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最新教師培訓心得體會題目教師培訓心得體會12篇(實用)-資料下載頁

2025-08-12 01:45本頁面
  

【正文】 掌握的。通過培訓,我從不懂到懂,從不會用到靈活運用,還使我明白上英語課不難,但要上好英語課卻不容易,需要老師有扎實的教學技能,回去以后,我還會繼續(xù)提高自己的英語教學技能,努力成為優(yōu)秀的小學英語教師。教師培訓心得體會題目 教師培訓心得體會篇十一為期三天的新教師培訓結(jié)束了,給我留下了很多值得反復(fù)思考的問題。這三天的我學到的東西,哪怕說上幾天幾夜也說不完。因此,我就“如何快速成長為一名合格的新教師”這一角度,從以下幾個方面,簡要地說一說我的心得體會:首先,心態(tài)上,要保持一顆平和心。作為一名新老師,我們也許有足夠的熱愛,有執(zhí)著的追求,有澎湃的激情,有堅定的信念,卻不一定能保持平和的心態(tài)。平和不代表不熱愛,反而是一種更為理智的愛。古人云“不以物喜,不以己悲”我或許做不到這樣的境界,但是卻能控制自己情緒起伏的范圍,不因為一點小小的成就而自傲,也不因為一點小小的挫折而沮喪,成就也好,挫折也罷,都是為了明天成為一個更合格的老師,更優(yōu)秀的自己。蔣飛英老師有一句話給我留下了深刻的印象,“不必有‘一日為師終身父’的心理,也不必像學生的父母一樣‘恨鐵不成鋼’”。這句話并不意味著我們就可以逃避做教師的責任,可以放任學生的言行,而是讓我們要保持一顆平和的心。舉個例子:我的同學小潘是一個在體校職高上班的新老師,她有著不錯的專業(yè)素養(yǎng),尤其寫得一手好字,之前的實習經(jīng)歷也給了她很大的自信心。別人都羨慕她工作穩(wěn)定,有不錯的待遇,課時少,有大把富裕的時間可以做自己喜歡的事,但是她卻一度想要辭職。為什么?她的上課情況十分不理想,學生不要說聽她的課,一個班上就連帶教材的人都寥寥無幾,這對于初上崗,滿腔熱血的她來說,無疑是一個沉重的打擊。“我都是為了他們好,可這只是我的一廂情愿,我的教學沒有任何成就感,那么我的堅持又有什么意義呢?”新老師初上崗,必定都是滿懷熱情和希望的,可是理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,并不是所有我們預(yù)想的目標都能達到,所以有時就難免對孩子“恨鐵不成鋼”??墒俏覀兊摹昂掼F不成鋼”給學生帶來了什么呢?也許是抱怨,也許是責罵,也許是心理上沉重的壓力。而對于我們自己來說,只有懊惱,憤怒和沮喪等等,既傷身又傷心。當極端的情緒壓過了我們的理智,我們是否還能真正做好教書育人為人師表呢?所以保持一顆平和的心很重要,有了它,我們才能更清醒地認識到我們的不足,或是找出問題的根源所在,并理智地解決。其次,專業(yè)上,要不斷反思、學習。這次的培訓請到了許多專家名師,有趣的是,他們都不約而同地提到了一個詞“反思”。教育家波斯納說:“經(jīng)驗+反思=成長?!毙吕蠋熛胍焖俪砷L,就必須看到自己的不足并不斷加以改進。哪怕是特別優(yōu)秀的老師,為了上一堂優(yōu)質(zhì)課,也要一點一點的磨、一遍一遍的試教,更何況是我們這些“初出茅廬”的新老師呢。除了請前輩們給我們批評、指點,更重要的是要學會自我反思。專家們提出的“每天寫教學日志、育人日記”就是一個很好的方法,并不一定要求很多,但是每天都能提出一點自己的優(yōu)點和缺失,就能不斷刷新自己,發(fā)展進步。之前在小學實習的我,每天的空閑時間就拿來寫我的“實習日記”,當時還很懵懂,也沒有人要求我這么做,但是我卻將自己每天的聽課、備課、上課、管理班級的感受,記錄下來。雖然不深刻,但是也讓我受益良多。今后,想要早日成為能“獨當一面”的老師,這項工作還得不懈堅持。當然,除了反思之外還要學習。這個“學習”分成很多個層次:學習教學。學習管理班級。學習教育理念。學習課題研究等等?!皩W習”的途徑也有很多:看教育專著,聽名師講座,鍛煉自己的專業(yè)技能,虛心向其他老師學習交流,積極改善自身的教育方式方法……老師教育孩子“學習是一輩子的事,要活到老,學到老”那么自己也要做好榜樣,才真正不負“為人師表”。再次,人際交往上,要和諧共處。作為一名老師,最重要的人際關(guān)系有三個:學生、家長、同事。與學生要建立良好的師生關(guān)系:學生不該畏你、怕你、厭你,而應(yīng)該敬你、愛你、親你。老師也不該罵他、打他、看不起他,而應(yīng)該贊他、護他、尊重他。雖說人是“自我”的生物,但是我們一樣可以做到,將心比心,換位思考,當我們真的學會站在學生的立場上理解他、接受他,那么我相信,學生也會給你相應(yīng)的回報。與家長要有效溝通,共同協(xié)作。對老師來說,這一個學生不過是我們眾多學生之一,但對于他的父母來說,他就是。所以我們不能放棄任何一個學生,在相對公平的基礎(chǔ)上,關(guān)注每一個學生,了解他們的家庭情況,與家長互通有無,共同協(xié)作,讓家庭與學校成為學生成長進步的兩大助力。與同事要相互尊重,團結(jié)合作。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞蹦憧梢圆毁澩难孕校阋鹬厮?、虛心向他學習他的優(yōu)點和長處。無論相互之間是否存在著競爭關(guān)系,都可以相互合作,共同進步。吳惠強書記說過“想要走得快,一個人走。想要走得遠,一幫人走”,既然有緣成為了同事,便要相互扶持,才能走得長遠。最后,意志上,堅定自己不斷走下去的信念。我的大學老師曾經(jīng)說過這樣一句話:“選擇你所愛的,愛你所選擇的?!笔俏业臒釔壑С治易呱狭私處熯@條道路,那么,也應(yīng)該把這份熱愛一直保持下去,支撐著我為之奮斗終身!如果以后碰到職業(yè)路上的不如意、不容易,就想想那個最初的我,是多么不容易地走上這個崗位,我堅信,任何的磨難,都是為了更加絢麗美好的明天。詩云“靡不有初,鮮克有終”,但如果一生都致力于做好“教育”一件事,那不也是很有意義跟偉大的嗎?有了能為之奮斗的目標,人生才是有價值的。我是一名新老師,我或許還夠不上“合格”,但是我會盡我的努力,愛我的職業(yè),愛我的學生,用“優(yōu)秀”回報汗水。教師培訓心得體會題目 教師培訓心得體會篇十二天朗氣清,風和日麗,又是一個令人精神抖擻的工作日,充滿期待的海信學校入職教師培訓周終于開始了!海信集團扎實穩(wěn)健的企業(yè)之風和誠實、正直、務(wù)實、向上的企業(yè)價值觀深深感染著我。在“海信功勛人物”于游海對海信集團的介紹中,我了解到海信集團從建立之初,一路過關(guān)斬將發(fā)展到今天,經(jīng)歷了多少風風雨雨!幾代海信人夙興夜寐,砥礪前行,為海信集團的發(fā)展貢獻力量。他們有的歷經(jīng)低谷而后奮起施展才華;有的淡泊名利,以身作則樹立企業(yè)清正風氣;有的勤勉好學,在國外最苦的日子也不忘初心,勵精圖治……正是這樣的志氣、骨氣和風氣,才有了海信集團50年的長度和寬度!海信學校副校長王永祥解讀了學校的辦學理念和“三風一訓”?!叭宋牡滋N深厚,科技意識鮮明,國際視野開闊”這十八個字,凝結(jié)了海信學?;I備組的心血與智慧。作為一名基層教師,應(yīng)當在日后的教學工作中不斷反思進取?!昂脤W力行,弘毅致遠”的校訓不僅是鞭策孩子們的指明燈,更應(yīng)該是教師自我成長、自我發(fā)展的座右銘。王校長鼓勵我們要爭取不斷學習,長久學習,要有“本領(lǐng)恐慌意識”,努力學習各種新知,做一名專業(yè)領(lǐng)域的“問題終結(jié)者”。有人說教師是一面鏡子,我們是什么樣的狀態(tài),孩子們也會是什么樣的狀態(tài)。學校總督學馬林教導我們要做“快樂的新時代老師“。對自己要有一個良好的自我期待,有目標、有規(guī)劃地朝著優(yōu)秀教師而奮斗,“快樂教學”更是治愈工作中煩惱的一劑良藥。做“崇德,敬業(yè),樂群,好學”的快樂教師,用洋溢著幸福的笑臉和充滿愛意的眼神,走進校園,走入課堂,去感染每一個孩子,讓孩子們也做快樂的學習者,積極主動,溫暖幸福。短短一天的培訓收獲太多太多,當全體教師的宣誓聲響起,作為海信學校的一名教師,我倍感自豪和榮光。期待在海信學校的平臺上,施展自己的能力才華,實現(xiàn)自己的教育夢想。
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