【正文】 學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置， 在氣氛得 到活躍的同時，也以便總結(jié)各班到位情況，作到細(xì)致入微。2。 我們各部門分工合作、 齊心協(xié)力、 務(wù)求在有限的時間里把 會場布置的美觀。既為會場活躍了氣氛，又讓參加活動的同 學(xué)們一目了然。四、 會場秩序組織有序：我們政法學(xué)院的 領(lǐng)導(dǎo)盧玲書記 親臨現(xiàn)場 觀看比賽。 各參賽隊均有拉拉隊并非常踴躍積極， 他們在比賽中調(diào)動了場上氣氛，給各自的隊伍加油打氣。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下，會場 的紀(jì)律維持相對較好!雖然我們做了充分準(zhǔn)備， 但是整個過程未免有些瑕疵。 正所謂金 無赤足、人無完人。以下幾點便是此次活動不足的地方： ppt 制作：ppt 制作效果一般、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選 手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。噴畫制作：噴畫的制作不夠吸引力。到場的39。人員較少，現(xiàn)場氣氛不夠熱烈。決賽題目偏難，選手難以在有效的時間內(nèi)完全作答。此次競賽圓滿的舉行， 極大的增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識、 法制觀念， 提高了學(xué)生學(xué)習(xí)了解法律知識的熱情。 從總體上來說， 此次比賽起到 了較好的效應(yīng)，知識競賽活動總結(jié)反思 知識競賽活動總結(jié)簡短篇十五為了做好此次“健康法治同行”法律法規(guī)知識競賽活動，我委按照市衛(wèi)計委法規(guī)處的總以要求和部署，精心組織，周密安排，狠抓落實，取得了一點點成績。全區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政，職能部門依法管理，員工依法辦事，全員的法律觀念、法律意識得到增強(qiáng)，有力的帶動了衛(wèi)生計生工作的順利開展，現(xiàn)總結(jié)工作如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)組織委領(lǐng)導(dǎo)重視普法工作，成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記和委主任任組長、副主任任副組長，相關(guān)職能部門長任小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)法監(jiān)科，負(fù)責(zé)普法教育、依法治理的日常工作。區(qū)衛(wèi)計委圍繞工作重點，結(jié)合實際情況，統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)與工作相關(guān)聯(lián)的法律知識，以法律法規(guī)為指導(dǎo)，靈活運(yùn)用到工作中去，真正使員工從心靈深處接受法治教育，養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、知法、守法的良好習(xí)慣。二、圍繞黨內(nèi)規(guī)章、公共法律、專業(yè)法律法規(guī)，積極宣傳各醫(yī)療機(jī)構(gòu)利用晨會、崗前培訓(xùn)、課內(nèi)學(xué)習(xí)等途徑，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的依法辦事的意識，提高法律素質(zhì)，加強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)的自覺性。醫(yī)院行政職能部門重點以管理合法性為基礎(chǔ)，管理合理性為目標(biāo)，開展與實際工作相關(guān)的行政法規(guī)、方針政策和政治形勢的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治理的能力，推進(jìn)了各醫(yī)療機(jī)構(gòu)法制化管理的進(jìn)程。三、強(qiáng)化制度，規(guī)范管理在開展普法教育過程中，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)堅持以制度管事、以制度管人。通過完善、修訂各項規(guī)章制度及工作流程，嚴(yán)格依法執(zhí)醫(yī)，使醫(yī)院管理有章可循、有法可依、有據(jù)可查，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不穩(wěn)。四、加強(qiáng)依法治理，提升醫(yī)療質(zhì)量通過法律知識的學(xué)習(xí)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)及醫(yī)療質(zhì)量意識，規(guī)范病歷書寫，提高醫(yī)療文件的質(zhì)量，認(rèn)真落實《病歷書寫規(guī)范》、《處方管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》等，并抓好醫(yī)療文件的三級質(zhì)控，對不合格處方及丙級病歷的責(zé)任人及科室直接與績效掛鉤。五、開展知識競賽，提升法律素養(yǎng)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展知識競賽，如：市普仁醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料，要求各科室、各部門認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，與實際工作相結(jié)合，并于8月22日、24日組織了四場法律法規(guī)考試，使員工的法律素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī)，未出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為，醫(yī)療糾紛顯著降低，醫(yī)患關(guān)系和諧。下一步會組織代表隊參加區(qū)里的競賽活動。市第九醫(yī)院列入重要會議，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下于9月3日周一召開中層干部會議中進(jìn)行全員宣傳與學(xué)習(xí)，保證將學(xué)習(xí)法律法規(guī)工作同規(guī)劃、同落實、同考核，進(jìn)而將我委“健康法治同行”法律法規(guī)知識競賽落到實處。9月4日全院職工分時段集中進(jìn)行考試，9月5日將所有試卷收集集中批改，考試合格率為100%。隨著普法和依法治理教育工作的開展、落實，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)干部職工的法制觀念和法治意識得到增強(qiáng)與提升，依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為衛(wèi)生事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。知識競賽活動總結(jié)反思 知識競賽活動總結(jié)簡短篇十六春意盎然，萬象更新的五月，為了推動學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。五一前我們部就接到了這項活動，我們積極商討，認(rèn)真寫工作方案，著手把這項活動準(zhǔn)備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。一、必答題環(huán)節(jié)比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。二、搶答題環(huán)節(jié)比賽進(jìn)入了激動人心的時刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地?fù)尨?，現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨穑谶@一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。三、節(jié)目環(huán)節(jié)為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。四、互動和頒獎環(huán)節(jié)為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品?；雍螅覀冇只氐搅吮荣愔?，吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。本次活動可以說是比較成功的，它是由我系學(xué)生會女生部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識，達(dá)到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細(xì)節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，努力在最后做到更好。當(dāng)然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個個展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。總之，我們會在以后的工作中，揚(yáng)長避短，以最大的努力把每次工作做得最好!知識競賽活動總結(jié)反思 知識競賽活動總結(jié)簡短篇十七(一)活動時間20年10月31日星期日晚5：30—8：00(二)活動目的為豐富10級新生的課余生活，加強(qiáng)新生對課外知識的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識面，在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)的學(xué)生，我院特此舉辦知識競賽。(三)活動概況在本次活動中，10級新生積極參加，各部長及校里干部也參加了本次活動。本次活動的流程如下：活動開始前安排：首先各班在活動開始前選出一名參賽選手，準(zhǔn)備一段小節(jié)目，準(zhǔn)備一個鼓舞人心的口號，并上交名單及小節(jié)目的名稱。活動中：(1)第一關(guān)有問必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計算機(jī)、歷史、地理等方面的知識。(2)第二關(guān)心有靈犀一點通。每位選手選一名搭檔，進(jìn)行猜詞游戲，每位選手有90秒的時間，猜對一個加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個字。(3)第三關(guān)誰能比我快。六位選手分兩組，分別站在講臺的兩側(cè)，主持人在中間念題，當(dāng)說到開始答題時，選手要先跑到講臺面前拍一下桌子，然后作答。如果答錯了扣除當(dāng)?shù)李}的分?jǐn)?shù)并且其他選手又一次補(bǔ)答機(jī)會，兩人都錯了則觀眾有機(jī)會答題，答對者有相應(yīng)的小獎品。(4)活動最后有兩個小游戲，成語接龍和七拼八湊。學(xué)生會主席及各部長(除主辦方)成立第七組參加了這兩個游戲，參加活動的每一個同學(xué)也都動了起來，為活動畫上了圓滿的句號。(5)評獎階段主持人宣布獲獎選手及由評委們選出的獲得優(yōu)秀班級，文明班級稱號的班級及(二)活動不足本次大賽較圓滿，但略有不足。因為此次活動鼓勵每一個同學(xué)都積極參與，所以在選手答題時，控制好臺下同學(xué)比較困難。在搶答題階段，因為條件有限，我們采取拍桌作答方式。(三)活動結(jié)果本次活動按照分?jǐn)?shù)多少從參賽選手中選出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀班級兩個，文明班級六個。并在活動現(xiàn)場頒發(fā)了獎狀。