xx年度個人總結(教師)-資料下載頁
2025-08-12 07:23本頁面
【正文】 骨干。本學年我自己也先后收了兩位徒弟，較能耐心地教他們，經常聽課、討論教案、幫助管理班級等。五、春的耕耘，秋的收獲。通過這學期的努力，這學年取得的成績如下：《是“良師”更是“益友”》獲全國一等獎?！队觅p識的眼光評價學生的語文作業(yè)》獲全國“愛滿天下”論文優(yōu)秀獎。勞技論文獲市三等獎。在全國第四屆語文教師范文寫作比賽中獲三等獎?？h“苗苗杯”作文比賽，一等獎一名，二等獎兩名。學生寫的作文在《海鹽日報》發(fā)表8篇，《南湖晚報》發(fā)表2篇，在《小學生園地》發(fā)表9篇。全國“愛滿天下”作文競賽三等獎1名，優(yōu)秀獎1名。6學生周舟的影評獲市三等獎。王力存縣環(huán)保征文賽獲二等獎。學生張藝帆被評為海鹽縣XX~XX學年度優(yōu)秀少先隊員。8學生新華書店讀書活動征文獲縣二等獎2名，三等獎1名。校語文閱讀比賽一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，居段第一。班級集體各項獲獎，學生個人獲獎居年段第一，體育達標全校第一。1校語文作文競賽15個優(yōu)勝獎。1學生體驗日記獲縣二等獎。在我的工作中，我覺得最大的不足是“只知埋頭趕路，不知抬頭看路。”我常常忙于日常的教育教學工作，忙于應付各種各樣的任務，缺少對教學理論專著的系統(tǒng)學習，缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己成為一個日常事物型的教師，不能成為一個研究型的教師。在以后的工作中我仍不斷地加強理論學習，不斷地改進工作方法。我相信：只要堅定信心、發(fā)奮學習、銳意進取、自覺奉獻，一定能在二十一世紀的征程中取得更大的成績，擁有更為輝煌的明天……本文僅供學習，不得抄襲。
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