【正文】 理化建議?！傲弧逼陂g開展多種形式的家園互動活動，開展親子運動會。每學(xué)期召開家長會二次，密切家園溝通。利用社區(qū)資源，支持社區(qū)工作，充分挖掘社區(qū)資源為我園的教育教學(xué)服務(wù)，做到相互支持、相互促進，形成良性互動格局。(八)、安全保衛(wèi)工作安全工作是各項工作的保證。切實做好幼兒園的安全保衛(wèi)工作，牢固樹立“安全第一”的思想，明確“保一方平安、興一方教育”是黨和人民賦予教師的神圣職責(zé)。安全工作做到一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓落實，并實行責(zé)任追究制。各班做好交接班簽字工作。采用家長簽字接送幼兒，做到“誰當(dāng)班、誰負(fù)責(zé)”。教師要關(guān)注幼兒的特殊情況，遇到問題及時匯報反饋。同時，搞好健康摸底，對有特殊病史的幼兒，與家長簽定有關(guān)協(xié)議。全體人員分期分批進行消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并進行防火演習(xí)及其他安全演練。工作人員養(yǎng)成下班“四關(guān)制”(即“關(guān)水、關(guān)電、關(guān)窗、關(guān)門”)，切實消除安全隱患，如因失職造成單位損失，一律追究相關(guān)責(zé)任。(九)、其他工作計劃生育工作常抓不懈，做好宣傳工作，定期組織育齡婦女參加婦檢，杜絕計劃外生育現(xiàn)象。加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，制訂工作方案，使我園語言文字工作更上一層樓。二月份：各班做好開學(xué)前的家訪工作，了解幼兒生活、學(xué)習(xí)、健康等情況。制定各項工作計劃，完成校園環(huán)境布置、衛(wèi)生消毒等各項開學(xué)準(zhǔn)備工作。繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》及現(xiàn)代教育理論，商討集體備課方案，進行集體備課。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、實事政治、幼兒安全防護、春季傳染病防治常識等。三月份：分年級組進行環(huán)境、區(qū)角、家長園地的創(chuàng)設(shè)評比活動。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展慶“三八”活動，舉行教師演講比賽。幼兒作品展覽。各年級組舉行教研活動，進行教學(xué)研討。加強春季消毒、防病、宣傳及清潔衛(wèi)生工作。四月份：區(qū)域活動心得交流，教師園本培訓(xùn)活動。做好市級科研課題研究。園本教研，全園公開教學(xué)觀摩活動。對家長開放半日活動，各班召開家長會。教育幼兒講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、預(yù)防疾病傳播。進行安全演練活動。姐妹園學(xué)習(xí)交流。五月份結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)，教育幼兒勞動最光榮，帶領(lǐng)幼兒進行實踐活動?！傲弧毕盗谢顒拥脑O(shè)計、籌劃安排工作。對全園幼兒進行體檢。檢查教案。全園舉行慶“六一”聯(lián)歡會及家園互動活動。六月份：結(jié)合季節(jié)特征，加強安全教育和飲食衛(wèi)生管理。幼兒智力競賽。召開家長會。教學(xué)反思交流。教學(xué)效果檢查。做好結(jié)束工作，寫出各項總結(jié)，進行學(xué)期資料整理匯總。做好暑假安排工作。幼兒園園務(wù)工作計劃總結(jié)篇八本學(xué)期，我園將繼續(xù)貫徹《綱要》精神，不斷提高辦園質(zhì)量，結(jié)合本園實際情況，經(jīng)園務(wù)會討論，制定以下工作計劃：本期工作重點：以豐富的形式展示浸入式英語教學(xué)成果。嚴(yán)格執(zhí)行、調(diào)整各項規(guī)章制度。為實現(xiàn)省級檔案達(dá)標(biāo)和創(chuàng)設(shè)省級綠色幼兒園做好全方位準(zhǔn)備。積極開展多種形式的學(xué)習(xí)，促進學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。為了進一步提高全園教職工的綜合素質(zhì)，形成積極向上的心態(tài)來面對工作、生活、學(xué)習(xí)，面對挑戰(zhàn)，我們需要從本專業(yè)及各種領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和吸取。知識就是力量，只有通過終身不斷學(xué)習(xí)，才能增長智慧。本學(xué)期，我們準(zhǔn)備有的放矢，選擇有價值的學(xué)習(xí)內(nèi)容和書籍，以生動活潑的形式跟大家交流、分享，有效利用時間使大家真正受益，在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng)，促進學(xué)習(xí)型組織的建立。開展評優(yōu)活動，多把尺子衡量工作。為了增強全體教職工的責(zé)任意識，提高班長隊伍的管理、協(xié)調(diào)能力，我們要求每個人、每個小集體必須獨當(dāng)一面，對人、對事負(fù)責(zé)，做到以強烈的責(zé)任感面對孩子，面對家長，面對青年教師，面對老教師，面對上級、下級。本期我們將以出勤率、安全與事故、衛(wèi)生保健、幼兒生長發(fā)育、家長工作、。教研觀摩等多方面工作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，客觀評價各個班集體的工作，評出單項獎優(yōu)勝班級，以此來肯定和鼓勵大家。嚴(yán)格執(zhí)行、調(diào)整各項規(guī)章制度。為了進一步形成高效、務(wù)實的工作作風(fēng)，我園堅持“尊重為本、信任為懷、目標(biāo)定位、理念引導(dǎo)、分工合作、自律工作”的管理理念，為真正實現(xiàn)自律，本期，我們將用完善的制度來約束，組織大家學(xué)習(xí)工作制度，并不折不扣地執(zhí)行。為省特級檔案達(dá)標(biāo)和省級綠色幼兒園的驗收做好準(zhǔn)備。去年，我園以優(yōu)異的成績順利通過了廣東省一級幼兒園的評估，我們按省級園評估新標(biāo)準(zhǔn)完成了檔案的收集、分類、整理工作，今年，我們將按照廣東省檔案局頒發(fā)的《廣東省機關(guān)檔案綜合管理升級考核標(biāo)準(zhǔn)》進行準(zhǔn)備，同時從硬件、軟件入手與日常教育教學(xué)結(jié)合，加強環(huán)保教育，爭創(chuàng)。級綠色幼兒園。拓寬培訓(xùn)渠道，促進教師專業(yè)成長。在師資培訓(xùn)中，首先我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，組織教師解析《綱要》條文所指的精髓實質(zhì)，結(jié)合工作實際，讓每一個人都明白應(yīng)樹立怎樣的教育觀，怎樣在一日教育活動中落實《綱要》精神。并通過教研組、年級組互動交流精讀1—2本專業(yè)理論書籍，促進大家成為學(xué)習(xí)的主人，不斷充實專業(yè)理論知識，用一定的理論高度和正確的教育思想審視《雙m》課程框架，保持本園教育特色。其次，以老帶新的方式加快青年教師的成長，逐步提高中文教師的英語水平。并結(jié)合專家指導(dǎo)和走出去、請進來的方式到市內(nèi)外學(xué)習(xí)觀摩，開拓視野，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。深入研究同齡蒙氏班活動區(qū)材料的投放及指導(dǎo)。經(jīng)過教研組多次討論，在絕大部分家長的支持下，我園從本期開始，將原來的混齡班調(diào)整為同齡班，如何保持蒙臺梭利教育特色?如何觀察了解幼兒發(fā)展的差異性?如何從多層次、多角度提供活動區(qū)材料?如何針對性指導(dǎo)幼兒的工作?這將是本期我們研究的重點。組織音樂教學(xué)觀摩，保持學(xué)科教育的優(yōu)勢。整合各種教育模式之優(yōu)勢是我們在教育中追求的最高境界，學(xué)科教育方法在我園的整體教育中既有必要性，也有可行性。前一階段，部分教師忽略學(xué)科教育的方法，一部分青年教師沒有掌握學(xué)科教育，本期，我們將在四月份開展音樂教學(xué)觀摩，鍛煉教師的學(xué)科教育能力。進一步探索主題活動。引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)，自主探索，學(xué)會學(xué)習(xí)，是我園主題活動的宗旨，在結(jié)合我園課程框架過程中，如何將主題與學(xué)科、蒙氏自然融合，我們?nèi)杂幸恍├Щ?，本期我們將繼續(xù)探索，主要指導(dǎo)思想是：小班用點、線形主題網(wǎng)的形式開展，以學(xué)科為主。中班：用點、線、網(wǎng)形主題開展，以探索性活動為主。大班：綜合各種形式，引導(dǎo)幼兒走向自然、走向社會，培養(yǎng)解決問題的能力，注重幼小銜接。以生動活潑的形式組織集體活動。各年級組將結(jié)合“三八”“五一”及日?；顒优e行故事會、詩歌會、唱歌比賽等活動?！傲弧迸e行文藝演出，讓每一個孩子都有機會登上舞臺，鍛煉表演能力。為展示浸入式英語教育成果，將舉行“英語周系列活動”。在做好常規(guī)工作的同時，重點抓好以下幾項工作。采取一系列有效措施，預(yù)防禽流感和“非典”。我們將按上級的統(tǒng)一部署和要求，加強全園的衛(wèi)生消毒工作，在嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中，層層把關(guān)，全面落實各項規(guī)章制度，獎罰分明，接送幼兒班車必須每天消毒，班級衛(wèi)生消毒成績按每日、每周、每月重點及時檢查，公布成績，并納入優(yōu)秀班級評比條件。加強保育組業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為全面提高保育組人員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們將組織保育組學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)章制度，開展業(yè)務(wù)交流，寫讀書筆記。加強對幼兒的生活護理，更加細(xì)致、周到照顧每一個孩子，保證幼兒安全，有效杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。開展業(yè)務(wù)競賽，提高業(yè)務(wù)水平。為提高后勤整體工作質(zhì)量，每個人將立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽，加強實際操作，比如：要求食堂組共同提高烹調(diào)水平，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強學(xué)習(xí)與交流，拓展視野。我們將組織后勤人員到市內(nèi)姐妹園參觀交流，學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗、好方法，結(jié)合本園實際，創(chuàng)造性開展工作。本學(xué)期，我園將混齡蒙氏班調(diào)整為同齡班，各班增加了幾名插班生，英語教師流動后又來了新教師，這些客觀原因，在一定程度上影響了家長的心態(tài)，有的家長在教育觀念上有誤區(qū)，有的對我園教育特色缺乏了解，有的家長非常重視孩子的教育，但缺乏正確的方法……針對這些，我們把家長工作的重點將放在與家長的深度溝通和教育觀念的影響方面。家長工作的主要途徑與方法有：各班建立家園溝通記錄本，開展各種形式的家訪、電話訪問、個別交流。各班將繼續(xù)發(fā)揮班級家長委員的牽頭、組織作用，分小組、分主題舉行家長沙龍，共同分享教育經(jīng)驗。同時，定期在家長學(xué)校舉行理論講座或?qū)嶋H操作，充分發(fā)揮“蓮子網(wǎng)”交流溝通的作用，增進家長與教師、家長與幼兒園的感情。