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正文內(nèi)容

最新幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)記載幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度(七篇)-資料下載頁

2025-08-12 00:14本頁面
  

【正文】 范知識培訓(xùn),不準(zhǔn)疏于管理讓學(xué)生上當(dāng)受騙。20162017學(xué)年度第一學(xué)期五十畝小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)記錄時間:2016年12月14日 地點(diǎn):學(xué)校辦公室 參會:全校教師 主持人:史貴華內(nèi)容:《未成年人保護(hù)法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育法》第一條 為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)憲法,制定本法。第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。第三條 未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。未成年人享有受教育權(quán),國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法平等地享有權(quán)利。第四條 國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。第五條 保護(hù)未成年人的工作,應(yīng)當(dāng)遵循下列原則:(一)尊重未成年人的人格尊嚴(yán);(二)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn);(三)教育與保護(hù)相結(jié)合。第六條 保護(hù)未成年人,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感。第七條 中央和地方各級國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。20132014學(xué)年度第一學(xué)期城西灘小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)記錄時間: 地點(diǎn):學(xué)校辦公室 參會:全校教師 主持人:佟建國內(nèi)容:加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求。以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境。不斷提高師德水平,造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。20132014學(xué)年度第一學(xué)期城西灘小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)記錄時間: 地點(diǎn):學(xué)校辦公室 參會:全校教師 主持人:佟建國內(nèi)容:樹立正確的教師職業(yè)理想。廣大教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任,站在時代的前列,努力成為為人民服務(wù)的踐履篤行的典范。要志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻(xiàn),自覺地履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。要正確處理個人與社會的關(guān)系,反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起。幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)記載 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度篇六師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動記錄時間:2012年10月18日 地點(diǎn):玉皇嶺小學(xué) 主講人:李呈亮 參加人員:全體教職工學(xué)習(xí)內(nèi)容:一、愛國守法。二、愛崗敬業(yè)。三、關(guān)愛學(xué)生。四、教書育人。五、為人師表。六、終身學(xué)習(xí)。幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)記載 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度篇七師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動記錄時間:2012年9月3日地點(diǎn):玉皇嶺小學(xué)主講人:李呈亮參加人員:全體教職工學(xué)習(xí)內(nèi)容:一、校長講師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)情況日20日31日二、師德師風(fēng)開展日程安排 第一階段(動員學(xué)習(xí)階段):2012年9月3日至10月30第二階段(檢查分析階段):2012年10月10日至10月第三階段(整改提高階段):2012年10月21日至10月三、學(xué)校工作安排
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