最新新學(xué)期開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿(十篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 01:48本頁(yè)面
【正文】 中途，唯有養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)。一個(gè)教授曾經(jīng)提出過(guò)一種初二現(xiàn)象,初二階段是我們生長(zhǎng)發(fā)育的第二高峰，極易出現(xiàn)成績(jī)兩極分化，而我們現(xiàn)在更要花精力在學(xué)習(xí)上，學(xué)會(huì)排除干擾。而更重要的，還是堅(jiān)持。就像中國(guó)首富王健林說(shuō)：年輕人想成為首富沒(méi)什么不對(duì)，但最好先定一個(gè)小目標(biāo)，比方說(shuō)我先掙他一個(gè)億。一個(gè)億對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像天方夜譚，但是確定一個(gè)小目標(biāo)在我們學(xué)習(xí)生活中還是很重要的。而能不能實(shí)現(xiàn)，看你有沒(méi)有堅(jiān)持。因?yàn)轳R克思說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。而初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們最后一年的沖刺，自然是艱苦的。要在學(xué)習(xí)上付出的經(jīng)歷和時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比初一初二要多，而隨之而來(lái)的壓力不可避免的。秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。在此，我也祝初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們最后都能取得令自己滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)大飛躍，在明年的今天，在寬闊的天空上振翅翱翔!堅(jiān)持吧，因?yàn)槊献诱f(shuō)過(guò)這樣一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。小小的堅(jiān)持，不妨從改掉一個(gè)小小的壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)小小的好習(xí)慣開始。心理學(xué)家說(shuō)，堅(jiān)持21天，能讓一件平常的事逐漸形成習(xí)慣。在今年里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排時(shí)隔12年再登世界之巔，取得久違的金牌。有人問(wèn)，女排精神到底是什么。郎平說(shuō)：女排精神就是不是贏在冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也要竭盡全力，是你一路雖走的搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定。不論結(jié)果能不能贏，我們也要在學(xué)習(xí)上竭盡全力。堅(jiān)持走到最后。能改變我們自己的，唯有自己。從今天開始，信心百倍地去迎接九月的輝煌!今天，我們以匯文中學(xué)為光榮。明天，匯文中學(xué)以我們?yōu)轵湴?謝謝大家!新學(xué)期開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 開學(xué)典禮 學(xué)生發(fā)言稿篇十各位老師、各位同學(xué)，大家下午好：很榮幸作為學(xué)生代表在這里和大家分享學(xué)習(xí)心得。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了充滿希望的春天。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們要沐浴著春日的陽(yáng)光做好充分的準(zhǔn)備，有計(jì)劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結(jié)合自己的實(shí)際情況談幾點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)：一、重視課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙，提高聽課效果。還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí)，最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性。二、課堂專心聽講如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會(huì)大大提高。因此，無(wú)論上什么課，我都認(rèn)真聽講，課后及時(shí)的把我在學(xué)習(xí)中的困惑提出來(lái)，和老師交流。老師會(huì)在給我們解疑惑的同時(shí)給我們擴(kuò)充一些相關(guān)的知識(shí)，更有助于我們理解。另外，為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記，“好記性不如爛筆頭。三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。四、作業(yè)鞏固提高做作業(yè)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。通過(guò)做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來(lái)，對(duì)事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料。作業(yè)題一般都是經(jīng)過(guò)精選的，有很強(qiáng)的代表性、典型性。因此就是做過(guò)的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理，作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料。五、善于總結(jié)反思反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路、有無(wú)其他的方法等。應(yīng)該有錯(cuò)題集，定期把錯(cuò)題拿出來(lái)看看，會(huì)取得意想不到的效果。對(duì)于我們高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)水平測(cè)試將要來(lái)臨，沖a是每位同學(xué)的目標(biāo)，一個(gè)a，就可以在高考中加一分，而4個(gè)a就可以加5分!五分，它可以是近萬(wàn)個(gè)名次的差距，更可能決定了我們是否可以考上心中夢(mèng)寐以求的大學(xué)!為了這個(gè)目標(biāo)，我們甘愿成為“學(xué)習(xí)狂人”，甘愿將平時(shí)玩鬧的時(shí)間省下來(lái)，只為了能記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者多鉆研一道題。校院內(nèi)，多的是同學(xué)之間的相互問(wèn)答，共同復(fù)習(xí)的聲音，少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺就象是在進(jìn)行一場(chǎng)800米的賽跑，路途中的揮汗如雨會(huì)讓我們覺得更加酣暢淋漓。當(dāng)你累得走不動(dòng)了，抬抬頭，眺望遠(yuǎn)方，目標(biāo)就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!就我個(gè)人而言，我準(zhǔn)備每天在必修功課上花至少3個(gè)小時(shí)，以課本為主，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。地理這門學(xué)科，想要學(xué)好就是靠讀圖理解，多做章節(jié)小測(cè)驗(yàn)。生物也是這樣，但在某些方面也還是需要去理解和鉆研，先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學(xué)，光把老師給的默寫講義背出來(lái)是不夠的，一定要自己多做題!至于物理，看似就這樣幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式，但不知卻蘊(yùn)含了多少玄機(jī)，因此就更有必要多做課外習(xí)題!每天都要在各學(xué)科上花時(shí)間，但也不能急于求成，必須一章一節(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)到位!
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