最新班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 04:48本頁(yè)面
【正文】 歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!a：讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員，徐凡、陳沖等。節(jié)目二b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長(zhǎng)。d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家，知道他們是誰(shuí)嗎?(沈鈺城、陳敏慧)b：首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)?lái)拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。d：掌聲響起來(lái)。一曲畢。b：看完了沈鈺城的表演，我們?cè)賮?lái)欣賞陳敏慧給我們帶來(lái)的《銀牌恰恰》d：掌聲歡迎!節(jié)目三a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來(lái)。a：有請(qǐng)洪劍輝。c：掌聲!節(jié)目四d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。節(jié)目五、六a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫春聯(lián)。a：掌聲有請(qǐng)張沈錦。c：寫春聯(lián)需要一段時(shí)間，在她寫的期間，請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來(lái)的小品《過(guò)新年》ac：掌聲有請(qǐng)!張沈錦書法完畢。a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來(lái)欣賞一下。c：(念春聯(lián)的內(nèi)容)a：感謝張沈錦，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。節(jié)目七b：《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。d：上個(gè)學(xué)期，我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國(guó)演義》。b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來(lái)湊湊熱鬧，做七了《歪批三國(guó)》。d：讓我們一起來(lái)欣賞一下。節(jié)目八a：考，考，考，老師的法寶。分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。c：是呀，作為學(xué)生，誰(shuí)都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。a：下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來(lái)的《考試》。c：讓我們一起欣賞。節(jié)目九b：女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來(lái)毫不相干的兩個(gè)名次。d：我們班的章逸順，將給大家?guī)?lái)精彩的《金剛腿》。b：一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!節(jié)目十a(chǎn)：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動(dòng)作快，難度高。班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好！女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。男1：滿懷喜悅的情緒，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2011年。女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。[由整理]。合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自我的一片天。空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；男1：時(shí)光老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。女2：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪；男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！大家新年好！[播放新年快樂的音樂]。女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《》表演者：女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；男2：新年染紅了我們快樂的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：《》表演者：腦筋急轉(zhuǎn)彎。女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望；男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐?。第三個(gè)節(jié)目：“”，表演者：男1：音樂能夠陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。女1：彈奏能夠讓我們?cè)谛蕾p音樂的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下方讓我們一齊來(lái)靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏《》。表演者：游戲時(shí)光。男1：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：《》，表演者：女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；男2：長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷，孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的期望；第六個(gè)節(jié)目：《》，表演者。猜字謎游戲：（打一字）。男2：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞；女2：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃；第七個(gè)節(jié)目：《》，表演者：男1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。女1：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：《》，表演者：女2：你看過(guò)我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎？男2：看過(guò)，上方有好多學(xué)習(xí)資料！成語(yǔ)接龍，成語(yǔ)是要帶動(dòng)物的。男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。男2：愿完美的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！合：祝大家：新年快樂！萬(wàn)事如意?。?
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