少數(shù)”；的作用，以上率下，形成“；頭雁效應(yīng)”；，確保領(lǐng)導(dǎo)干部既掛帥又出征，以“；六帶頭六引領(lǐng)”；先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，先改起來(lái)、改實(shí)一點(diǎn)，即帶頭參加學(xué)習(xí)，引領(lǐng)廳機(jī)關(guān)掀起理論學(xué)習(xí)熱潮；帶頭深入基層群眾，引領(lǐng)審計(jì)機(jī)關(guān)踐行群眾路線；帶頭查擺剖析作風(fēng)問(wèn)題，引領(lǐng)審計(jì)隊(duì)伍忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)；帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，引領(lǐng)黨員隊(duì)伍加強(qiáng)黨性鍛煉；帶頭抓好整改，引領(lǐng)主題教育真查真改；帶頭落實(shí)各項(xiàng)制度，引領(lǐng)隊(duì)伍提高審計(jì)業(yè)務(wù)水平。（三）講究方式方法。主題教育從6月初開(kāi)始、8月底基本結(jié)束，不少于3個(gè)月，時(shí)間緊、任務(wù)重。因此，要堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)，使學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)成為相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。要把主題教育同推進(jìn)“；兩學(xué)一做”；學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、同“；基層減負(fù)年”；“；政策落實(shí)年”；、同省委開(kāi)展“；組織體系建設(shè)三年行動(dòng)”；、同做好當(dāng)前審計(jì)工作任務(wù)、同開(kāi)展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)年活動(dòng)等結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。主題教育中要堅(jiān)持弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，既要把握原則要求，確保“；規(guī)定動(dòng)作”；做到位，又要開(kāi)拓思路、創(chuàng)新“；自選動(dòng)作”；，力求抓出亮點(diǎn)抓出特色。（四）狠抓工作落實(shí)。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，不把設(shè)立臺(tái)賬、工作筆記篇數(shù)等作為主題教育各項(xiàng)工作是否落實(shí)的硬性標(biāo)準(zhǔn)，這不是降低標(biāo)準(zhǔn)，而是提出了更高要求。要堅(jiān)決落實(shí)好黨中央和省委部署要求，用高標(biāo)準(zhǔn)把好質(zhì)量關(guān)，用嚴(yán)要求把好責(zé)任關(guān)，用管用制度把好長(zhǎng)效關(guān)，確保主題教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有成效。（五）注重宣傳引導(dǎo)。充分利用廳機(jī)關(guān)“；兩網(wǎng)一端”；、《青海審計(jì)》和審計(jì)信息等平臺(tái)，通過(guò)設(shè)立專門欄目、典型宣傳、專題專訪等形式，廣泛宣傳黨中央精神、省委要求和廳黨組具體舉措，積極總結(jié)歸納、挖掘廳機(jī)關(guān)主題教育的好做法好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，為主題教育營(yíng)造良好氛圍，凝聚主題教育的正能量。要嚴(yán)明紀(jì)律，以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育，堅(jiān)決防止形式主義，對(duì)主題教育走過(guò)場(chǎng)的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。食品安全宣傳月活動(dòng)方案 食品安全宣傳周系列活動(dòng)篇八活動(dòng)時(shí)間：20__年5月24日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園主道活動(dòng)組成員：主持人——王月，裁判——活動(dòng)目的：、家長(zhǎng)是一起游戲的氛圍，從而渡過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。，增進(jìn)親子間的感情交流，使家長(zhǎng)更重視對(duì)孩子的行為和能力指導(dǎo)。，增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺(jué)意識(shí)以及通過(guò)努力，達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。，從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。，感受節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：拱形門12個(gè)、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊?；顒?dòng)形式：運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲比賽參加人員：爸爸、媽媽和孩子活動(dòng)流程：玩法：媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處，終點(diǎn)處畫一條線、放一個(gè)木桶，跑到中畫兩個(gè)圈，起跑線、第一個(gè)圈、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等，爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi)，孩子站在第二個(gè)圈內(nèi)。游戲開(kāi)始時(shí)，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過(guò)門，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)?；顒?dòng)規(guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長(zhǎng)把紙棍傳給下一位后要跟著一直來(lái)到終點(diǎn)，再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒（幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開(kāi)）踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場(chǎng)。玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝?；顒?dòng)原則：，比賽第二。必須保證每一個(gè)孩子的安全。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！?；顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。注意事項(xiàng)：，家長(zhǎng)來(lái)園后，先到孩子所在的班級(jí)報(bào)道。、場(chǎng)地較大，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地。，聽(tīng)從主持人和裁判的指揮。教學(xué)反思六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級(jí)部也將積極的開(kāi)展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，為家長(zhǎng)提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。