【正文】 習(xí)計(jì)劃為例：，或?qū)ψ约旱臄?shù)學(xué)綜合情況作分析（此方法尤適用于高三的學(xué)生），這張卷子我數(shù)學(xué)扣了多少分，是哪個(gè)地方錯(cuò)了，反映了我哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)好，譬如說(shuō)圓錐曲線中的橢圓。：在下次考試前我要把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)好，下次考試與這次相隔多久？（或者說(shuō)我要在幾日內(nèi)把橢圓學(xué)好?）假設(shè)兩次考試相隔一周。（舉例）a..先看書(shū)（從幾頁(yè)到幾頁(yè)）（哪幾道題）。?.等等。4．將這幾步要做的事情（一定要很具體）按照個(gè)人的作息情況分配到這一周內(nèi)。（應(yīng)具體到某天的某一時(shí)段）如此4步下來(lái)，一個(gè)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)計(jì)劃就制定了。先做你最重要的事情。執(zhí)行計(jì)劃也許是比制訂計(jì)劃更難的事，我們每個(gè)人都習(xí)慣了給自己找借口，習(xí)慣了對(duì)自己失信，習(xí)慣了為自己的行為開(kāi)脫。，給大家?guī)讉€(gè)方法一試：一． 拖延法。當(dāng)你此刻的計(jì)劃是看書(shū)，你卻想看一場(chǎng)球賽時(shí)，別急著沖到電視機(jī)前，拖延十分鐘再做。當(dāng)你急于想做一件事情時(shí)，甚至是急于發(fā)脾氣時(shí)，別急，等幾分鐘再做。這幾分鐘可以讓你冷靜地思考，以便降溫。二．獎(jiǎng)勵(lì)法。就是自我獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們?cè)诿恳粋€(gè)小計(jì)劃完成后，不妨給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)措施：做完這兩個(gè)小時(shí)的題，我獎(jiǎng)勵(lì)自己20分鐘時(shí)間打籃球；完成今天的計(jì)劃，我給自己買(mǎi)一個(gè)可口的冰激凌。等等等等。我們?cè)谶@里始終要強(qiáng)調(diào)滿足感，成就感，只有孩子們從自己的行為中得到滿足，獲得成就，才能自覺(jué)主動(dòng)。三．想象法。本來(lái)是要看書(shū)的，突然有了誘惑。怎么辦？作決定之前，不妨先想象一下：如果我今天把這個(gè)計(jì)劃完成了，我該是多么的高興，當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)很滿足，我會(huì)為自己今天戰(zhàn)勝誘惑的行為而高興。如果我每天都能這樣堅(jiān)持我的計(jì)劃，高考時(shí)我一定會(huì)考入理想的大學(xué)。相反，再想想，如果我放棄了計(jì)劃，我雖然能獲得一時(shí)的開(kāi)心，但是，開(kāi)心過(guò)后，我不會(huì)后悔嗎？我不會(huì)內(nèi)疚嗎？完成計(jì)劃與放棄計(jì)劃，哪個(gè)我會(huì)獲得更多更久的快樂(lè)？我真的想做過(guò)讓自己失望的人嗎？從心理學(xué)的角度講，人的行為總是趨利避害的，讓孩子自己想明白其中的關(guān)系，比頻頻苦口婆心要好得多。工作堅(jiān)持的原則 工作規(guī)劃原則篇十五時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，20__年就要過(guò)去了?；仡?0__年以來(lái)的工作，我在局領(lǐng)導(dǎo)和各處室同事的支持和幫助下，很快適應(yīng)了財(cái)務(wù)崗位的工作，為我局的后勤（出納）工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：一、愛(ài)崗敬業(yè)、堅(jiān)持原則，樹(shù)立良好的職業(yè)道德愛(ài)崗敬業(yè)、堅(jiān)持原則，在工作中，自己快速適應(yīng)安排的工作崗位，并認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責(zé)的工作。工作上踏實(shí)肯干，服從組織安排，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)技能。盡管平時(shí)工作繁忙，不管怎樣都能保質(zhì)、保量按時(shí)完成崗位任務(wù)，主動(dòng)利用會(huì)計(jì)的優(yōu)勢(shì)和電腦特長(zhǎng)，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，合理合法處理好一切財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)。二、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我深知作為財(cái)務(wù)工作人員，肩負(fù)的任務(wù)繁重，責(zé)任重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行好職責(zé)，就必須不斷的學(xué)習(xí)。因此我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置。認(rèn)真學(xué)習(xí)單位全體會(huì)議貫徹內(nèi)容，自己無(wú)論是在政治思想上，還是業(yè)務(wù)水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，履行節(jié)約、勤儉辦事。三、做好出納等工作的承接，保證工作的順利進(jìn)行做好出納及其他會(huì)計(jì)工作的承接，及時(shí)登時(shí)現(xiàn)金及銀行等明細(xì)賬，保證賬實(shí)、賬賬、賬表相符。并認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室報(bào)銷(xiāo)單據(jù)的相關(guān)會(huì)計(jì)制度，為領(lǐng)導(dǎo)審批把好第一關(guān)，對(duì)不合理的票據(jù)一律不予報(bào)銷(xiāo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。認(rèn)真做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，認(rèn)真審核原始憑證，保證會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊全、裝訂整潔符合要求。四、重視日常財(cái)務(wù)收支管理工作重視日常財(cái)務(wù)收支管理工作收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，為加強(qiáng)收支管理，對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，并做好每月的預(yù)算及預(yù)算執(zhí)行情況，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢(shì)下，既保證辦一系列正常業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支順利地開(kāi)展，又使各項(xiàng)收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和財(cái)政政策的要求，提高資金的使用效益，達(dá)到節(jié)支的目的。五、加強(qiáng)配套費(fèi)核算的管理工作套費(fèi)核算的管理，認(rèn)真的審核配套費(fèi)的撥款進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)過(guò)程中存在的問(wèn)題并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)發(fā)揮自己在電算會(huì)計(jì)方面的特長(zhǎng)規(guī)范配套費(fèi)的電算化賬務(wù)處理及核算，更好的為領(lǐng)導(dǎo)決策提供相關(guān)數(shù)據(jù)和依據(jù)。六、做好年度預(yù)算及年終決算工作預(yù)算及年結(jié)合我局的部門(mén)財(cái)政預(yù)算，根據(jù)我局的發(fā)展實(shí)際需要，本著“以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”的原則，完成了部門(mén)財(cái)政預(yù)算的編制工件。使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，確保了我局各項(xiàng)工作的順利完成。本年的年終決算主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作。年終決算的數(shù)據(jù)是對(duì)我局這一年來(lái)收支活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià)，我們需要總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，提示出存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決算提供依據(jù)。七、認(rèn)真做好會(huì)計(jì)檔案的整理和歸檔工作對(duì)各類(lèi)會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的的整理。將會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、配套費(fèi)結(jié)報(bào)單費(fèi)等分別進(jìn)行了檔案打印、歸類(lèi)、裝訂，并及時(shí)進(jìn)行了會(huì)計(jì)檔案系統(tǒng)的錄入。八、及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的報(bào)廢清理工作根據(jù)關(guān)于固定資產(chǎn)清查的相關(guān)規(guī)定和使用年限，對(duì)局已經(jīng)申請(qǐng)報(bào)廢的各項(xiàng)固定資產(chǎn)及時(shí)進(jìn)行卡片的報(bào)廢處理，并進(jìn)行賬務(wù)及固定資產(chǎn)明細(xì)賬的登記工作，確保國(guó)有資產(chǎn)的安全完整和有次使用。九、修訂完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度針對(duì)財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題和財(cái)政的新要求，對(duì)下一步“公務(wù)卡的使用和結(jié)報(bào)”制度作出了的規(guī)定，使我局的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。十、建立健全我局工會(huì)的財(cái)務(wù)制度及電算化的賬務(wù)處理根據(jù)市總工會(huì)關(guān)于建立全市工會(huì)會(huì)計(jì)預(yù)審制度的通知，取消我局工會(huì)的手工賬，建立電子賬，并將工會(huì)發(fā)生的各項(xiàng)業(yè)務(wù)及時(shí)的進(jìn)行電子賬務(wù)處理。十一、積極配合其他部門(mén)的相關(guān)工作為配合我局跟建委成立的“配套費(fèi)清理工作小組”關(guān)于對(duì)我局配套費(fèi)進(jìn)行清理的需要。積極的跟國(guó)庫(kù)支付局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，將我局管理的200多個(gè)配套項(xiàng)目，在最短的時(shí)間內(nèi)將各項(xiàng)資料打印出來(lái)并準(zhǔn)備好，為清理小組的工作開(kāi)展作好基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。總結(jié)這近一年來(lái)的工作，首先要謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和幫助，讓我在融入我局的這個(gè)大家庭中，并在其中成長(zhǎng)和進(jìn)步。我知道在一些方面還存在關(guān)不足，工作中還有待改進(jìn)。在新的一年中但我會(huì)將更加努力做好財(cái)務(wù)工作，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不斷的鞭策自己，以勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度，為我局的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。工作堅(jiān)持的原則 工作規(guī)劃原則篇十六教導(dǎo)處事務(wù)較多，接觸人員廣，花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，教導(dǎo)主任只有全身心地投入工作才能恰到好處地完成總管學(xué)校教學(xué)工作的重任。究竟應(yīng)如何開(kāi)展工作，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方而入手：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制訂二一八年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)期計(jì)劃是全方位的近期、中期的工作目標(biāo)。作為教導(dǎo)主任必須不r細(xì)領(lǐng)會(huì)其精髓并根據(jù)其中教學(xué)部分內(nèi)容制訂教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃，確定每個(gè)學(xué)期各個(gè)階段的工作日程表及具體目標(biāo)，使學(xué)校的教學(xué)要求允分細(xì)化到教研組、年級(jí)組和備課組，使教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)有目標(biāo)、有措施、有責(zé)任人、有檢查。讓各教研組、備課組、全體教師及其他需配介的職能部門(mén)，對(duì)要做的事情做到心中有數(shù)，在思想上重視，在活動(dòng)上早安排，使學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)能按部就班地進(jìn)行。教導(dǎo)主任要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所制訂的教導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃，具體地細(xì)化學(xué)校計(jì)劃的教學(xué)內(nèi)容，并通過(guò)年級(jí)組、教研組、備課組和少先隊(duì)落實(shí)到具體的教師和學(xué)生，這個(gè)過(guò)程}分復(fù)雜，也相當(dāng)繁瑣。教導(dǎo)主任要精心研究，認(rèn)真分析，要根據(jù)各個(gè)組或各位教師的實(shí)際情況合理分配，刁一能使教學(xué)任務(wù)得到順利的完成。狠抓教學(xué)六認(rèn)真的過(guò)程管理，是教導(dǎo)處的重點(diǎn)工作，我們能?chē)?yán)格按照上級(jí)《小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》的要求堅(jiān)持做到五個(gè)一(即每周次的教學(xué)檢查通報(bào)、每周次的專(zhuān)題會(huì)議、每月次的教學(xué)常規(guī)普查、每月分年級(jí)召開(kāi)次質(zhì)量分析會(huì)、每半學(xué)期次質(zhì)量總結(jié)會(huì))。這系列的工作我們具體落實(shí)到年級(jí)組、教研組或備課組。另外我們還制訂了我校的《獎(jiǎng)懲制度》、《教育、教學(xué)常規(guī)管理制度》和《六認(rèn)真考核細(xì)則》，讓各個(gè)組利用這些制度開(kāi)展工作，教導(dǎo)處通過(guò)隨機(jī)抽查、月查和學(xué)期總評(píng)等形式，開(kāi)展了全方位考核，掌握第一手資料，給教師個(gè)合理的量化考核評(píng)價(jià)。在實(shí)際工作中，及時(shí)把從學(xué)生中獲得的意見(jiàn)反饋給教師，糾止、解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，是教導(dǎo)主任的又職責(zé)。作為教導(dǎo)主任我每學(xué)期都要開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)和畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，把從學(xué)生中獲得的意見(jiàn)及時(shí)地反饋給教師，讓有關(guān)教師對(duì)自己的教學(xué)方法或言行加以改進(jìn)。另外教導(dǎo)主任還肩負(fù)著培養(yǎng)年青教師的重任。對(duì)青年教師特別的關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格要求并重，為青年教師搭建舞臺(tái)，每學(xué)期我們都要開(kāi)展青年教師教學(xué)大賽，如《青年教師優(yōu)課評(píng)比》、《青年教師電教優(yōu)課評(píng)比》等，為青年教師創(chuàng)設(shè)成才的機(jī)會(huì)，發(fā)揮他們教學(xué)的創(chuàng)造性能力，研究他們的成功與小足，加快成長(zhǎng)的步伐。教導(dǎo)主任既要加強(qiáng)制度和組織實(shí)施，制訂好教學(xué)工作計(jì)劃，又要管理教導(dǎo)處工作，還要上課、開(kāi)會(huì)，對(duì)學(xué)生做報(bào)告，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等等。事無(wú)巨細(xì)，樣樣都要抓。上班時(shí)間小夠用，下班還要接著十，加上暑期新生招生工作，們們要放棄體假，囚此教導(dǎo)主任盡管在事務(wù)堆中，但定要理出頭緒，又要處理得當(dāng)，既要管理到位，又要了解全而情況。沒(méi)有責(zé)任心，計(jì)較個(gè)人得失顯然會(huì)耽誤學(xué)校教學(xué)工作，囚此教導(dǎo)主任定要有敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，小計(jì)較工作時(shí)間，這些都是成為校長(zhǎng)好助手的必備條件。作為教導(dǎo)主任除十好教導(dǎo)處工作的同時(shí)我們還必須注重自身教學(xué)能力的提高，要深入地去研究教學(xué)方法，研究教學(xué)內(nèi)容，要學(xué)習(xí)新課程的理念，新課標(biāo)的精神，掌握課改的信息。只有這樣才能使我們?cè)诠ぷ髦幸岳矸?，為教師?shù)立榜樣。綜上所述，一個(gè)教導(dǎo)主任只有具備上述五個(gè)方面才能比較好地完成自己的工作責(zé)職。然而，隨著索質(zhì)教育的發(fā)展，對(duì)教導(dǎo)主任提出了許多新任務(wù)與新要求，比如教導(dǎo)主任還要增強(qiáng)科研意識(shí)，法治意識(shí)等。這些還需要在今后的工作實(shí)踐中小斷研究開(kāi)拓。工作堅(jiān)持的原則 工作規(guī)劃原則篇十七公司制度制定原則為了有序地組織生產(chǎn)和進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理,企業(yè)根據(jù)國(guó)家的法律法規(guī),并結(jié)合自身特點(diǎn)制定帶有強(qiáng)制性的行為規(guī)范,以約束員工行為。其功能,一方面,為人們的行為提供了一種準(zhǔn)則,從而有助于抑制企業(yè)中可能出現(xiàn)的任意行為。另一方面,它還可以被用來(lái)裁決企業(yè)中可能發(fā)生的種種沖突。制定制度要注意一下四個(gè)方面：一、規(guī)章制度的建設(shè)要結(jié)合企業(yè)實(shí)際。,規(guī)章制度要與企業(yè)的不同發(fā)展階段相適應(yīng)的。企業(yè)起步價(jià)段，制度要少而精確；而后隨公司發(fā)展慢慢,不同的空間環(huán)境將導(dǎo)致不同的制度體系,有些制度適用的空間尺度大,適于推廣,而有些制度只在特定的小范圍內(nèi)有效。它反映著規(guī)章制度制定者所主張的企業(yè)價(jià)值觀,并具有很強(qiáng)的內(nèi)在影響力,其有效性在很大程度上取決于是否能與企業(yè)內(nèi)在的價(jià)值觀相吻合。如果一味仿效成功企業(yè)的規(guī)章制度,就極易造成規(guī)章制度“水土不服”的情況,反而會(huì)影響企業(yè)各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。二、規(guī)章制度制定要把握好穩(wěn)定性和開(kāi)放性。制度一般考慮兩個(gè)方面:一方面,規(guī)章制度必須隨著多變的環(huán)境及時(shí)變化,以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。另一方面,規(guī)章制度又必須保持一定的穩(wěn)定性。因?yàn)榉€(wěn)定的規(guī)章制度可以使人們養(yǎng)成近乎本能的遵循習(xí)慣,可以大大減少規(guī)章制度的執(zhí)行成本。因此制度在修改和完善過(guò)程中，將制度分為兩種進(jìn)行：指令性的（即精確地指示人們應(yīng)采取什么行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)）和指導(dǎo)性的（即并不明確地給出有具體指向,比如應(yīng)該干什么的命令,從而給行為人留下了自主判斷和行動(dòng)的空間）。其次，從規(guī)章制度的層次看,制度可分為具體制度和核心制度。其中,核心制度與企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略密切相關(guān),并借此使具體制度得以協(xié)調(diào)。而規(guī)章制度的穩(wěn)定性正是源于核心規(guī)章制度。三、規(guī)章制度的執(zhí)行要具有公平性。規(guī)章制度的對(duì)每位員工都是平等的,它為每一個(gè)主體提供了平等的發(fā)展機(jī)會(huì),而不能有例外和特權(quán)的存在。企業(yè)中的熟人文化,應(yīng)該避免。制度的執(zhí)行者應(yīng)當(dāng)維護(hù)制度的公平性。四、規(guī)章制度要具有系統(tǒng)性,要站在企業(yè)核心價(jià)值觀的角度訂立制度,避免規(guī)章制度表面上看面面俱到,實(shí)際上卻是各自為政。，最好在原制度上進(jìn)行細(xì)化或補(bǔ)充，防止新舊制度相互沖突。,還要有保證制度實(shí)施的程序制度。細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)要嚴(yán)謹(jǐn)。,而不是處罰職工的“懲罰條例”,因此要有適當(dāng)?shù)募?lì)功能，沒(méi)有激勵(lì)的規(guī)章制度會(huì)嚴(yán)重抑制員工的創(chuàng)造性。，由員工執(zhí)行,因此要注重就制度內(nèi)容對(duì)職工的培訓(xùn),這樣規(guī)章制度方可起到“防患于未然”的作用。