最新幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思(15篇)-資料下載頁
2025-08-12 00:08本頁面
【正文】 在強調幼兒安全使用各類制作工具?；顒舆^程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場?；顒咏Y束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十四活動來源：托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。小班制作內容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)活動目的：結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活?；顒訙蕚洌河變号c家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)幼兒園國慶節(jié)活動方案2活動目的1。讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。2。緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。3。培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷，樹立遠大的理想。主題墻面環(huán)境1。收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設計墻面。2。各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。相關區(qū)域融合美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。圖書區(qū)：搜集關于愛國人士的圖書，把愛國人士的故事做成小冊子，放在圖書區(qū)?；顒舆^程(1)我愛你，中國——詩歌朗誦活動目標：理解詩歌內容有感情地朗誦詩歌。能用完整的語句表達自己對祖國的認識。培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂?；顒訙蕚?1)家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。(2)地圖、朗誦稿過程(1)請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導入活動。(2)復習詩歌內容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。(3)集體教詩歌——《我愛你，中國》(4)幼兒獨立完整朗誦。(5)班內評比。(6)親子共讀一首詩(親子活動)幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十五活動目標：通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格?；顒訙蕚洌洪_國大典、大閱兵紀錄片片段活動過程：引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂!提問：小朋友有沒有發(fā)現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。(1)觀看影片開國大典片段。教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。(2)再次引導幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感?；顒訒r間：xxxx年x月x 日活動地點：本班活動室、操場活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師?；顒幽繕耍毫私?0月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。經驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。材料準備：各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等一、活動過程：二、幼兒入園、早餐三、升旗四、幼兒代表講話五、家長代表講話六、方園長致詞七、早操七、主持人講話八、親子制作活動流程要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。班級制作完成后一起合影。九、 成果展現 粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結束活動。其他：活動前一天準備好掛燈籠的繩?；顒赢斕鞂⒆雷訑[放在走廊處，支持人說話結束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。打印圖片做好示范燈籠。
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