【正文】 ，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關心我們愛護我們的人，身體健康工作開心心想事成。五節(jié)目串詞歌曲連唱幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱。老師的目光：幼1:老師，老師，您真好!幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!合：下面請欣賞——老師的目光老師親媽媽親幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。幼兒2:健康快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親開門紅幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來幼兒2：讓火火的歌謠唱起來幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，合：請欣賞舞蹈：開門紅農(nóng)家小女孩幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，幼兒2：瞧，誰向我們走來了?合：請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩十分鐘幼兒1：來來來，大家一起來!幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘雙人舞幼兒1：我們是祖國的花朵。幼兒2：我們是祖國的希望。幼兒3：我們是時代的弄潮兒，合：請欣賞：雙人舞讓愛傳出去幼兒1：一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去加油歌幼兒1：我們都是一群陽光男孩，幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，幼兒3：我們在陽光下健康成長。合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。合：下面請欣賞畢業(yè)詩!軍中姐妹幼兒2：誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹結束語：幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚。幼兒2：童年是歌，一支支清音回響幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。幼兒1:親愛的爸爸媽媽，幼兒2:親愛的老師幼兒3：親愛的伙伴，合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結束!幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案新穎篇九地點：大禮堂主持：教師1人/幼兒2人程序：開場教師舞蹈――《歡慶》（――主持人上場）園長致辭家長代表講話幼兒代表講話舞蹈：春之韻（蒙一班）拼音匯報舞蹈：一朵白云飄過來（大七班）數(shù)學匯報舞蹈：落雨大（大五班）形體表演：夏日飛揚（形體班）1電教特色匯報1舞蹈：三峽娃（大六班）1蒙氏匯報1音舞詩：愛的祈禱1美術班繪畫展演1畢業(yè)詩/畢業(yè)歌（全體畢業(yè)班幼兒）附主持稿開場舞蹈――歡慶（教師舞蹈隊）小小主持人――（陳）這里是童年的搖籃，溫馨而舒適（胡）這里是童年的夢鄉(xiāng)，溫柔而恬美（陳）這里的鮮花絢麗多彩（胡）這里的陽光燦爛奪目（合）這里就是我們快樂成長的樂園（陳）在這片愛的沃土，棵棵幼苗傲然挺立（胡）在這片愛的藍天，朵朵花兒欣然綻放（陳）盡管我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱（胡）盡管我們只是一朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊（陳）今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開溫暖的幼兒園（胡）老師的關心、父母的疼愛歷歷在目（陳）讓我們一起回顧成長的足跡（胡）讓我們共同分享成長的快樂（合）xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演――現(xiàn)在開始（陳）首先有請園長為演出致辭（胡）有請畢業(yè)生家長代表講話（陳）有請畢業(yè)生代表為我們說說心里話（胡）沐浴著黨的陽光 享受著愛的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/請欣賞蒙一班表演的舞蹈――春之韻（師）在優(yōu)美的環(huán)境、舒適的呵護中，我們的孩子安全、快樂、自主地健康成長著；三年來，他們學會了懂禮貌、講衛(wèi)生，學會了拼積木、拍皮球，學會了拼拼讀讀、數(shù)數(shù)算算，學會了好多的知識和本領?？梢哉f，在我們幼兒園畢業(yè)的孩子不管是藝術素養(yǎng)還是文化素質(zhì)，特別是我們的拼音教學，由一級乙等水平、具有省級普通話測試員資格的老師任教，以科學的、符合幼兒年齡特征的教學讓孩子輕松掌握24個韻母、23個聲母、16個整體認讀音節(jié)，能夠快速掃讀和獨立閱讀故事書以及聽寫兒歌、故事，一直倍受小學老師的青睞，得到了社會和家長的一致認可。接下來，我們的小小畢業(yè)生將和老師、家長一起來做個現(xiàn)場拼音小游戲，掌聲有請――（胡）聽，打雷了/看，下雨了/大五班一群美麗的小姑娘撐著花雨傘來了……（師）為了使孩子們能夠全面地發(fā)展、健康地成長，針對幼兒的柔韌性、協(xié)調(diào)性特點及身體的靈敏度，我園特聘了全縣享有盛名的專業(yè)形體教師賀文利老師，配備一流的練功房，每天為孩子們進行踢腿、下叉、前橋、后橋、虎跳、絞柱等專業(yè)基本功訓練，挖掘孩子的內(nèi)在藝術素質(zhì)。接下來就請您欣賞我園形體班孩子的匯報表演。（師）“我聽到了但隨后就忘記了，我看見了也就記住了，我做了所以我理解了?！边@是蒙氏教育的創(chuàng)始人――，也是我們蒙氏的教育理念：以孩子為主、以動手操作為主、以能力為主、以自我創(chuàng)造為主，讓孩子在愛的天空下自由自主地得到發(fā)展。接下來就請您和我們的孩子一起來走進蒙氏教育，走進孩子自己的世界。音舞詩――愛的祈禱(美術班繪畫作品展)(陳)三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲（胡）三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫（陳）三年后的今天，站在這里的還是我們（胡）但我們長高了，長大了（陳）今天我們就要畢業(yè)了，就要走進新的學校（胡）在這離別之際，讓我們一起說聲――老師您辛苦了（鞠躬）――全體幼兒上（畢業(yè)詩/畢業(yè)歌）――（起背景音樂：今夜無眠）（師）今夜無眠，任那歌聲輕輕地飄送；今夜無眠，任那心兒依依不舍你們就要走了 /滿載三年的累累碩果 /滿載老師的眷眷深情（幼合）我們神采飛揚地走進廣闊的希望田園（師）喜看今朝新苗成長 /樂盼明日錦繡未來（陳）再見了，老師（胡）再見了，小朋友（合）再見了，親愛的幼兒園（陳）愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)（胡）愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園（師）20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演――（合）到此結束