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20xx年學雷鋒活動計劃(十三篇)-資料下載頁

2025-08-12 03:19本頁面
  

【正文】 、將愛心獻給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機,送媽媽一個祝福,為媽媽畫一幅畫、干一件力所能及的事。將愛心獻給社會開展“大手拉小手”活動,教師與留守兒童結對子,愛心助學。成立雷鋒志愿小分隊,為孤寡老人送溫暖。立足身邊學雷鋒開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”活動。學雷鋒活動計劃篇十一為了提高同學們的環(huán)保意識,進一步美化環(huán)境,3月5日下午山東莊中學組織少先隊員和團員同學開展學雷鋒舉行《撿拾白色垃圾,美化幸福家園》活動,對學校周邊道路的白色垃圾進行清理。一、活動目的:首先增強同學們學習雷鋒不怕苦、不怕累的精神,從而培養(yǎng)他們的環(huán)保意識,提高愛勞動的熱情。二、活動要求:注意安全不隨便穿越馬路,活動中聽從老師的安排不要大聲喧嘩,把撿到的垃圾放到事先預備好的袋子里。三、參加人員:德育處的老師帶隊,初一學生和部分團員同學四、活動準備:班主任把學生分成小組并選出組長,組長準備一些裝垃圾的袋子。五、活動過程:由張校長進行活動動員講話并進行安全教育和活動要求。學生們按照小組進行活動組長把撿到的垃圾統(tǒng)一運送到垃圾站。六、活動總結:由王海深老師進行活動總結。學雷鋒活動計劃篇十二三月的校園,初暖乍寒,可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神,建和諧文明校園”的主題活動,取得了一定的成效?,F將三月學雷鋒活動總結如下:三月伊始,校團總支積極響應上級團委發(fā)出的號召,并結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。3月5日早晨,我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式,八年級六班李文琪同學向全體學生發(fā)出了“揚雷鋒精神,做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學開展“雷鋒月”活動的序幕。通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,深刻體驗雷鋒的精神。學雷鋒就要從身邊的小事做起,用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒事跡的過程中,學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染,紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。三月五日下午,我校全體師生進行了環(huán)境清潔活動,六年級師生清理校園內的死角,七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶,九年級師生來到虎山鎮(zhèn)集貿市場,他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得干干凈凈,受到了校內及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中,師生們體驗著并快樂著,沒有人抱怨,沒有人喊苦叫累,大家心里都被保護環(huán)境、服務社會的責任感深深地陶醉著。雷鋒精神可以集中概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來,涌現出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現最為突出),帶頭工作的勞動模范(八年級居多),刻苦勤奮的學習典型(九年級為表率)……雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!學雷鋒活動計劃篇十三學雷鋒活動方案:一、活動主題:學習雷鋒精神爭做文明青年二、活動時間:20__年3月三、活動安排:第一階段:宣傳發(fā)動利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會,進行宣傳動員。充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,進一步開展宣傳活動?!靶@之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內外學雷鋒先進事跡材料,營造學雷鋒活動氛圍。召開各班團支部書記會議,籌劃、布置學雷鋒活動方案。第二階段:組織實施3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。立足學習開展“一幫一”活動,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍。立足校園做好事,使用文明用語、凈化校園環(huán)境,要同一切不文明行為作斗爭。各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動,活動以敬老助殘、協(xié)助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務服務等為重點。走訪不同年代的人,調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解,明確當代大中專生應該怎樣理解和發(fā)揚雷鋒精神,并寫出一份調研報告。第三階段:總結表彰3月底,活動結束后,各支部進行總結,并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。4月初,學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。四、活動要求統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。在開展志愿服務活動前將該活動計劃
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