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2025-08-12 06:27本頁面
  

【正文】 ,同時也能激發(fā)學困生的學習積極性?!皞€別溝通與及時評價”,我在本學期教學時也有過一點嘗試,語文作業(yè),尤其是課堂作業(yè)和同步作業(yè),一有時間我都面批,時間緊張時采用分類評價,取得了一定的效果。其次建議二,要在診斷分析學生的個體特點和薄弱環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,幫助制訂改進方案,施以必要的個別輔導。建議三,學習困難學生的指導重點在于激發(fā)學習興趣,糾正不良學習習慣,彌補基礎(chǔ)知識與基本技能的缺陷。我覺得這兩個建議包含的內(nèi)容很多,因為影響學生作業(yè)質(zhì)量的原因是多方面的,其中涉及學生的行為習慣、學習態(tài)度、智力因素等等,這些都需要任課老師及班主任老師的配合,也需要老師付出極大的耐心。總之。作為小學一線教師,作為基礎(chǔ)教育工作者,怎樣讓每一個學生掌握基本的學習知識和方法,是我們的首要任務。2022年跨專業(yè)培訓心得體會簡短最新五4月17日我有幸參加了楊陵區(qū)省級教學能手專業(yè)成長報告會,分享心得的老師有楊凌高新小學的張倩妮老師《追夢從心開始》,張家崗小學的陳亞妮老師《不忘初心,砥礪前行努力遇見更好的自己》,楊凌恒大小學的陳敏娜校長《做個溫度而有力量的教育者》,聽完這三位老師的分享報告,每一位老師的傾情講述讓我產(chǎn)生了一些感悟!我從以下四個方面講講我的心得體會: 轉(zhuǎn)變舊思想,提升新觀念。經(jīng)過培訓,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確了課改對于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我經(jīng)過深入學習,從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自我,充實自我,增強自身學習的緊迫性,危機感和職責感,從中不斷改變自我教學觀念。營造以學生為主體的課堂。在課改的課堂教學中,我不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式,改善自我教學方法。以學生為主體,充分讓學生進行自主探究合作學習,重視學習方法的指導,重視課內(nèi)與課外的銜接,引導學生進行積累,養(yǎng)成積累習慣,激發(fā)興趣,喚醒情感體驗。尤其在閱讀教學中,學習好的經(jīng)驗,讓學生在朗讀中感悟,提高閱讀本事。注重反思。善于總結(jié)自我在教育教學中的點點滴滴,不斷改善自我的教育方式。不斷總結(jié)反思,因為有反思才有提高,才能使整個教育事業(yè)充滿生機和活力。終身學習。今后還要不斷學習,增加知識儲備,增補學養(yǎng),才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。要不斷的給自我充電,時時的關(guān)注新事物的發(fā)展,要想辦法不斷為自我充電,真正走進學生的心靈世界。青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍,青年教師也是需要努力學習和經(jīng)受錘煉的群體,作為一名青年教師,我們擁有許許多多的機會,也會面臨不計其數(shù)的困難,針對具體的問題有具體的解決方法。但是拋開這些具體的東西,在我的成長過程中,我始終認為學會做人,學會學習,學會創(chuàng)造,是我們青年教師立足之本、發(fā)展之機,力量之源。只有從一開始就注意學會做人,學會學習,學會創(chuàng)造,我們才能在開始時少走很多彎路,在今后的發(fā)展中少犯錯誤,最終順利的走向成熟,變成一個優(yōu)秀的小學教師。【2022年跨專業(yè)培訓心得體會簡短最新】相關(guān)推薦文章:2022年小企業(yè)培訓的心得體會范文 小企業(yè)培訓的心得體會簡短最新2022年幼兒園新教師培訓心得體會總結(jié)簡短最新2022年師德培訓心得體會簡短 關(guān)于師德的培訓心得體會2022年啟航培訓的心得體會簡短范文2022年管理者培訓心得體會總結(jié)簡短
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