【正文】 外來人員信息，女生負責將他們錄入電腦并錄入社區(qū)人員的信息。這個工作對于我來說，不僅將學校學習的電腦的基礎操作用于了實踐，并且對抗疫也做出了貢獻，這種工作對我來說是最合適不過的了。因為這個工作，我每天早起早睡，養(yǎng)成了作息的好習慣。某天工作時，還有市內的志愿者來給我們送來了溫暖的熱牛奶，那一刻我覺得我是值得的并且被需要的。在工作站里，我還結交了一些“朋友”，他們不是陪我玩耍的朋友，而是陪我成長的朋友?？傊?，這一次的志愿活動是成長的、溫暖的，在今后的日子里，我也要發(fā)揮出我自己的價值，讓自己閃閃發(fā)光。疫情防控心得體會篇十一實際上，基于網(wǎng)絡學習本身的各種特點，疫情期間網(wǎng)絡授課的非常規(guī)模式更加考驗的是我們的自主學習能力。自主學習指的是學習者在學習過程中以積極、主動的狀態(tài)進行學習，能夠在學習任務和學習目標的引導下，有計劃且主動地選取學習內容和學習策略進行知識的構建和問題的解決。同樣，網(wǎng)絡教育也是以學習者為中心，提供海量的學習資源，最終目的是培養(yǎng)自學能力強的智能型人才。面對網(wǎng)課，我們該如何進行自主學習?培養(yǎng)良好的作息習慣床，是大學生美夢的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常態(tài)。當不得不爬起來上課的時候，腦子還沒從混沌中蘇醒，眼睛和耳朵卻開始了自己這天的任務進程。不良的作息習慣，會導致學習過程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊環(huán)境下做好堅持學習，良好的作息習慣是成功的第一步。喚醒自己的學習動機學習動機是幫助我們達到一定學習目標的內部動力。只有當我們擁有強烈的動機去自主學習，解決了“為什么要學”的問題，才能夠真的體會到學習的樂趣和作用。想要喚醒學習動機，需要我們認真思考。我們想要做到什么，而學習能夠幫我們達成什么。為了老師的贊賞，為了獎學金，為了個人以后的發(fā)展前途，還是為了學習本身帶來的成長，大大小小的目標都可以成為我們能夠使用的學習動機。樹立恰當?shù)膶W習目標學習目標對我們的學習具有一定的導向作用，為我們指明了學習的方向。一個合理的學習目標不應該難以實現(xiàn)，而應該貼近我們實際的實施情況來設置。如果經(jīng)過我們的努力，我們適合于每天集中注意學習三個小時，那么此時，我們不要急切地給自己設置每天五個小時的學習時間去強迫自己完成。這種強制任務帶來的滿足感會被學習帶來的疲憊感和躁郁抵消，使我們難以長期堅持。自然，當目前的學習目標能被輕松完成的時候，下一階段，我們就該將目標進行升級，以適應自己的成長。學習應當戒驕戒躁，將其當成一份長期經(jīng)營的事業(yè)。合理利用網(wǎng)絡學習資源網(wǎng)絡學習資源眾多，目前我們可以使用的除了愛課程、中國大學mooc、超星之類的教育網(wǎng)站平臺之外，還有b站、百度文庫、科研論壇等這樣的資源分享網(wǎng)站。能夠根據(jù)教師的授課要求和自己的需要有效地選取和搜索資料。合理使用學習策略大學生基于網(wǎng)絡教學平臺自主學習的學習策略主要分為認知策略、元認知策略和資源管理策略。認知策略包括預習、集中注意力、理解和復習。元認知策略包括學習計劃、學習過程中的自我管理和調節(jié)。資源管理策略包括時間的管理、學習環(huán)境的控制、態(tài)度和動機的管理以及尋求幫助。學習策略眾多，在不同的學習進程中，我們應當結合自身情況，合理使用各種策略，主動積極地學習。培養(yǎng)良好的作息習慣根據(jù)德國心理學家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘規(guī)律，學習過后要進行及時復習，因此學習者要形成學習后對所學知識進行整理、分類、歸納的習慣，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡教學平臺的優(yōu)勢，利用一些簡單又有效的思維導圖軟件，把所學知識各層級之間的邏輯關系建立記憶鏈接，以增進知識的理解、記憶效果。也可以利用evernote(印象筆記)、麥庫、有道云筆記、為知筆記和行客記事等，記錄學習中的點點滴滴，讓學習更美好，讓學習更省力。疫情期間的網(wǎng)課，正是提升我們自主學習能力的好時機!只要我們樹立正確的自律觀念，建立合理的作息，設置學習規(guī)劃，合理利用學習工具和學習策略，就一定能夠學有所成。疫情防控心得體會篇十二2020年初，隨著新冠疫情的蔓延，臨猗縣成為了防控疫情的重點地區(qū)。作為縣城居民，我深刻地感受到了疫情帶來的種種影響，同時也意識到防控疫情的重要性。在這段經(jīng)歷中，我有了一些心得體會。第一段：提高自我防護意識疫情來臨，最先做的是提高防護意識。我始終堅持勤洗手、戴口罩、保持社交距離等預防措施。除此之外，我還在家里備好了一些常用藥品和一些常見病癥的藥物。在外出時也盡早預約、避開人群。這樣可以有效地減少感染的風險。第二段：推廣健康生活方式疫情讓我們認識到生活方式是健康的重要保障。為了增強免疫力，我經(jīng)常運動、均衡飲食、保持良好的睡眠質量。同時，也積極向身邊親友宣傳食品安全、健康的飲食習慣等知識，幫助他們掌握基本的防病知識。第三段：加強家庭防控我意識到，在疫情期間，家庭防控是至關重要的。我們在家中設置消毒點，經(jīng)常進行通風、清潔消毒、檢查家庭成員身體狀況等措施。對于家庭里有發(fā)熱癥狀的成員，我及時到醫(yī)院就診，確保家庭成員身體健康狀態(tài)。第四段：支持防疫措施我支持政府和社區(qū)開展的各種防控措施。例如，積極參與社區(qū)組織的群防群控活動， 遵守“四個標準”原則，主動給社區(qū)愛心超市捐款捐物等。這些活動不僅有益于社區(qū)，也展現(xiàn)了我們的社會責任感。第五段：勇于參與醫(yī)學調研疫情在信息獲取和管理方面提出了新的要求，我積極參加相關的醫(yī)學調研工作。與此同時，我也關注一些防疫新型產(chǎn)品和治療方法，進一步加強自己和家人的健康保障?？傊咔樽屛腋用靼琢朔啦〉闹匾?，也更加珍惜身邊人和自己的生命。我會繼續(xù)關注疫情，學習科學防疫知識，將個人的責任和社會的責任合理分配，一起為一個健康的社區(qū)和國家作出貢獻。