20xx年幼兒中秋節(jié)活動教案大班(7篇)-資料下載頁
2025-08-12 04:10本頁面
【正文】 篇7活動設(shè)計背景幼兒年年都吃月餅，但不知道為什么要吃月餅以及吃月餅的意義。這一活動就是為了讓幼兒了解這些，同時通過說唱的形式，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。讓幼兒了解中秋節(jié)這一團圓節(jié)日要給遠在外地的親人打電話。活動目標(biāo)讓幼兒仔細觀察圖片，理解作品要表達的情感。讓幼兒知道中秋節(jié)是我國民間團圓的節(jié)日，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。讓幼兒回憶并流利地表達自己對節(jié)日的感受。體驗和大家一起過節(jié)的快樂。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點、難點讓幼兒流利地表達自己對節(jié)日的感受，理解中秋節(jié)的意義?；顒訙?zhǔn)備一盒月餅錄音機。教學(xué)掛圖《中秋節(jié)真快樂》?；顒舆^程錄音播放有關(guān)中秋節(jié)的兒歌。咚鏹，咚鏹，咚咚鏹，八月十五中秋節(jié)，吃著月餅來賞月，家家戶戶慶團圓……教師提問：小朋友，你們剛才聽了兒歌，從兒歌里知道中秋節(jié)要吃什么，干什么嗎?幼兒：吃月餅，晚上看月亮。師：孩子們回答得真捧，其實中秋節(jié)不光要吃月餅和看月亮，還是全家團圓的日子，出外辦事和遠離家鄉(xiāng)的，有條件的都要趕回家與家人團聚。教師出示一盒月餅，讓幼兒看看并嘗嘗月餅。教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察、講述。師提問：小朋友們看一看，圖上你們看到了什么?幼兒：天上有一個圓圓的月亮，有人坐在院子里看月亮，還有小朋友在吃月餅，他們真開心!拓展幼兒的思維，讓幼兒自由表達自己的看法。①教師提問：過中秋節(jié)，小朋友們都干些什么呢?幼兒：吃月餅，看月亮……②那孩子們你們對遠在遠方的親人又是怎么做的呢?幼兒：我給遠在廣東的爸爸、媽媽打電話……我還給奶奶月餅吃……師：中秋節(jié)快到了，小朋友們要給家里、身邊的親人說“中秋節(jié)快樂”，還要打電話給遠在遠方的親人說。讓幼兒模仿給親人打電話?？偨Y(jié)今天，我們知道中秋節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要吃月餅、賞月亮、家人要團圓，除此之外，小朋友們要關(guān)心自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……教學(xué)反思在本次活動中，本班幼兒的積極性還是很好。尤其是嘗月餅和給親人打電話時積極性很高。通過這次活動幼兒了解了中秋節(jié)這一團圓節(jié)日的意義，也知道了這一天要吃月餅。但本班幼兒年齡偏小，因此在活動中幼兒對教師的提問回答得不是很好。
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