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20xx年幼兒園園務(wù)秋季工作計劃(8篇)-資料下載頁

2025-08-12 04:33本頁面
  

【正文】 2)重視幼兒園綠化管理,根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。加強(qiáng)安全管理,提高操作規(guī)范化。1)進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。2)認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。3)繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,[蓮~山課件 ]實(shí)行安全網(wǎng)絡(luò)管理,強(qiáng)化安全責(zé)任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。4)每兩個月開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。幼兒園園務(wù)秋季工作計劃篇六一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以、的精神為指導(dǎo)思想,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,放大本園特色,以提高教師隊伍的整體素質(zhì),解決教育教學(xué)實(shí)際問題為突破口,加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教科研研究,促進(jìn)幼兒園保教工作,整體邁進(jìn)開拓創(chuàng)新全面提高(一)加強(qiáng)園內(nèi)園務(wù)管理科學(xué)辦園,強(qiáng)化素質(zhì),優(yōu)化服務(wù),從制度、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進(jìn),樹立發(fā)展意識、現(xiàn)代意識,增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量,提高幼兒園科學(xué)管理的水平,形成具有本園特色的先進(jìn)管理模式(二)加強(qiáng)園內(nèi)師資隊伍建設(shè)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。(三)加強(qiáng)園內(nèi)安全工作嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,樹立安全意識,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報解決,確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。嚴(yán)格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,做到不離崗、不串崗,外來人員做好詳細(xì)的登記記錄。認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作,把好食品進(jìn)口關(guān)。幼兒的飯菜要燒熟、煮透,并注意營養(yǎng)搭配,做到色香味俱全。要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照規(guī)定,嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。幼兒園園務(wù)秋季工作計劃篇七在縣教育局、鎮(zhèn)幼教站的指導(dǎo)下,深刻理解“新綱要”精神,繼續(xù)強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過程中的主體,改善育人環(huán)境。認(rèn)真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作,切實(shí)做好衛(wèi)生保健及家長工作,努力提高保教質(zhì)量。:加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范化管理,各崗位職責(zé)、各項(xiàng)制度進(jìn)一步細(xì)化,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 加強(qiáng)幼兒園教師隊伍的建設(shè),通過專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平。加強(qiáng)教研組建設(shè),力爭教研出成效,努力使我園的教科研水平得到提升。加強(qiáng)保育教育工作。加強(qiáng)家園聯(lián)系工作力度,力求使家長滿意。(一)師資隊伍建設(shè)上一臺階加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。強(qiáng)化教書育人、為人師表的規(guī)范意識,提高職工的政治覺悟,增強(qiáng)法律意識,樹立依法治教、依法治學(xué)的觀念。抓好培訓(xùn)工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會,開闊教師視野,了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得教師資格證的教師要認(rèn)真參加進(jìn)修,爭取學(xué)歷達(dá)標(biāo)。鼓勵已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修,不斷提高自身學(xué)歷層次(二)幼兒園管理上一臺階規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,提高幼兒園的管理水平,與辦園水平。加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,從本園實(shí)際出發(fā),科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活,以滿足幼兒發(fā)展的需要。加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》,建立完善的幼兒健康檔案,確保師生體檢率100%。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,幼兒伙食做到編制合理,營養(yǎng)豐富。加強(qiáng)幼兒園安全工作。認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神,將幼兒園安全工作做深、做細(xì)、做好,各種安全措施職責(zé)到位。(三)教研組建設(shè)及教科研工作上一臺階教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心,進(jìn)一步深入教研活動課題化工作,同時帶動班級定期開展活動,組織好學(xué)習(xí)、教研活動,深入了解各班計劃執(zhí)行情況,并做好各方面分析總結(jié)工作。通過討論研究及時解決問題,鼓勵教師積極參與教科研的工作。定期檢查教師各類計劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個案記錄,進(jìn)行合理評價,及時作出總結(jié)匯報。指導(dǎo)開展家長開放日,新教師匯報等活動,促進(jìn)各項(xiàng)工作提高。專題要制定切實(shí)可行的操作方案,并認(rèn)真落實(shí),保證每月一次的專題實(shí)施情況交流及問題研討,發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價值,為教育教學(xué)提供幫助。以“一切為了孩子”為宗旨,嚴(yán)格遵循幼兒的生長規(guī)律,努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強(qiáng)自立,充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源,促進(jìn)本園工作不斷向前發(fā)展。(一)保育工作加強(qiáng)晨檢工作,嚴(yán)格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶外活動,早操活動做到有質(zhì)量,有力量。戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內(nèi)容的多樣化。加強(qiáng)保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高保育員的教育水平。密切保教結(jié)合,做到保中有教,教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作,全方位地做好保育工作。不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……(二)教育工作教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作,它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,堅持保教結(jié)合,努力開拓園本化課程,有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué),密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系,保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。加大宣傳力度,塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),樹立“服務(wù)到家”意識。如:創(chuàng)辦幼兒園園報,以免費(fèi)的形式送給家長閱讀。到家中宣傳科學(xué)等,擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。開展形式多樣的家長學(xué)校活動。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn),本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué)?;顒?。如:請家長參加親子運(yùn)動會,制作幼兒成長檔案,家長進(jìn)課堂,組織家長參加安全知識競賽等,充分發(fā)揮家長委員會作用,吸收家長對幼兒園工作的意見和建議,使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理。幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,請家長參與幼兒園課程評價。幼兒園在元旦期間,各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動中。幼兒園園務(wù)秋季工作計劃篇八我們班現(xiàn)有xx名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
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