2009學年教學工作個人工作總結-資料下載頁
2025-08-12 01:06本頁面
【正文】 狀態(tài)走進教室，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生，注重學生學習方法和能力的培養(yǎng)，從普通班學生的實際出發(fā)設計教學模式，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。注意以德為本，肯定他們的點滴的進步，以適當?shù)姆绞缴埔庵赋鏊麄兊牟蛔?，鼓勵他們自省，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)他們良好的品德和高尚的人格。下學期，對初三學生是關鍵的一學期，思想品德課作為中考課程希望他們?nèi)〉昧己贸煽?；而在他們?nèi)松匾D(zhuǎn)折的時刻，思想品德課須為他們提供現(xiàn)實指導，我將為之而努力！
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