20xx年行政部第四季度工作計劃(5篇)-資料下載頁
2025-08-12 06:43本頁面
【正文】 觀念的形成，有利于保護學員改革和創(chuàng)新意識，有利于學員掌握自我學習進步的方法，激發(fā)最求不斷進步的動力。一個合格的教師絕不是靠一年的培訓就能完成的，但是在第一年我們能夠讓新教師體會到通過自我工作改變學生認知的成就感，給他展示教育無限可能的發(fā)展前景和一顆最求進步充滿激情的心。三、結合工作實際和長遠發(fā)展需求，突出師德培養(yǎng)盡管此次培訓活動降低甚至取消了班主任的帶教要求，但是我校依據(jù)歷年青年教師帶教工作的經(jīng)驗，還是強調良好師生關系建立、教師對班級掌控、教師對學生情感的了解和投入，強調班主任工作的開展。班主任工作是個很好的抓手，最能體現(xiàn)新教師與學生互動和諧關系，如果新教師能夠勝任班主任工作，則她一定具備了成為一個好教師的“耐心、細心、愛心”，而這正是教師長遠發(fā)展所必須地。從我校的經(jīng)驗來看，好班主任一定是好的任課教師，反之則不成立。希望以后的培訓能更側重班主任工作的考核指導。如果不考慮學校目標定位的差異，我行我素的開展培訓工作只能事半功倍，嚴重影響到培訓的實效性。所以此次活動開展之初，我校就強調教師了解相關對口學校的定位、教學任務重點，必要的時候要到工作學校進行走訪，了解需求，爭取克服這種差異性，指導教師在指導過程中要盡可能對癥下藥，要切乎實際，提高理論學習指導在實踐中的實效。四、凸顯__中學文化和特色的傳播和滲透我校近幾年的特色發(fā)展重點是學生的生涯發(fā)展規(guī)劃指導，其中又分為德育主題教育和課堂滲透兩方面。新教師在我校參加培訓的時候經(jīng)常要聽課和參與主題研討，很自然的就受到這方面的影響，同時帶教教師在對課堂設計講解的時候也會有意識的引導學員對這方面進行交流互動，這樣能夠開闊學員的眼界，思考教育深層次的內(nèi)涵而不僅僅停留在為上課而上課。同時作為一個可操作性較強的39。內(nèi)容，把生涯發(fā)展規(guī)劃指導引入德育課堂，使得新教師有了一個具體載體，通過本學科課堂教育和主題教育課對學生進行生涯規(guī)劃指導，更密切了師生關系，拉近師生距離，使得教學教育指導更有針對性，豐富了教育教學內(nèi)容，對新教師培訓起到了潤滑劑的作用。學校文化是指學校這個特殊場所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍，對于整個學校的生存和發(fā)展都具有指導意義，對所在范圍的每個人都會產(chǎn)生互動影響。每個學校的學校文化是各不相同的，這不僅取決于學校歷史、學校定位和追求，還和學校的實際、師生的活動有關。新教師的培訓有一半在基地學校進行，參與了我校教研組、年級組、備課組、班級的各項活動，從中了解了我校在實際問題解決的目標、流程、方法、效果，也真正理解了__“為學扎實、為事踏實、為人樸實”作風，這些理解和潛移默化的影響在以后的教學教育過程中會逐漸的影響到新教師的為人、為學、為事的態(tài)度。行政部第四季度工作計劃篇五一、護理部在工作管理中針對上個季度出現(xiàn)的問題進行跟蹤監(jiān)控：①搶救藥品是否在有效期內(nèi)，搶救器械是否處于備用狀態(tài)。②體溫、脈搏測量情況。③輸液巡視卡填寫情況。二、x月中旬，護理部深入病房進行護理工作滿意度調查，總結調查結果，反饋各科室護士長，匯報主管院長。三、下旬、護理部和客服部一起召開工休座談會，聽取病人意見和建議，總結會議內(nèi)容，上報主管院長。四、月底，護理部和兩名護士長共同進行全院護理質量檢查，檢查內(nèi)容：護理質量、病房管理、四室管理、消毒隔離、無菌觀念、搶救物品、護理文書等，檢查結果以表格形式反饋給各科室。五、優(yōu)質護理服務調查小組月底到病房進行優(yōu)質護理服務調查，聽取醫(yī)護人員的建議，統(tǒng)計評選出四名優(yōu)質護理服務之星，并給予獎勵。六、本月護理部到臨床科室進行護理查房，和各科護士長一起到病人床旁制定詳細的護理措施。七、院領導親自邀請市中心醫(yī)院護理部主任劉麗為我院護理人員授課。八、第三季度護理部重點工作是：節(jié)后病人增多，護士長合理安排工作，各科護理人員停止節(jié)日休假，保證護理工作的正常運行。護士長加大監(jiān)管力度，保證護理質量，加強護理安全。護理部加強巡視病房，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋各科護士長，制定整改措施，及時整改。臨床科護士長積極參加護理晨間交接班，掌握新入院病人和危重及大手術病人的基本情況。由于老年病人增多，各科護理人員應嚴謹護理交接班制度，防止皮膚壓傷，提高對跌倒/墜床等意外事件的風險意識，防止意外發(fā)生。
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