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20xx年中學(xué)秋季工作計(jì)劃8篇-資料下載頁

2025-08-12 01:21本頁面
  

【正文】 新課教學(xué)中。在聽力方面,進(jìn)一步提高學(xué)生的`聽力水平,從高一就開始就對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外,還堅(jiān)持利用課余時(shí)間給學(xué)生放一些英語小片段,有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影,讓學(xué)生融入一個(gè)說英語的英語環(huán)境。在口語表達(dá)方面,本學(xué)期要狠抓學(xué)生的口語表達(dá),在教學(xué)過程中努力設(shè)計(jì)教學(xué),把提高學(xué)生的口語安排在每節(jié)課的教學(xué)中。具體措施,每周二四六三次英語課,抽出510分鐘的時(shí)間,安排一到兩名學(xué)生到講臺前進(jìn)行英語口語表達(dá)練習(xí),形式多樣,可以是即興演講impromptu speech,天氣預(yù)報(bào)weather forecast,時(shí)政要聞political news,幽默humor,笑話jokes or funnystory,戲劇drama,詩歌朗誦reading poems,美文欣賞等。2022年中學(xué)秋季工作計(jì)劃8篇七一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持育人為本、德育為先,推進(jìn)養(yǎng)成教育深入,拓展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)的道德實(shí)踐教育,培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)。二、總體要求以思想教育、法制教育為重點(diǎn),抓住學(xué)科德育、活動(dòng)實(shí)踐、校園文化、師德建設(shè)和德育評估等關(guān)鍵環(huán)節(jié),開展感恩教育、學(xué)雷鋒活動(dòng),促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。三、主要工作(一)、確立德育思想,強(qiáng)化服務(wù)意識,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班主任培訓(xùn),進(jìn)一步提高全體教師的素質(zhì),更好的為學(xué)生、家長、社會(huì)服務(wù)。(二)深入開展養(yǎng)成教育。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長需求,要將各門課程的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化,有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。(三)廣泛開展學(xué)雷鋒,做有道德的人活動(dòng)。根據(jù)政體科要求,在學(xué)生中廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng),把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)雷鋒身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)秀作風(fēng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)代化、常態(tài)化和大眾化。制定學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案,舉行啟動(dòng)儀式,組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。(四)扎實(shí)開展文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會(huì)文明禮儀要求,樹立良好的班風(fēng)和校風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。(五)扎實(shí)做好常規(guī)德育教育活動(dòng)。通過板報(bào)、升旗演講、征文、演講等活動(dòng)扎實(shí)做好德育教育活動(dòng),鞏固成績,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德,為他們的健康奠定基礎(chǔ),服務(wù)社會(huì)。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),開動(dòng)腦筋,創(chuàng)新德育形式,充分挖掘現(xiàn)有壞境、場地的作用,提高德育效果,創(chuàng)設(shè)德育氛圍。四、附表:路莊中學(xué)20xx第一學(xué)期德育工作一覽表月份具體工作2月通過開學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育制定本學(xué)期工作計(jì)劃。與班主任簽定《安全管理責(zé)任書》。各班制定班務(wù)工作計(jì)劃。3月深化習(xí)慣教育主題班會(huì):勿以惡小而為之,勿以善小而不為《一件有意義的事》作文評選。班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)雷鋒活動(dòng),為社會(huì)、家長、學(xué)校做好事活動(dòng)啟動(dòng)。4月教師學(xué)習(xí)筆記檢查。雷鋒在我心中為主題的手抄報(bào)。主題班會(huì):心中的幸福迎檢查。5月師生書法作品展。學(xué)雷鋒做有道德的人主題征文主題班會(huì):七年級、八年級:怎樣看待抄襲作業(yè),九年級:我的理想6月美德少年評比。優(yōu)秀班集體評選。班主任工作案例征集。文藝匯演。2022年中學(xué)秋季工作計(jì)劃8篇八教科處本期將本著打造教師進(jìn)修學(xué)校,服務(wù)教學(xué)、強(qiáng)化教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),提高質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn),同時(shí)抓好課題常規(guī)管理和教師培養(yǎng)。力爭使教科處工作再上新臺階,特制定以下工作計(jì)劃:一、教研工作編輯出版校刊《玉中教研》第六期?!队裰薪萄小返木庉嬜谥际牵杭瘜W(xué)校的形象宣傳和教育科研為一體,及時(shí)報(bào)道教研成果。加強(qiáng)教研組工作,各教研組每月定期組織2次活動(dòng),研討相關(guān)教研教學(xué)問題。教研組管理以提高課堂教學(xué)效率和效益、提高教師教學(xué)技術(shù)為重點(diǎn)全方位開展活動(dòng)。二、課題管理對國家級、省級、市級、校級課題規(guī)范過程管理,并進(jìn)一步做好各級課題的開發(fā)工作。對國家級“十五課題”《課堂教學(xué)創(chuàng)新策略與中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展研究》,重點(diǎn)選好研究教師,上好公開示范課進(jìn)行討論,切實(shí)開展研究,把課題做實(shí)。對省級課題《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合》,在做好資源建設(shè)的同時(shí)強(qiáng)化課題論文的撰寫,力爭有論文發(fā)表。不定期地組織課題承擔(dān)人員座談交流,做好協(xié)調(diào)工作。三、教師培訓(xùn)工作對參加課題研究的老師,要抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高教師理論修養(yǎng)。繼續(xù)邀請知名專家、學(xué)者到我校講學(xué)。有計(jì)劃、有層次選送教師外出培訓(xùn)。對新分教師做好“結(jié)對”工作,力爭短時(shí)間內(nèi)成熟。四、月工作安排:八月份:召開教研組組長、課題組長會(huì)議,布置本學(xué)期教科工作。8月10日。各組制定教研計(jì)劃。8月10日——15日。確定師徒“結(jié)對”計(jì)劃、目標(biāo),新教師大量聽課活動(dòng)。要求本期新調(diào)入、新分入教師聽課不得少于30節(jié)。8月2日——9月15日。各課題組確定目標(biāo)。8月20日——8月30日。九月份:新教師匯報(bào)課活動(dòng),學(xué)校組織人員聽、評課,及時(shí)提高新教師的上課水平和能力。9月15日——9月30日。各組正常開展常規(guī)活動(dòng)?!队裰薪萄小焚Y料收集準(zhǔn)備工作。各課題組確定示范課教師,進(jìn)行公開課教案的研討。9月1日——9月30日。十月份:課題組示范課聽課、評課活動(dòng)。收集教案及過程記錄。10月15日——10月30日?!队裰薪萄小方M稿。10月15日——10月30日。搞一次學(xué)生調(diào)查,了解教師教學(xué)情況。李春華老師講座?!爸笇?dǎo)學(xué)生的具體措施”。十一月份:《玉中教研》印刷出版。11月1日——11月30日。做好教育局組織的課堂大賽。整理教科資料,部分材料上網(wǎng)。做好一次質(zhì)量分析。十二月份:舉辦一次理論講座。12月1日——12月7日。教師撰寫教學(xué)一得。選一名新教師上研討課。各組黑板報(bào)評比活動(dòng)。一月份:各教研組、課題組總結(jié)情況,撰寫研究報(bào)告或相關(guān)論文。做好一切資料的收集、整理工作。做好教研組長的考核評比工作。教科處工作任重道遠(yuǎn),教科處全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,不斷吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),使學(xué)??蒲泄ぷ魅〉眯碌某尚?!【2022年中學(xué)秋季工作計(jì)劃8篇】相關(guān)推薦文章:2022年中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃范本2022年中學(xué)秋季工作計(jì)劃通用模板2022年少先隊(duì)員工作計(jì)劃秋季2022年秋季教師個(gè)人工作計(jì)劃2022年幼兒教育秋季工作計(jì)劃
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