20xx年最新數(shù)學教師通用教學計劃模板-資料下載頁
2025-08-12 05:33本頁面
【正文】 數(shù)學書。師：芳芳和明明各自拿的是什么書?現(xiàn)在可以猜出來了嗎?獨立思考(4)小組交流，猜出結(jié)論。分組討論，同桌相互交流，說說你是怎么想的?教師參與其中(5)學生反饋。師：誰能說說你的想法?你認為芳芳說的話中，哪個詞很重要?(不是)引導學生從兩方面去推理：芳芳說：“我拿的不是數(shù)學書”這句話中可推出芳芳拿的是語文書，那么明明拿的就是數(shù)學書了。芳芳說：“我拿的不是數(shù)學書”這名話中可推出明明拿的是數(shù)學書，那么芳芳拿的就是語文書了。②老師邊演示課件邊完整的敘述一遍推理過程。師生合作，玩“猜禮物”游戲師：同學們聽課這么認真!是不是知道老師有帶的禮物啊?想猜一猜嗎?學生亂猜。師：我的手上分別拿著桔子和粉筆，我左手拿的不是桔子，請你猜一猜我的左右手分別拿著什么?生回答，其他學生評判。對嗎?舉起來讓大家看看，謝謝你，禮物送你了，請學生互相說說理由。同桌合作玩“猜一猜”的游戲。律動游戲。(課件出示，配音樂)師生互動師小結(jié)：同學們配合得真好!剛才我們猜的都是2種物品，要想一次性猜對，我們就要根據(jù)提示語有依據(jù)的去猜，不是這種，就是另一種。(二)猜三種物品。教學例3。師：同學們，還想玩嗎?想不想玩點有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容?我們來猜3種物品課件出示書本上例3主題圖(1)給出一個條件(圖中隱去了小紅和小剛說的話，只呈現(xiàn)小精靈說的話)(2)給出兩個條件猜(圖中隱去了小剛說的話，呈現(xiàn)小紅說的話)師：你能準確的猜出小麗手上拿的是什么書?(獨立思考)師：有答案了嗎?(沒有，小麗可能拿著數(shù)學書，也有可能拿著社會書)師：你們?yōu)槭裁床徊滦←惸玫氖钦Z文書?(語文書已經(jīng)被小紅拿走了)看來這一個提示語還不能準確的猜出小麗拿的是什么書?怎么辦呢?(還得一個提示)(3)給出三個條件猜課件出示：小剛說的話“我拿的不是數(shù)學書”師：現(xiàn)在能猜到嗎?(4)小組交流，猜出結(jié)論。同桌互相說說你是怎么想的?(5)學生反饋師：誰來有條理的說一說你是怎么想的?要說得讓人一聽就清楚、明白!點生上臺邊演示邊敘述(2個)，多指幾名同學說推理的過程。(師課件演示，完整的梳理一遍推理過程)猜年齡。(課件演示)發(fā)獎品(練習)師：你們?nèi)瞬坏碌脺?，而且說得也清楚，真不錯!大家給點掌聲鼓勵鼓勵他們吧，!老師也有獎品要獎給你們，獎什么呢?(快上來。)(教師隨手拿出準備好的紅花、黃花、藍花各1朵，指生1：獎給你的是黃花。(生去摘)，指生2：獎給你的不是紅花。師追問思維過程：你是怎么想的?)生生3摘花。其他學生評判。師小結(jié)：猜3種物品時，僅僅看一個提示語是不夠的，我們要把所給的提示語全部看完，先根據(jù)一個肯定的提示排除一個正確的答案后，剩下的就可以運用猜2種物品的方法去推斷了。三、鞏固應用，內(nèi)化提高。師：你們想試一試嗎?用我們剛剛學到的方法再來“猜一猜”P101第3題3個人每人手里拿著1張動物卡片，分別是兔、狗、貓。小強說：“我拿的不是貓。小明說：“我拿的是兔?！毙〖t拿的是什么?(先自己獨立思考，再同桌交流。)P101第4題3個人拍球，分別拍了32下、31下、30下。小麗說：“我不是拍得最多的?！毙〖t說：“我拍了30下?！毙×峙牧硕嗌傧?(打開課本自己獨立思考指名匯報。)四、回顧整理，反思提升?？偨Y(jié)：同學們，今天我們學習了數(shù)學廣角——猜一猜(指課題)通過這節(jié)課的學習，小朋友們有什么收獲?知道了些什么?只要我們根據(jù)提示，通過一步一步的猜下去，就一定能猜到謎底。拓展練習(分獎品)師：同學們表現(xiàn)得真棒!老師想為每一個同學發(fā)獎品。不過，你要猜對自己得到的是什么獎品才行!因為每一組小朋友得到的獎品是一樣的，一個人猜，猜不出來，可以一大組小朋友聚集在一起商量!集體力量大!笑臉娃娃紅旗獎?wù)滦切堑谝唤M小朋友得到的不是笑臉娃娃第二組小朋友得到的不是笑臉娃娃，也不是紅旗第三組小朋友得到的不是笑臉娃娃，不是紅旗，也不是獎?wù)碌谝淮蠼M小朋友得到的獎品是()第二大組小朋友得到的獎品是()第三大組小朋友得到的獎品是()第四大組小朋友得到的獎品是()結(jié)束語：這節(jié)課我們在玩游戲的過程中學會了數(shù)學思考，還學到了根據(jù)提供的信息有理有據(jù)猜事物的方法。希望小朋友在課后能運用這節(jié)課學到的推理方法去解決生活中的問題，變得越來越聰明!五、動腦筋出教室根據(jù)老師的條件有秩序地走出教室。(老師最后出教室，男同學不是最先出教室)【2022年最新數(shù)學教師通用教學計劃模板】相關(guān)推薦文章:2022年數(shù)學教師通用教學計劃模板2022年四年級體育教學計劃模板通用2022年小班第一學期教學計劃模板表通用小學科學教學計劃模板2022年最新2022年最新幼兒園下半年教學計劃模板范文
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