20xx年慶祝三八活動方案(14篇)-資料下載頁
2025-08-12 04:24本頁面
【正文】 愛心，少一點自私，和辛勤的園丁老師們一起，站在教育的同一起跑線上，為孩子們的健康成長以愛護航！1活動結(jié)束：全體幼兒表演《彩虹的約定》。慶祝三八活動方案篇十三為了慶祝xx個“三八”國際勞動婦女節(jié)，不斷增強工會女教職工組織的凝聚力和吸引力，根據(jù)xx區(qū)教育工會《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)女教職工“慶三八、展風(fēng)采”活動的通知》精神，以“巾幗展風(fēng)采、和諧促發(fā)展”為主題，為增加節(jié)日氣氛，豐富女教職工的文化生活，經(jīng)研究我校擬開展“慶三八、展風(fēng)采”系列活動。有關(guān)事項如下：慶三八教師個人才藝展示活動以樓層辦公室為工會小組單位(其中幼兒園為一組)，辦公室主任為工會小組組長，每組推薦3個節(jié)目以展示教師個人風(fēng)采，形式不限，時間控制在三分鐘左右?；顒訒r間：20xx年3月7日下午3：15――4：30互助互愛、愛心助學(xué)活動開展面向?qū)W校困難教職工家庭、單親特困女教職工子女以及校內(nèi)貧困學(xué)生的愛心助學(xué)活動。捐款活動以女教職工為主，數(shù)額不限?？ɡ璷k茶話會形式：茶話會娛樂：卡拉ok小組個性化活動活動內(nèi)容、形式均由工會小組長協(xié)同會員商量確定。20xx年3月7日下午活動策劃：活動主持：音響攝影：后勤保障：活動宣傳：由各組推薦一名代表擔(dān)任才藝展示評委。按三分之一的比例評出“最佳才藝獎”，頒發(fā)證書和紀(jì)念品。慶祝三八活動方案篇十四大班孩子已經(jīng)在園參加了兩次慶?！薄肮?jié)的活動，以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動活動，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認(rèn)知水平的發(fā)展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領(lǐng)可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服，有的還認(rèn)為媽媽打麻將賺錢本領(lǐng)大。有時爭論得需要老師的調(diào)解。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的`媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。、討論、調(diào)查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。主題活動流程信息活動：婦女節(jié)的小精靈調(diào)查訪問：我們的媽媽圖片和實物展：媽媽的作品交流演講：我的媽媽本領(lǐng)大娛樂活動評選“真棒媽媽“活動方案舉例信息活動：婦女節(jié)的小精靈婦女節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力?；顒訙?zhǔn)備 為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的記者證。 記號筆若干。：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？。效果分析：根據(jù)平時的了解，孩子們的想法太多了。話題有：，了解媽媽的有關(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。，了解他們眼中的媽媽。，統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。，并對相同工作進行統(tǒng)計。，了解小朋友眼中的媽媽。，并選擇佩帶記者證。工作類、生活類、感情類。，分組并選擇一個自己喜歡的話題。小精靈們開始行動了。娛樂活動：評選“真棒媽媽”在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。活動準(zhǔn)備節(jié)日環(huán)境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。具體活動：智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識搶答，猜猜做做 ，一把鑰匙開一把鎖。愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名。巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。頒獎活動：園長頒發(fā)獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動。主題活動教育設(shè)計方案：怎樣過新年集體活動名稱：談話活動：怎樣過新年，有大膽的創(chuàng)新精神。，要求幼兒能夠用較為流利的語言描述情景，并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。環(huán)境與材料：各種與新年有關(guān)的圖片或者物品談話導(dǎo)題：“新年就要來到了，大家都很高興，讓我們來想一想，怎樣過新年才快樂呢？”幼兒自由討論，請想好了的小朋友來講一講，他準(zhǔn)備怎樣過新年？去年的時候是什么過的？心情怎么樣？出示各種與新年有關(guān)的圖片，請小朋友看一看，上面都有些什么，人們在做什么？他們的表情看起來怎么樣？你覺得他們的心情是什么樣的？為什么？回憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請幼兒想一想當(dāng)時的情景是怎么樣的？我們在拜年的時候說了些什么？引導(dǎo)幼兒回憶《拜年》這首兒歌，全班一起來背誦，激發(fā)幼兒對新年的向往。告訴小朋友，新年是一年的新開始，小朋友又大了一歲了。提問：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，應(yīng)該怎樣做？教師小結(jié)：我們不僅自己要快樂的過新年，而且還有給身邊的人送去自己的祝福，我們已經(jīng)學(xué)會了很多拜年的話，還可以把自己的祝福畫出來，做成賀年卡，送給自己最喜歡的人，好嗎？
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