【正文】 行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。對(duì)教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請(qǐng)假制度。建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍，對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象。利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。1把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。1對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。1為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。三、存在的不足從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。四、今后努力的方向及打算加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。低調(diào)做人，高調(diào)做事。制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。我的回報(bào)完畢。謝謝大家!政教處主任述職述廉報(bào)告 學(xué)校政教主任述職報(bào)告(三篇篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:不知不覺(jué)20xx年的工作即將結(jié)束，盤(pán)點(diǎn)這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)還是有所收獲的。這學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重，我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位，政教工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作，以前我所面對(duì)的是一個(gè)班或幾個(gè)班，現(xiàn)在我面對(duì)的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上，我的心里沒(méi)有喜悅，有的只是一種壓力，時(shí)時(shí)想的是如何把工作做好。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、安全等工作都取得了一定成效。一、安全工作按照上級(jí)的有關(guān)安全工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我覺(jué)得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓。比如：我們每天實(shí)行日?qǐng)?bào)表制度，因病、因事沒(méi)來(lái)上學(xué)的，我都叫班主任用電話聯(lián)系家長(zhǎng)，確定孩子沒(méi)來(lái)上學(xué)的真實(shí)原因，防止學(xué)生離開(kāi)家門(mén)不上學(xué)，到社會(huì)玩耍，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后，后勤人員及時(shí)鎖上大、小門(mén)，學(xué)生只進(jìn)不出。如果學(xué)生有病，我叫班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)，叫家長(zhǎng)接孩子回家，防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。為了學(xué)生的安全，開(kāi)學(xué)初我和主管德育的副校長(zhǎng)逐一排查學(xué)校的安全隱患，學(xué)校南側(cè)的籃球架子，在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，有的鐵管已經(jīng)爛了，于是，我們及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我們購(gòu)置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來(lái)，我們很辛苦，但我們很快樂(lè)，因?yàn)橛忠粋€(gè)安全隱患被我們排除了。二、 紀(jì)律、衛(wèi)生工作(一)值周工作無(wú)論在哪里，我們每個(gè)人都希望得到公平公正的評(píng)價(jià)。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時(shí)候，難免會(huì)有不同的聲音，但我知道是因?yàn)槲覀児ぷ鞣绞交蛳敕ú灰恢?，我想的是學(xué)校全局的工作，老師想的是班級(jí)的工作，有時(shí)可能還涉及教師的個(gè)人利益，因此，有時(shí)也會(huì)和老師發(fā)生不愉快的爭(zhēng)論。(二)德育工作我記得有一篇文章介紹:在一個(gè)管理研討會(huì)上，有一位資深的管理者問(wèn)與會(huì)人員：世界上什么最難管?下面一片寂靜，沒(méi)有人回答，這時(shí)候他說(shuō)：“帽子下面”。我想總結(jié)的真是太精辟了，太準(zhǔn)確了。現(xiàn)在每家一個(gè)孩子，嬌慣、任性這是大多數(shù)孩子的通病，這給我們的教育工作帶來(lái)很大的困難。現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì)，學(xué)生通過(guò)電視、廣播、電腦、報(bào)紙等現(xiàn)代傳媒，了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣，學(xué)生犯錯(cuò)誤，就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來(lái)教育學(xué)生，已經(jīng)是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí)，來(lái)教育學(xué)生?！凹核挥?，勿施于人”，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我一句，我心里不舒服好幾天，我想對(duì)學(xué)生也是一樣。所以對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，只要不是違反原則的，一般我不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，學(xué)生本來(lái)知道錯(cuò)了，懷著一顆忐忑的心面對(duì)老師，如果我們?cè)龠M(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，明白事理的，可能沒(méi)什么，知道自己錯(cuò)了，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度會(huì)好些。不明白的，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為，你說(shuō)了，罵了，打了，我們扯平了，就會(huì)破罐子破摔。長(zhǎng)此以往，就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，這樣也給我們的教育工作帶來(lái)更大的困難。所以我在教育學(xué)生的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槲沂穷I(lǐng)導(dǎo)或是老師就居高臨下，訓(xùn)斥學(xué)生，而是就事論事，以理服人，一視同仁。比如: 我在處理學(xué)生罵人事情時(shí)，是這樣處理的。我把他們叫到辦公室，進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。我問(wèn)：“你知道我為什么叫你來(lái)嗎?”學(xué)生答：“知道。”問(wèn)：“你媽 平時(shí)也這樣罵你嗎?”猶豫一下回答：“是的。”問(wèn)：“ 你認(rèn)為這樣罵好嗎?”答：“不好。”問(wèn)：“一會(huì)打電話，叫你們家長(zhǎng)來(lái)一下，你對(duì)父母罵一句?怎么樣?”答：“不用了，老師我錯(cuò)了，以后再也不罵了。”(我并不想叫家長(zhǎng)來(lái)，也不是嚇唬學(xué)生，只是想告訴學(xué)生這樣是不對(duì)的。) 我說(shuō)：“我們都是父母所生，以后你也要為人父 ，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，希望你以后相同的錯(cuò)誤，不要再犯，好嗎?希望你能做一名合格的中學(xué)生，但你要為你今天的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讀一遍，寫(xiě)一遍，之后說(shuō)一下，你違反了那條，看看你錯(cuò)在哪里。簽上自己的姓名，以后如果再犯，就背《中學(xué)生日常行為規(guī)范》了?！蔽覀兣u(píng)學(xué)生也好，教育學(xué)生也好，目的是叫學(xué)生明白道理，改正不良習(xí)慣和錯(cuò)誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來(lái)說(shuō)明我們的說(shuō)教是為了學(xué)生好，但我們有時(shí)的說(shuō)教或嚴(yán)厲的批評(píng)并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的?，F(xiàn)在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點(diǎn)甜，可一樣可以治病，所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問(wèn)題，因人施訓(xùn)，語(yǔ)言不要過(guò)激，“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。三、其他工作在學(xué)校，我非常尊重姜校長(zhǎng)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。每天校長(zhǎng)都是自己清掃辦公室和走廊的衛(wèi)生。作為校長(zhǎng)，卻沒(méi)有一點(diǎn)架子，叫人敬佩敬重。我只是作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，有什么理由端自己的架子。我感覺(jué)還是做一些力所能及的事比較好。所以，每次上課巡視，看到操場(chǎng)有垃圾，我都把它揀起來(lái)，放到垃圾桶統(tǒng)一處理。今年的雪比較多，教室和辦公室之間的甬路，辦公室和煤庫(kù)之間的小路成了我工作的戰(zhàn)場(chǎng)?？粗魑焕蠋熒险n、打煤走在干凈的路上，(因?yàn)楦魑焕蠋熒险n比較辛苦)想到能為他們做一些力所能及的事，心里還是很高興的。人勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我記得一次月考，當(dāng)我檢查到七年二班的時(shí)候，教室內(nèi)青煙彌漫，正好是班主任監(jiān)堂，我問(wèn)明情況：原來(lái)原先的爐箅子壞了，換了一個(gè)，但大，沒(méi)有小的。這樣爐內(nèi)放煤很少，放多了就把爐喉給堵了，造成冒煙。還有一節(jié)爐筒子壞了，在它的壞處，也在徐徐的冒著青煙。了解情況后，我找到后勤的剛哥，叫他想辦法找一個(gè)小一點(diǎn)的爐箅子，我們又到倉(cāng)庫(kù)找了一節(jié)好的爐筒子，由于正在考試沒(méi)有換，班主任說(shuō)考完后再換，我和后勤的剛哥又把煙道給通了一下，剛哥到修理部焊了一個(gè)爐箅子交給班主任。我不知道這是不是我職責(zé)內(nèi)的事，不過(guò)碰到、看到了，我就會(huì)盡一點(diǎn)力量，把它做好。做好身邊的每一件小事。今年還做了其他的一些工作，如開(kāi)學(xué)組織各班鏟操場(chǎng)的雜草，清理學(xué)校維修校舍遺留的垃圾，往煤庫(kù)運(yùn)煤，我把它概括為這學(xué)期的“三大工程”。“一二九”組織學(xué)生長(zhǎng)跑，這次活動(dòng)開(kāi)展的非常成功。協(xié)助市疾控、區(qū)疾控做好麻疹疫苗、乙肝疫苗、甲流疫苗的注射工作。組織老師作家訪工作等等。總之，通過(guò)全校師生的共同努力，我校的衛(wèi)生、紀(jì)律狀況有了很大的改善，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。當(dāng)然，也有不足之處，主要是作為政教主任，由于我剛上來(lái)，缺少這方面工作經(jīng)驗(yàn)，缺少工作方法，個(gè)人能力有限，往往是心有余而力不足。有時(shí)把事情想的過(guò)于簡(jiǎn)單，所以做事有時(shí)不是很完美，不過(guò)在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在全體老師的積極配合下，這學(xué)期還是比較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我現(xiàn)在正積極參加奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。其實(shí)無(wú)論收獲還是遺憾，都將成為過(guò)去，相信在我的努力下，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各位老師的協(xié)助下，我的工作會(huì)越來(lái)越出色。述職人：20xx年x月x日政教處主任述職述廉報(bào)告 學(xué)校政教主任述職報(bào)告(三篇篇十一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。我是去年開(kāi)始接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在李校長(zhǎng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。對(duì)教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請(qǐng)假制度。建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍，對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象。利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。1把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。1對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。1為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。三、存在的不足從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。四、今后努力的方向及打算加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。低調(diào)做人，高調(diào)做事。制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的