最新綠豆芽觀察日記天綠豆芽觀察日記(優(yōu)秀17篇)-資料下載頁
2025-08-12 05:52本頁面
【正文】 綠豆芽觀察日記天篇十五這個(gè)學(xué)期，習(xí)老師為了讓我們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，便讓我們觀察一種植物或動(dòng)物的生長(zhǎng)過程，我的觀察對(duì)象則是一顆可愛的小綠豆。10月18日我把綠豆放在一個(gè)裝滿水的碗里，浸泡了二十個(gè)小時(shí)以后，我過去一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆脹得撐破了綠色的外衣，露出了白色的肚皮。有的長(zhǎng)得很快，長(zhǎng)出了小小的嫩芽，像小蝌蚪一樣。接著，我給它們搬了一個(gè)“新家”——小籃子里。希望它們?cè)谛录依镞^個(gè)香甜的夜，做個(gè)好夢(mèng)。10月20日今天是第三天，由于小豆芽的根長(zhǎng)得很長(zhǎng)，從籃子縫隙里穿了出來，我便在小籃子下面放了個(gè)實(shí)心的盆子。為了防止陽光照射，我還在小籃子上面蓋了薄薄的紗布。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，綠豆芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了。短的長(zhǎng)3厘米，長(zhǎng)的長(zhǎng)5厘米，像小蜊蚪長(zhǎng)了尾巴。尾部又從淡綠色變成了白色。我真希望小綠豆們能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成真正的豆芽菜！10月23日綠豆芽長(zhǎng)得高高的，把蓋在上面的紗布撐得鼓鼓的。綠豆芽與以前不同了，長(zhǎng)出嶄新的嫩綠色的葉子。綠豆芽很快要變成芽菜了，再過幾天就能吃了，哈哈，好開心。10月28日等待已久的日子到了，豆芽菜能吃了，足足有12厘米長(zhǎng)，真令人驚嘆！媽媽先把根須摘了，然后用水清洗，接著把豆芽菜放在鍋?zhàn)由戏矗瓦@樣清炒芽菜便成了今晚的一道菜。我夾了一筷子放到嘴里，還真是好吃呢！勞動(dòng)得來的東西真是格處香甜呢！從一顆小小的綠豆變到棵小豆苗，又從一棵小豆苗變到一棵豆芽菜。生命真神奇啊！綠豆芽觀察日記天篇十六下午，我躺在籃底，正感到無聊，突然，又來了一位顧客，這似乎是我遇到的第333（諧音：慘慘慘）名顧客了。同伴們立刻興奮起來，你擠我扛，爭(zhēng)著讓人挑走。不過，我是懶得再去擠，因?yàn)閿D也沒用，我是不會(huì)被買走的。可是，令我想不到的事情發(fā)生了。這名顧客想要挑到更好的綠豆，竟用手把最下面的綠豆都翻了上來。不用猜，這里面一定有幸運(yùn)的我。我朝同伴們揮手再見，然后被裝進(jìn)了一個(gè)透明的塑料袋里，我激動(dòng)得心臟都要跳出來了！沒想到外面的景物是那么的新奇，看得我眼花繚亂，可還是沒看夠。不久，我們就到來這位顧客的家，這是一個(gè)溫馨的三口之家，家中的小主人是一個(gè)9歲的小男孩兒。他一見到我們，興奮得不得了，一把將我們奪到手中，對(duì)他的父親說：“太好了！爸爸，這回我可以用它們做我的觀察實(shí)驗(yàn)了！”“呼?！魢！本G豆芽觀察日記天篇十七“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課了，老師一進(jìn)教室，大家便乖乖的拿出課本，翻開第十一課——“棉花上的沉睡者”。這一課提及作者小時(shí)候種綠豆芽的一些趣事和感想，這堂課，讓大家感到特別新奇，因此老師決定讓全班一起發(fā)豆芽。老師的提議一說出口，大家的眼睛立刻亮了起來。隔天，有人準(zhǔn)備綠豆，有人準(zhǔn)備鍋?zhàn)?，為即將誕生的小生命做準(zhǔn)備。第一天，我們先浸泡綠豆，這樣子可以加速豆 子發(fā)芽的時(shí)間。每一節(jié)下課，大家總會(huì)去看一看豆子的生長(zhǎng)狀況，有幾顆豆子發(fā)芽了、有哪些豆子脫皮了、就連還沒有任何動(dòng)靜的豆子也成為我注目的焦點(diǎn)。隔天豆 子發(fā)芽了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，臉上掛著既得意又燦爛的笑顏，這些豆芽就像剛出生的小嬰兒一樣，讓整個(gè)六年一班洋溢著滿滿的幸福。接續(xù)的每一個(gè)日子，我到學(xué)校做的第一件事，不再是放書包、看書，而是先去看豆子的生長(zhǎng)情況，我恨不得能有魔法，讓那些豆子能瞬間長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，盡管那是個(gè)天 方夜譚。禮拜五時(shí)，老師提出隔天周末無人照顧豆芽的問題，并希望大家盡快討論出可行的方法。我們最后決定征求自愿的同學(xué)來幫大家的綠豆芽澆水。禮拜一一 早，來到學(xué)校，我等不及沖向教室后方看豆芽的生長(zhǎng)情形，看到它們更茁壯了，我的內(nèi)心充滿了難掩的感動(dòng)及成就感，連平常不怎么愛笑的同學(xué)，也把他的心情寫在 那燦爛的笑容里，全班同學(xué)的心緊緊的系在豆芽上。然而種豆芽并沒有想象中那么簡(jiǎn)單，過了幾天之后，它開始有了令人出乎意料的變化，出現(xiàn)了許多腐爛的豆芽，只要一打開種豆芽的鍋?zhàn)?，惡臭就撲鼻而來，瞬間充 斥著整間教室。此時(shí)此刻，大家的心情也跟著糾結(jié)起來，一下課便窩在教室后頭，把不能吃的豆芽挑撿出來。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的煎熬與努力，豆芽終究無法搶救成功，情 形不太理想，大家臉上浮現(xiàn)失落的表情，”一顆爛豆芽，壞了一鍋綠豆芽！”我們來不及把腐爛的豆芽揀掉，以至于腐爛的情形無止盡的蔓延、擴(kuò)散，最后整鍋的豆 芽都爛了。一想到被我們捧在手心的豆芽就這樣毀了，著實(shí)令人難以接受。
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1