20xx年快樂教育演講稿(6篇)-資料下載頁
2025-08-12 04:22本頁面
【正文】 自己被批改的試卷，我便打起精神，覺得這努力是應該的。二、我收獲我快樂每一次講課看到學生臉上露出會意的微笑，我便覺得知足。每一次考試見證學生取得一點進步，我便覺得開心。才知道原來每一份付出都有回報。每一個教師節(jié)來臨，辦公桌上滿是學生祝福的卡片：老師天涼了，多加點衣服。老師，謝謝有你，伴我們走過青春。老師，您辛苦了，以前我們不懂事，盡惹你生氣，以后會努力的。才知道原來每一份真心都換來真心。每一個春夏秋冬，校園里的花兒謝了又開，我的學生們也漸漸長大，看到他們越來越堅毅的臉龐，才知道原來我們的青春共同綻放。三、我感恩我快樂我時常想，相對那些點滴付出，我得到的真的很多。感謝我的學生，讓我經(jīng)過他們燦爛的青春。感謝我的同事，所給予我的無私的關懷和悉心指導。感謝我的領導，對我們青年教師的關心和鼓勵。感謝我們的學校，所賦予我們的責任和使命。感謝我的職業(yè)，讓我擁有一個快樂并且有意義的人生。最后，我想以汪國真先生的兩句詩，獻給在座的領導、老師們，并感謝伴我一起成長的學生們：讓我怎樣感謝你 / 當我走向你的時候 / 我原想收獲一縷春風 / 你卻給了我整個春天讓我怎樣感謝你 / 當我走向你的時候 / 我原想捧起一簇浪花 / 你卻給了我整個海洋謝謝大家!快樂教育演講稿篇六尊敬的領導、各位同事們：大家好!我叫，是一名小學教師， 我演講的題目是 ：《做一個快樂的老師》。我曾在小學代課過，后來來到了石門路學校工作，這是一個充滿活力的新居民學校。不同的工作經(jīng)歷鍛煉了我的意志,豐富了我的閱歷,讓我不斷鞭策自己,永遠往前看。直面自己的差距,通過工作來獲取經(jīng)驗、知識和信心。通過工作不斷拓寬自己的視野,通過工作來增加本領和技能。運用“自我調(diào)整,自得其樂”的方法來面對挑戰(zhàn),保持一種心態(tài)的平衡。一種心靈的寧靜?！疤ь^做人,低頭做事”,持之以恒,不計較一時的得失,為自己的人生創(chuàng)造一個樂觀、積極、進取的個性,做一個踏實勤奮的人。在工作中真正做到“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感”，既能思考,放遠眼光,又能腳踏實地,制定合理目標。既能埋頭苦干又能積極行動,一步一個腳印的走下去。一、愛心——快樂工作的前提我認為，要當一名優(yōu)秀老師，首先就要有一顆愛心，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，不熱愛學生的老師，決不是好老師，學生們也決不會歡迎他。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”因為有愛，我們才有耐心。因為有愛，我們才會關心。因為有愛，我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。古今中外，無數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了一個顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學生，我們才能打開每一位學生心靈的窗戶，才能教育好他們。二、誨人不倦——快樂工作的核心我作為一名體育老師兼班主任，深知工作忙、任務重，但是我不會有一點怨言，反而我會感到自豪。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，誨人不倦，我覺的這就是我工作的價值和意義。每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位學生。作為班主任，我體會到調(diào)動學生的積極性，做好班級的各項工作，就必須加強德育工作。如春風化雨，點滴入土，日久天長，潛移默化，我深深地體會到辛勤的耕耘、播種，然后收獲真善美之果的歡樂。三、學而不厭，安貧樂教的確，小學教師的工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與精力全部獻給了孩子，這，就很不平凡!真的讓我感動不已!在平凡而充實的工作中，我將繼續(xù)以自己的滿腔熱情，詮釋一名教師的職責，呵護學生的成長，一路走來，猶如爬山，沿途收獲點點滴滴的歡聲笑語。我的價值觀其實很簡單：做好每一天，干好每件事，做一個愛崗敬業(yè)、無私奉獻、在平凡的崗位上尋找快樂的人?？鬃印鞍l(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”，可謂達到了“樂之”的境界，每每讀大教育家的話語，我就想起自創(chuàng)的格言：我快樂著，我工作著。
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