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最新早上早操遲到檢討書早操遲到檢討書(匯總9篇)-資料下載頁

2025-08-12 01:23本頁面
  

【正文】 掉。雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態(tài)度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。因此在我今后的人生中,我會注意,我會謹(jǐn)慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無論在什么地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負(fù)老師對我的一片良苦用心,嚴(yán)格要求自己。一位偉人說過:當(dāng)你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當(dāng)你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課,對我一個人來說是一節(jié)課,可我們班有三十七位同學(xué)啊!這加起來就是二十八個小時了,實在對不起我的同學(xué)啊!希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機(jī)會改正吧!檢討人:xxx日期:xx年xx月xx日尊敬的老師:又有人下去了,外面的學(xué)生會老大說話又聽不到,八樓啊,就學(xué)校那爛喇叭,我怎么聽啊我就回到宿舍再弄弄床,疊疊被子,疊的漂漂亮亮,可后來她們又說要做操,我出陽臺看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發(fā)出“咚咚咚”的聲音,我就想起您說的話,我就一階一階很溫柔的走下去,沒向以前那樣,跑啊沖啊,那么粗魯,當(dāng)我趕下去,就遲到了,我知道我錯了,我們都不應(yīng)該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您了。老師您叫我寫這份檢討書,是我的榮幸啊,由于今早聽別人說幾句不用做操,就結(jié)果害了我們要寫這份檢討書,老師希望您要體諒啊,因我們還是自覺的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。今天,為什么會這樣,我以后不會聽別人的話了,就不會害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以鍛煉我的口才,但我相信這種方法鍛煉口才,將在這份檢討書終止,我們都認(rèn)清了問題的本質(zhì),寫這份檢討也會進(jìn)步的了。檢討人:xxx日期:xx年xx月xx日早上早操遲到檢討書篇九尊敬的老師:你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤,自己想了很多貨色,檢討了很多的事件,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都不,也深入意識到自己所犯弊病的重大性,對自己所犯的錯誤感到了愧疚。一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵照上課時光是個不變的規(guī)定,而我始終沒有引起重視,不重視學(xué)校這么平常的劃定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被搗蛋,老師無奈畸形教養(yǎng),其余同學(xué)也不能畸形上課。而且我這種行動給學(xué)校也造成了及其壞的影響,。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大冀望的老師,家長也是一種侵害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)任務(wù)。每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使咱們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來奇特維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價,我真摯地接受批評,并愿意接收學(xué)校給予的處置。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)格的時間觀點的問題。我曉得,老師對我的犯校規(guī)也非常的負(fù)氣。我也知道,對于學(xué)生,按時上課是一項最基礎(chǔ)的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己,批駁跟教誨自己,自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時間觀點認(rèn)識,強(qiáng)化義務(wù)措施。相信老師看到我這個態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場,信賴我的悔悟之心,我的舉動不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,深刻檢查,懇請老師信任我可能記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,并卻對我的問題酌情處理。檢討人:日期:
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