20xx年初二班主任工作總結(jié)四篇文章(3篇)-資料下載頁
2025-08-12 03:04本頁面
【正文】 感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。而非班干部每天輪流擔(dān)任值日班長，在增強(qiáng)責(zé)任感的同時(shí) ，也培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了新人。值日班長每天像老師一樣負(fù)責(zé)一天學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活、文明禮儀等各方面的工作，并且認(rèn)真做值日記錄，早上抄格言并組織早讀，中途督促紀(jì)律衛(wèi)生，下午總結(jié)當(dāng)天的情況。同學(xué)們通過值日體會(huì)到了老師和班干部的辛苦增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和紀(jì)律等方面的自覺性，這是一項(xiàng)值得繼續(xù)實(shí)行的制度。第九，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥，形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。要多主動(dòng)到學(xué)生家中去了解情況，做好家訪記錄，指導(dǎo)學(xué)生做好初三畢業(yè)后的選擇。第十，能開展經(jīng)常性的安全教育。經(jīng)常利用早讀、課間和放學(xué)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，做到天天講、時(shí)時(shí)講，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范、自我解救的能力，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。結(jié)合安全教育，還增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺抵制毒品侵襲的能力，把“禁毒防‘艾’”工作納入工作重點(diǎn)，與學(xué)科教育、法制教育等內(nèi)容相融合，扎實(shí)推進(jìn)“禁毒防‘艾’”工作的開展。舉辦了有關(guān)主題班會(huì)，出了多期黑板報(bào)?？€寫了很多廣播稿。當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大，在處理問題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。 過分強(qiáng)調(diào)生地（生物和地理）畢業(yè)會(huì)考，忽視了其它學(xué)科，這給大部分學(xué)生一種錯(cuò)覺，即這個(gè)學(xué)期只要把生物和地理學(xué)好就行了，生地會(huì)考過關(guān)就行了。過分相信一部分平時(shí)學(xué)習(xí)能力突出，成績優(yōu)異的學(xué)生，缺乏對(duì)他們的有效監(jiān)管。特別是對(duì)他們平時(shí)較強(qiáng)的科目過問較少，導(dǎo)致他們產(chǎn)生自以為是的心理，課堂聽講不如以前認(rèn)真，課后也沒有去及時(shí)復(fù)習(xí)，從而使得他們現(xiàn)在有相當(dāng)科目處在一知半解的境地，當(dāng)然考試成績自然是不會(huì)理想的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)。”往往工作量最多的人，所犯的錯(cuò)誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1