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最新清明節(jié)幼兒園活動(dòng)教案小班幼兒園清明節(jié)教學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)(9篇)-資料下載頁

2025-08-12 03:59本頁面
  

【正文】 畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。1幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。1玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。清明節(jié)幼兒園活動(dòng)教案小班 幼兒園清明節(jié)教學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)篇八一年一度的清明節(jié)又將如期而至了。清明節(jié)是我國許多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個(gè)重要節(jié)日。每一個(gè)節(jié)日背后,都有一個(gè)相應(yīng)的闡釋與表達(dá)系統(tǒng),深入細(xì)致地融入民眾生活。清明祭祖是中華文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。清明掃墓不僅是人們從感情上與祖先相聯(lián)系,也是構(gòu)建人與社會(huì)和諧關(guān)系的基礎(chǔ)。獨(dú)具中華民族特色的中華古詩越來越受到人們的喜愛與關(guān)注。作為一線的教師將清明傳統(tǒng)與古詩巧妙地結(jié)合,使幼兒在詩情畫意里感受由中華古詩詞的意境之美,體驗(yàn)清明的民族文化傳統(tǒng),使幼兒性情得以陶冶,真正形成“潤物細(xì)無聲”的欣賞與傳承。初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描寫的景象。激發(fā)對(duì)古詩吟誦的興趣,初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。了解清明節(jié)人們踏春掃墓的傳統(tǒng)習(xí)俗。畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,vcd教材。(一)故事導(dǎo)入,觀察講述,引起學(xué)詩興趣。教師根據(jù)古詩講述“清明”的故事。出示圖片,提問,你在剛才的故事里,這張圖片上看到了什么呢?(古時(shí)候的一個(gè)小孩,一個(gè)老人…)他們?cè)诟墒裁茨?(在問路,在說話…)天氣怎么了?(下雨)(二)觀看vcd片,觀賞體驗(yàn),感受古詩意境。教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)在春天呢,有一天是清明節(jié),清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)教師小結(jié):清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子。古時(shí)候,有一位杜牧的詩人,就在這天寫了一首詩,讓我們一起來看一下吧!教師播放vcd,請(qǐng)幼兒觀看。問:剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?(請(qǐng)幼兒討論。)向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。(三)教師朗誦,解讀詩句,幫助幼兒理解。教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請(qǐng)幼兒欣賞。朗誦第二遍,請(qǐng)幼兒邊聽邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。教師請(qǐng)幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?解讀其中的詩句,理解個(gè)別字詞“雨紛紛”、“欲斷魂”、“借問”、“遙指”,幫助幼兒理解古詩內(nèi)容。(四)學(xué)習(xí)朗誦,表達(dá)感情,幼兒感受古詩意境。教師朗誦第三遍,請(qǐng)幼兒慢慢跟讀。幼兒分組學(xué)念,感受古詩意境。教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來表演,教師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)提醒,注意表達(dá)合適的感情,輪流請(qǐng)幾批幼兒。請(qǐng)幼兒集體朗誦12遍,進(jìn)一補(bǔ)感受古詩意境。評(píng)價(jià)總結(jié)請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩在清明節(jié)來到時(shí)朗誦給爸爸媽媽等家人聽在圖書區(qū)添設(shè)古詩圖書,引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)感受古詩意境。清明節(jié)幼兒園活動(dòng)教案小班 幼兒園清明節(jié)教學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)篇九大地春回、萬物復(fù)蘇,鮮花也都競(jìng)相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,大泊中心幼兒園小班級(jí)的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野,增長了知識(shí),更增進(jìn)了師子間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探索美好的世界時(shí)間:20xx年x月xx日活動(dòng)地點(diǎn)安排:東方明珠小公園春游活動(dòng)跟班教師安排每班必須要兩位教師,班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。保育老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。年級(jí)組長負(fù)責(zé)后勤(衛(wèi)生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。(一)安全教育:排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。游玩安全:(1)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲。(2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要老師陪伴而行。(二)文明教育:在參觀途中要注意交通文明,不亂穿人群。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。(三)互助教育:幼兒間要團(tuán)結(jié)互助,主動(dòng)幫助有困難的伙伴。(四)活動(dòng)流程:8:40集中清點(diǎn)人數(shù)。到地點(diǎn),班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。觀賞風(fēng)景——澆灌樹苗——放飛風(fēng)箏——組織游戲——合影留念——集中清點(diǎn)人數(shù)——返回回到教室討論交流,教師總結(jié)活動(dòng)。
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