【正文】 孩子擁有健康的心理和健康的身體，讓孩子在保持積極樂觀的心態(tài)同時，體會認真、努力、堅持、勇敢的品德。讓孩子體會“干任何事情都不容易，不努力就不能有好成績，不堅持就不會成功”。我們非常認同這樣一個教育理念：在培養(yǎng)孩子方面，心理健康最重要、其次是身體健康、最后才是學習成績。一切為了孩子，讓我們與孩子一起成長。只有父母努力學習，孩子才能天天向上!父母課堂心得體會100字篇十五如果說我是《父母課堂》的忠實讀者，那么我家嘉順可以說是特級鐵桿粉絲了，每次老師將雜志發(fā)到他的手中帶回來，我只能等他看完了才能看。我的性格屬于急性子單位里也很忙每天回來的很晚累的我就想睡覺可嘉順超級調皮經常犯錯不聽話我會壓不住火沖孩子發(fā)脾氣，有的時候孩子想解釋我總覺得他是在找借口更是生氣我就會動手打他，家里是大人吼孩子哭好不熱鬧。時間久了孩子也不愿意和我溝通越這樣我們兩個吵得越厲害后來直接就是只要他犯錯我就會動手打他，并且是越打越想打。我們吵架時像是陌生人一樣彼此傷害我會辱罵他，兒子也會用恨恨的那種眼神看我我打他的時候他也會反擊我，他看的我心里發(fā)冷覺得這不是一個小孩子該有的眼神。更可怕的是我發(fā)現(xiàn)嘉順自己的脾氣是越來越大，只要不順他意他就會大發(fā)脾氣亂扔東西。當我發(fā)現(xiàn)的時候我真的很害怕他才是一個一年級的小學生脾氣這么大以后怎么辦，我很自責也很難過我不知道應該怎么辦應該怎么去改正我的這個錯誤怎樣去彌補這一切，讓孩子回歸應有的那份純真。在我舉手無措的時候我想起了《父母課堂》這個好朋友好老師，我決定通過《父母課堂》來幫助我和兒子!有一天我開玩笑說嘉順你能看得懂嗎，湊什么熱鬧，這是父母課堂不是孩子課堂!嘉順很認真的說怎么看不懂我不認識的字可以問你啊，再說里面講的都是我們孩子的事情啊我很喜歡。接著他的這句話我說：那好我們約定以后每次發(fā)了《父母課堂》我們會一起看。這樣每次看的時候我會通過一些案例來教育他同時他不認識的字我也會講給他聽一舉兩得。讀的過程中嘉順也會“教育”我，讓我向書中的人物學習我也會虛心的受教，并在以后的教育孩子的過程中注意。我和兒子也會就書中的一些案例進行討論，并把自己假設為當事人如果這個人是我我會怎么做，我應該怎么處理類似的事情?，F(xiàn)在遇到事情我會和孩子坐在一起好好地商量討論不再是用命令式的語氣去訓斥他，當他犯錯誤的時候我會給他解釋的機會并和他一起分析這件事他為什么不對錯在那里應該如何改正。兒子有事情也愿意和我溝通。慢慢的一學期過去了我和兒子都發(fā)現(xiàn)了彼此身上的變化，我也從內心深處覺得很開心。有一天我和兒子躺著床上兒子突然對我說媽媽我愛你，你以前老是對我發(fā)脾氣我很難過你還老是打我，有的時候我是故意發(fā)脾氣的，但你現(xiàn)在不了你不打我了你愿意聽我說話和我做朋友我愛現(xiàn)在的媽媽。我當時眼淚瞬時就止不住的掉下來，我的淚里有感動也有對孩子的愧疚，誰說孩子什么都不懂，其實他們內心什么都明白，我們一直以來總是從大人的角度去思考事情總認為我們是為了他好孩子就應該聽大人的，我們給了他們物質上的滿足卻忽略了孩子的精神需要，孩子也是需要尊重的，嘉順故意和我作對，不是單純的不聽話行為，只是我不夠理解他沒有足夠的尊重他。當我把他當做一個大人來看待來和他溝通，隔在我和他之間的那座冰山就融化了剩下就只有我們對彼此慢慢的愛了!我很感謝《父母課堂》發(fā)自內心的感謝，它不僅僅是我教育孩子的法寶秘器，也是我和孩子之間溝通的橋梁，我和嘉順都愛你!父母課堂心得體會100字篇十六小學很重視家長學校的建設工作，每學期都會舉辦幾次家庭教育講座，聘請名師圍繞親子關系和家庭教育的問題對家長進行講解和輔導，拉近了家長和學校之間的距離，使得親子關系更加融洽。特別是免費給家長提供《父母課堂》等小孩教育方面的書籍，我們家長通過一段時間閱讀《父母課堂》后，學到了很多教育孩子方面的方法，在怎樣教育孩子起到不小的作用，受益匪淺。說實在的，一開始閱讀《父母課堂》時，我并不重視，沒有認真的閱讀，認為只是一本雜心而已。但通過一段時間閱讀后，逐漸喜歡上了這本書。通對這本書的閱讀，我發(fā)現(xiàn)在教育孩子方面有居然很多不足之處，受這本書的影響，讓我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習慣，找到了很多解決家庭教育問題的方法。書中的很多文章和事例與我們現(xiàn)實生活中相很相似，既有父母忌語、孩子心聲，也有教子良方和一些優(yōu)秀家長的經驗之談。我們孩子這一代，大部分都是獨生子女，家長都把的孩子當作寶貝，希望孩子成績優(yōu)秀，德智體全面發(fā)展，望子成龍，望女成鳳，都希望在各方面都要超過別家的孩子，也許一方面是為了孩子將來的發(fā)展，另外一方面，也許是我們做家長的有時拿孩子做攀比的所謂的“虛榮心”(注：僅代表我個人觀點)。但是，我們有沒有想過站在孩子的立場去考慮很多問題呢?孩子需要什么?在想什么?希望父母怎么做?自從閱讀了《父母課堂》后，我才真實感受到了孩子的需求，教育孩子也要與時俱進，不能用上世紀70年代我們做小孩子的時候我父母教育我的那一套經驗來教育我的小孩，畢竟已經過時了，而應該從以下幾方面去教育和培養(yǎng)我們的小孩：一、站在孩子的立場，平等與孩子溝通和交流，學會與孩子做朋友。二、 以身作側，做好孩子的榜樣，要想讓孩子做到的，我們做家長的自己要先做到。比如在看電視、玩電腦和打牌的時候我們家長要注意影響 ，要適度的控制。在孩子做作業(yè)和看書時，我們做家長的盡量陪在孩子的旁邊，看看書報等，營造家庭共同學習的氛圍。三、 家庭要和睦團結，不要把工作上的事情帶到家里來，父母不要在孩子面前進行爭執(zhí)，在家里盡量營造一個和協(xié)的家庭氛圍。四、 提高孩子的學習興趣，養(yǎng)成自覺學習的習慣。讓孩子主動做作業(yè)，做完作業(yè)后讓孩子學會自己檢查。五、增加與孩子的互動，在有空的情況下，盡量多陪孩子，做做游戲或多參加戶外活動等孩子喜歡的活動。六、培養(yǎng)孩子自理能力和愛勞動的習慣，學會去關心別人，學會做事做人，學會尊老愛幼，把孩子培養(yǎng)成一個能獨立、有自信、有責任感和有愛心的人。作為家長，由于沒有教育小孩的經驗，幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，很多時候都不知如何下手去解決，讓我很困惑，讀了《父母課堂》后，使我學到了很多教育小孩的技巧，如讓我學會了要教好孩子，就必須走進孩子的心靈，要去尊重、信任和理解孩子等等。俗話說，只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。孩子的好壞在于家庭，一個幸福的家庭才能教育出好的孩子。不是我們的孩子教不好，而是我們做父母的要懂得孩子，要知道怎樣去教育孩子，要細心觀察孩子的言行，多與孩子溝通，了解孩子的思想活動，學會與孩子做朋友，給孩子的健康、快樂成長營造一個良好的環(huán)境。以上就是我閱讀《父母課堂》的心得，很感謝香市學給我們學習的機會，祝愿香市小學家長學校越辦越好。我深信，在學校和家長的共同努力下，我們的孩子一定會健康、快樂地成長，一定會在德智體方面全面發(fā)展，將來一定會成為對國家、對社會有用的人。父母課堂心得體會100字篇十七網絡時代對于報紙雜志一類平面媒體的興趣可以說大大降低了。如果不是女兒在國慶中秋長假前就一直嚷嚷著要家長完成寫《讀后感》這一艱巨的任務，可能我的“寶貴時間”又將在浩淼的網絡海洋中消耗殆盡。為了顯示家長的為人師表，交出一篇合格的家長作業(yè)，漫漫長假，稍有空閑便認真翻閱這本20__年9月期的《父母課堂》。說實話，一開始是信手翻翻，打算隨便找一篇文章，寫上幾百字的文章應付應付就算了。但是，翻了一會后，感覺自己已經被雜志所刊載的每一篇文章深深吸引：既有傳授孩子教育方法的柴潔心訪談，又有講述名人李嘉誠教子成功的案例，還有親子加油站、家校頻道、教子良方、父母忌語、孩子心聲等近20個欄目，可以說簡直就是一本架起孩子、學校和家長學習教育的百科全書。細細品味，其樂無窮，受益匪淺!開卷欄目通過一個發(fā)人深思，充滿哲理的故事，一步一步向我們闡述著“愛是最好的老師”這一至理名言。通過退休女教師最后自言自語的話“我只是很愛那些孩子……?！睘楣适潞兔恳粋€讀者找到了最佳答案。無獨有偶，在最近表彰的最美鄉(xiāng)村教師里，最美鄉(xiāng)村教師陳萬霞在發(fā)表獲獎感言時也表達了對孩子們深深的愛意。所以，對我們家長來說，良好的家教，也應該是以充滿愛意作為基礎的。脫離了愛的家教將不會有長久的生命力，也不會結出健碩的果實。柴潔心訪談錄，可以說是一場及時雨，澆灌了我們煩惱、干焦的心田。一篇《關注孩子學習習慣的養(yǎng)成》，猶如一桌豐盛的營養(yǎng)盛宴，直接幫助我們解決了當前在教育小孩過程中面臨的急需解決，而又一直難于解決的困難——孩子良好學習習慣的養(yǎng)成問題。小孩已經六年級了，經過幾年的成長和努力，養(yǎng)成了許多良好的學習習慣，但是，一些“小毛病”卻始終沒能很好解決，比如：節(jié)假日喜歡長期“泡電視”的問題，做完作業(yè)總是不認真檢查等等問題，對于這些問題，我們夫妻倆困惑過、責怪過，甚至還為此爭吵過，可是始終沒能找到一個合適辦法解決。柴潔心訪談錄從理論和實踐的角度，深入淺出，給了我們理論的思考和方法的借鑒。我想文章中提到的“家長千萬不能成為孩子的拐棍”告誡，確實值得我們每一個望子成龍、盼女成鳳的家長們深思。而“剩余時間歸你支配”，又是我們解決孩子學習和喜歡看電視這一矛盾很好的辦法?！丁靶狻卑职纸虝鹤犹幨赖恼軐W》從富豪李嘉誠言傳身教，培養(yǎng)兩個出色兒子的成功案例，給我們展示了家教的境界和榜樣。父母始終是孩子最好的老師，這句話，在李嘉誠身上可以說是最真實的寫照。而不過分溺愛，不當孩子的靠山，在今天的家庭教育中，試問又有幾個家長可以做到?文章可以說既充滿哲理，又無形之中給我們樹立了家教的榜樣，確實，值得每一位父母好好閱讀。類似精彩的欄目和發(fā)人深思的文章還有很多，不甚枚舉……。女兒今年已經六年級了，在人生的道路上將面臨一個重要的選擇，隨著心理和生理年齡的成長，其接受教育的程度將逐步加大，而作為家長對其的教育引導的難度，毫無疑問，將越來越難。如何做好小學最后一學年的家庭教育，顯然是擺在我們每一位家長面前首要的課題。我想，通過《父母課堂》為我們提供了很好的解決之道：一是要愛心。愛孩子是讓孩子接受教育的前提，也是讓孩子健康成長的土壤。二是要耐心。孩子的成長伴隨著其心理成熟的過程，有平靜，也有抗爭，有對伙伴的依賴，也有自己獨立性格的開始養(yǎng)成，在這一過程中，家長的教育，離開了耐心或是操之過急，顯然都是不對的。三是要放心。準確講應該是放手，就是放手讓孩子做一些力所能及的事，不要做孩子的拐棍。放心讓孩子獨立處理一些個人的問題。四是要細心。十多歲的小孩，思想和身心都會不斷變化，作為家長，要時刻關注孩子的變化，及時做好教育和引導。父母課堂心得體會100字篇十八伴隨著孩子的成長，做為父母，在如何教育孩子方面，我們感覺需要學習的知識太多，壓力也很大。閱讀各類教育書刊、與老師溝通交流，逐漸變成了一種生活樂趣。面對不同的教育理念和教育方法，我們覺得最重要的是父母與老師在教育孩子的觀念上必須是一致的。不能課堂上老師要求這樣做，回家父母要求那樣做，要求不一致，孩子就無法適從。通過不斷的學習和請教，我們在如何進行家庭教育方面統(tǒng)一了如下三方面的認識：在學習方面，我們的目標是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，如：認真完成作業(yè)的習慣、溫故知新的習慣、正確坐姿和書寫工整的習慣等。在生活方面，我們的目標是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自理的生活習慣，如：與父母分房分床睡覺、自己穿脫衣服、自己洗漱及洗內衣襪、自己整理書包及學習用具等。在身心與品德方面，我們的目標是培養(yǎng)孩子擁有健康的心理和健康的身體，讓孩子在保持積極樂觀的心態(tài)同時，體會認真、努力、堅持、勇敢的品德。讓孩子體會“干任何事情都不容易，不努力就不能有好成績，不堅持就不會成功”。我們非常認同這樣一個教育理念：在培養(yǎng)孩子方面，心理健康最重要、其次是身體健康、最后才是學習成績。一切為了孩子，讓我們與孩子一起成長。只有父母努力學習，孩子才能天天向上!