20xx年語文教師教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-12 05:54本頁面
【正文】 不能操之過急,成績有望搞提高。第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,課后交流,周記記錄中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況,抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性,有的放矢地與其進(jìn)行交流,并給予表揚(yáng)。積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),他們的基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會(huì)更好.5,作業(yè)布置,批改及時(shí)有效.,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,在早讀時(shí),我堅(jiān)持下班了解早讀情況,及時(shí)講清楚,對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力.總之,在這一學(xué)期的教學(xué)過程中,許多地方存在不足,在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績.
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