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20xx年元旦晚會主持詞開場白(11篇)-資料下載頁

2025-08-12 01:49本頁面
  

【正文】 襲了呀?何:沒錯,下面讓我們欣賞由賈__、王__、賴__、謝__帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!張:看過這么多精彩的節(jié)目,大家肯定想來個有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧,名字叫《七拼八湊》宋:好,現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則,我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學,分成5組,每組5名同學,每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒有小組集齊物品,則停止收集,所有游戲參與者到舞臺上集中,以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。(注意:物品可以從觀眾席獲取,但游戲結束后一定要歸還物品主人)備注:(背景音樂起,主持人開始宣讀物品,宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是:眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者))(根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮)張:好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家肯定也累了,那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了,非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢,請大家拭目以待!張:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?宋:是的,接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲,下面讓我們欣賞由李__、董__、李__、何__帶來激情與暖心的歌曲串燒《愛你的宿命》《going home》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》鄧:嘿!何__,你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》何:對啊,怎么了?鄧:哈哈,接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢,大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍,一起欣賞蔡__同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!張:不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲,也觀賞過動感的舞蹈過后,我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻,請看大屏幕。宋:看完視頻后,緊接著我們的彭__同學也來了一個大變身呢,我也不賣關子了,接下來將有請顧翔,彭子琦等人帶來小品《選婿》,讓我們拭目以待!!何:大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關系我們還準備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲,讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧!鄧:是的,下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”,同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的,在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。沒有組成相應錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。(主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者)(主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮)鄧:游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。何:那么下面的這個節(jié)目呢,是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈泛危捍蠹覍ι弦粋€微電影是不是覺得還沒看夠呢,今天我們還有一個班準備了微電影呢!鄧:是的,讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!張:十分感謝師范二班的精品微電影,宇__啊,你有沒有發(fā)現(xiàn)我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊。宋:早發(fā)現(xiàn)了呢,還記得上次的超級新生大賽吧,我們院系的顧__同學可是人氣超旺的,而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢?張:是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的__他的樂隊吧!宋:下面請欣賞歌曲《公路之歌》。何:聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲,接下來就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了,說到暖心啊,支教對于山區(qū)的孩子們來說是最適合不過的了。鄧:是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”,在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻?,揮灑著自己的熱血,點亮了西部教育的燭燈,他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力,下面請欣賞由物理學院研究生楊__學姐小提琴伴奏,由15屆研究生支教團成員王__老師,熊__老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦——《青春不悔,生命無憾》。張:非常感謝王__老師和熊__老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊__學姐給我們帶來精彩的小提琴表演,大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運兒,并且讀出他們的新年愿望!(張__和宋__自由發(fā)揮)!宋:十分恭喜這3位幸運的同學啊,節(jié)目到最后,將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲,有請他們帶來歌曲串燒!(結束語)張:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子總是讓人感動。宋:雖然我們無法阻擋時間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情。鄧:年年歲歲,花開花謝。暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年揚起新的風帆,新的一年展示新的風采。何:美術學院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。宋:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。張:因為,我們始終相信:明天會更加美好。鄧:今天的元旦會到此結束,再次祝大家。合:新年快樂。女:尊敬的各位老師男:親愛的朋友們合:大家下午好女:又是瑞雪飄飛的季節(jié),我們大橋小學全體教職工又歡聚一堂男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節(jié)日女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位合:身體健康,工作順利,萬事如意,元旦快樂!男:年年歲歲花相似女:歲歲年年人不同男:回首20__年,我們驕傲,在上級領導的關懷下,女:在全校教職工的辛勤工作下,合:我們?nèi)〉昧素S碩的成果。女:回首20__我們自豪。男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!女:大橋小學20__年教職工慶元旦聯(lián)歡會合:現(xiàn)在開始男:首先,我們有請學校易校長致新年賀詞。女:感謝易校長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人。同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!男:過去的一年里,六年級的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅,為了表彰他們的工作業(yè)績,學校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。《新年快樂我的愛》男: 開心的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們大聲說一聲:新年快樂!請欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》《光輝歲月》女:潮來潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動和付出,讓我們一起加油,為了學校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》?!断破鹉愕纳w頭來》男:我們學校的老師不僅歌聲悅耳動聽,而且舞姿婀娜多姿,這不數(shù)學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。《品嘗生活》女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無論如何,都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。男:我來講一下比賽規(guī)則:每隊出四個人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好,距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運到吃桔子處,人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊吃五個桔子,在都沒違反規(guī)則的情況下,以先吃完五個桔子的隊為勝隊?!洞禾炖铩放赫l說春天只是一個思緒逍遙的季節(jié),更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天里》?!稅勰恪纺校荷驗橛袗鄱剩驗橛袗鄱鵁釔?。愛是一種牽掛,心中有愛,就有了牽掛,縱然這是一種重負,也是最快樂最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》《貓和老鼠》女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發(fā)生什么樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。游戲互動:你來比我來猜女:默契是一種心靈感應,不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲——你來比我來猜,看看哪一對最默契。男:我們講一下比賽規(guī)則:,面對面站立,由一人比劃一人猜。2. 比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導,但不可以提及相關的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對者有獎。, pass用完題目還沒答出算游戲結束。,由比劃者選定組次,每題猜對記一分,總分多者為勝隊。《天路》女:青藏鐵路千山萬壑,像一條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康,人們說那是一條神奇的天路,他把人間的溫暖送到了邊疆。請欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》《鍋碗瓢盆交響曲》男:學校教學工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里,后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務為學校的發(fā)展作了自己的貢獻,讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。1《你好,我們的20__》女:伴著紛揚的雪花,新年旋著婀娜的舞步走來,撣掉身上的征塵,換上新年給我們的春裝,駐足凝望,歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好,20__年,讓我們以一顆蕩滌的心,靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好,我們的20__》。1《幸運大抽獎》我們當教師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋,現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎!保證你抽了獎之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中n個大獎,一點也不費勁,神了!下面有請易校長抽取一等獎1名,張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名,羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。1《難忘今宵》女:讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒,希望新的一年我們的教師都有好運氣。男:快樂的時光總是那么短暫女:團聚的日子特別讓人感動男:今天我們歡歌笑語女:今天我們暢想未來男:讓我們記住今天女:讓我們期待明天男:大橋小學教職工慶元旦聯(lián)歡會到此結束女:讓我們明年再相會合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!再見!元旦晚會主持詞開場白篇十一甲:敬愛的老師。乙:親愛的同學們。合:大家好!甲:新年的鐘聲就要敲響。乙:時光的車輪碾過留痕。甲:小樹又增加了一個年輪。乙:我們也又增長了一歲。甲:伴隨著冬日溫暖的陽光。乙:新年的元旦邁著輕盈的腳步走來。合:讓我們用歡歌笑語迎接新年的到來!甲:五年級x班新年元旦晚會下面正式開始。甲:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。甲:用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的獨唱《給我一支煙》。甲:俗話說“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學也認為,笑,與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場,不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。乙:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β?。乙:我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來。有請xxx給我們帶來《童話》。甲:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,有請xx朗誦《熱愛生命》。乙:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。甲:是你想太多,我總這樣說。甲:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。甲:不好意思!歌詞都忘了。乙:受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的xxx來教你唱《想太多》吧。乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。甲:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目——《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!甲:節(jié)目進行到現(xiàn)在,我們一直以說、學、斗、唱為主,都是表演者在演,xx,你看我們是不是要換個方式,讓在座的每位同學都能積極地參與呀?甲:都積極參與?我想想:全體玩游戲?甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了,現(xiàn)在上來幾個志愿者把,贏了可是有獎勵的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。乙:經(jīng)過一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看xxx會唱多久吧!甲:大家一起來串燒吧。有請xxx給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。乙:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請xx等人給大家送上街舞。乙:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。甲:一份耕耘,一份收獲。乙:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。甲:衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意。乙:衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!甲:五年級x班新年元旦晚會到此結束,合:再次祝老師同學們新年快樂,心想事成。我們明年再會!合:親愛的老師,同學們。大家,新年好!男:新的鐘聲。女:新的一年。男:新的祝福。女:新的
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